尊重别人作文

时间:2024-02-14 11:51:10 人作文 我要投稿
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[推荐]尊重别人作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的尊重别人作文9篇,欢迎大家分享。

[推荐]尊重别人作文9篇

尊重别人作文 篇1

  曾看过一个《尊重》的故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中,当做施舍。走了没几步,他觉得这样做不妥,连忙返回来,抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。最后郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”没想到的是,在一年后,在一个热烈隆重的社交场合上,一位西装革履的推销商迎上这位商人,感激地说:“您可能早已忘记我,但我永远也不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。” 尊重,其实并不难,而在于学会怎样去尊重别人。如果这位商人只是施舍10元后便离开,那个卖铅笔人也许到今天还认为自己是一个乞丐,也就不会有今天的成就。而这位商人意识到了那样做是把卖铅笔人看做乞丐,是不尊重他的行为。所以他立即返回,抱歉地取回铅笔,把卖铅笔人看做和自己一样是商人,应当得到平等的待遇,受到尊重。这虽然只是一句普通的话,但给予了卖铅笔人的,又岂只是10元,更重要的是自尊和自信,使得他对自己改变了看法,重塑自尊心,使一个一贫如洗的人看到了自己的优势和价值,凭艰苦奋斗和自强不息的努力获得了事业的成功,这就是尊重的力量。 尊重他人比施予他人更重要。尊重,这是爱最本质的表现,是一种无上的美德,而受人尊重也是一种幸福。但在生活中,真正学会尊重别人的人却不是很多。在人来人往的大道旁,时常会看到一些身患残疾的人坐在那里向人乞讨。好心人就会拿一点钱给他们,当做施舍。但有些人不但不施舍,还不尊重他们,在一边幸灾乐祸,取笑残疾人,真是可恶。你设身处地去想一想,假如你是那个残疾人,被别人这样耻笑,你的心里又会多难过,你又会多渴望别人的尊重!我们都要学会换位思考,才能与人为善。在日常生活中,邻里之间、朋友之间、同学之间,都应该懂得互相尊重,特别是我们同学之间更应互相尊重,只要互相尊重,才能体现同学之间的团结友爱。成绩差的同学如果能够得到尊重,他们或许会重新有了自尊和自信,会因为你的尊重而努力学习,成为有用之才,而不再是破罐子破摔。那么,你的尊重不就起了很大的作用了吗?

  有道是:让礼一寸,得礼一尺。只要你尊重别人一分,别人就会尊重你十分。希望更多的人读了这篇文章后,都能学会真正地尊重别人。只要人人都互相尊重,营造良好的人际关系,就能构筑和谐社会,推进全社会的文明进步,成就名副其实的礼仪之邦 。

  小时候的我,举止言行很是鲁莽。但是因为奶奶的娇宠,在家中或有客人来访时,说的话只要不伤大雅,便不会受到大人的责备。

  五六岁的时候,不知犯了什么毛病,我总是爱观察周围的人的'头发,从爸爸妈妈开始,爷爷奶奶甚至邻居,一个也不放过。据我观察,尤其是邻居李叔叔的头顶极与众不同,像沙漠一样寸草不生,即使是偶尔长几根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天,我发现他的头发骤然间变的又黑又密,这引起了我极大的好奇。次日,我带着好朋友一行七人来到李叔叔家的门口。在一阵纷乱的敲门声中,李叔叔打开了门,头发依旧黑黑亮亮。“小朋友们,找我有什么事?”李叔叔满脸笑容。“叔叔,你头上戴的是假发吗?”我直接切入正题。叔叔没有说话,但是我分明看到叔叔脸上红白相间的脸色。然后,门关了。等妈妈下班后,我“义愤填膺”地把李叔叔没有礼貌的事告诉了她。之后,妈妈却“义愤填膺”地把我教训了一遍。那次是我第一次了解“尊重”,不过很不深刻,因为我当时仅仅记得,这种“为了一句话而丢失一个美好夜晚”的不平等交换,以后不能在做了。还有,就是说话的时候要注意一些。 一两年后,我进入了小学的校门,从老师谆谆教导和小学生的日常常规以及书本上,我渐渐了解了尊重的真正涵义。

  如今,我说话已经不像儿时那样无所顾忌了,但我并不为此而感到劳累或限制,因为随着我阅历的增长,我明白了尊重别人也就是尊重自己。如今,我已经学会按时赴约,因为我明白我无权浪费别人的生命,无权不尊重别人的时间;如今,我已经学会了如何去倾听,因为我

  没有理由不去尊重别人的情感与言谈;如今,在路上,我会为那些无端地嘲笑或无端地指责别人的人而感到难过和气愤。也许这就是尊重吧!我始终没有对那位被儿时的我伤害过的李叔叔道歉,因为我明白:有时,人心里或精神上的创伤,是很难用短短的“对不起”几个字来愈合的。

  我学会了尊重别人,是的,我学会了。但我深知我对“尊重”的理解还是很肤浅的。因为“尊重”是人生的第一美德。

  那时,我懂得了尊重。

  微微有些灰暗的天空,天空中漂浮着重重的铅色的云,阳光被完美的掩盖。 独自走在放学的道路上,记得妈妈嘱咐我去买一幅手套,我看到前方不远处便有一个闹哄哄的夜市。 这一幅不错,那一幅也蛮好看的??忽然,一丝寒风袭来,接着我便嗖的打了一个寒颤。不一会儿,便传来一曲缥缈的歌声,使我所熟悉的《春江花月夜》 ,我寻声望去,墙角坐着一个年迈的老头,坐在一个仿佛就要被压断的马扎上演奏着这首吸引我的歌。

  不知怎的,我的双腿像是被灌了铅,一步也不肯往前挪。正在这时,一个中年妇女领着孩子向老头走来,他停止了拉二胡。“大爷,您是怎么拉的,真动听啊!”“也没怎么学,就是自己练,”那个小孩听了,似乎佩服得五体投地,他顿了顿,向妇女说道,“妈妈,总有一天,我的二胡也会像老爷爷拉得这么好的!”说完,便伸出手,想要与老爷爷握手,这一出人意料的举动,我看见,老爷爷不知所措的样子,眼里写满了茫然,悄悄的把手在衣角上蹭了蹭,这才伸了出去。

  夜色深沉,在这冥冥的夜色中,霎时间,我仿佛被一种叫做尊重的东西感动了。尽管,拉二胡的老爷爷身份低微,生活在社会的最底层,可以为他那出众的才华,无法不让人予以敬佩的目光。

尊重别人作文 篇2

  歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”记得那一天,妈妈下班回来递给我一本书——《米兰的秘密花园》。封面上的图画真美,绿茵茵的草地上一位老太太和小女孩在专心地看书,一朵朵娇艳的玫瑰花在她们身边开放,仿佛散发出沁人的芬芳。谢过亲爱的妈妈,我迫不及待地打开书,跟随米兰走进了秘密花园。

  这是一个五彩缤纷的花园,玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花……开得热热闹闹,花园的主人爱丽丝有着银白色的头发,穿着绿色的上衣和绿色的裙子,像一株安静的植物置身于花香弥漫的花园。她是友爱、善良又智慧的使者,每个周末都与米兰见面、聊天。在与爱丽丝的亲切交谈中,米兰了解到社交不只是大人之间的事,也是我们孩子的事。从学会向人微笑,从开口说出第一句话的那一刻起,社交就已经开始。热情地与别人交谈,仔细地倾听别人说的话,才能使自己成为一个为别人所喜欢的人。米兰学到了许多礼仪知识和一些与人相处的技巧,成为一个受人欢迎的小姑娘。

  读完这本书,我深有感触。只有尊重别人,才能获得别人对你的尊重。打开记忆的大门,一股愧疚之情随之而生,那是对曾经的同桌晓健的歉意。晓健是个活泼的男生,不过额头上有个鸽子蛋般大的囊肿,据说是先天就有的。因为这个原因,常常遭到我们女生的嘲笑。四年级开学第一天,老师安排他坐在我的.旁边,他背着书包走过来,笑嘻嘻地说:“你好,同桌,请多……”没等到他说完,我就瞟了他一眼,拖长声音嘲讽道:“谁会关照你呀,包包大人!”同学们哄堂大笑,我也得意地笑了。突然,我看到他脸色一变,原本闪亮的眸子暗淡下去。从此,他不再和我说任何一句话。我想:是我的讽刺挖苦深深伤害了他,让他和我之间竖起了一道冰冷的墙。后来,我也几次主动跟他说话,可是他总是不搭理我。唉,我不尊重同学,一切都是我的错!

  “知错就改,善莫大焉。”今天,妈妈带着我到小区门口买水果。选好水果给店主称,我和妈妈站在一旁等待。一阵风吹来,一顶帽子飞落在我的脚边。那帽子看上去旧旧的,脏兮兮的,我看到一个拾荒老者正颤巍巍的试图穿过马路来拾他的帽子。我迟疑了一下,还是捡起那顶脏得要命的帽子,向对面晃了晃,示意我会拿给他。当我穿过马路,把帽子交到那个老者手上的时候,我清楚地看到了老人眼中的感激。

  爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。学会尊重别人,别人一定会打心眼里喜欢你、欣赏你、帮助你,人与人之间的关系也会更加融洽!

尊重别人作文 篇3

  俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。我们只有处处尊重别人,得到的回报才是别人处处尊重自己。尊重别人就是尊重自己。

  以前,我觉得自己的学习很好,心里就种下了骄傲的种子。加上老师经常表扬我,我就更加的骄傲,开始瞧不起别人,不尊重别人。

  记得有一次,记不清是哪个同学了,他向我借笔。我抬头一看,是个学习很不好的`同学。我便不耐烦地说:“一边去。学习那么不好,还向我借东西?不借!”可是,当我被别人瞧不起的时候,我才意识到自己的浅薄。有一次,我和几个同伴玩跳皮筋的游戏,我仅有一点没跳好,她们就让我败。她们败时,却强说不败,还说:“你管得着吗?如果不想跳我的皮筋就走开!”那时,我是多么的伤心。现在我才明白:我们人人都是平等的,任何人都不能看不起别人。从那以后,不管是什么人,我都和她们好,我也得到同学们的尊重。

  同学们,尊重别人就是尊重自己。让我们一起学会尊重别人吧。

尊重别人作文 篇4

  尊重是一种交友的好品质,因为你想得到别人的尊重,必须先尊重别人。

  星期四的早上,后勤部委员蓝健皓早早就来到教室检查卫生情况,等他检查到我们组时,他发现了地上有一个喝完的饮料盒,于是他说:“你们组的某某某要写一份300字的说明书,因为在你们组的地上发现了一个饮料盒”,听到这,我一把手把他的“证据”抢了过来,然后我把它扔进了垃圾桶说:“现在没有证据说我们组发现垃圾了吧!”当我说完这句话后,他什么也没说,只是气愤地转身去检查其他小组的卫生情况。第一节课下课后,老程就找我到小办公室去谈话,并且严重地说了这件事,最后,老程没有惩罚我什么,只是让我当一个星期的后勤部委员,我答应了,一开始我感到莫名其妙,后来我就懂得其中的`含义了。

  中午放学后,我的工作就开始了,我分配好两个人扫教室,然后一个人负责倒垃圾,自己就到教室外检查卫生情况,看到有垃圾我就把它们捡起来丢到垃圾桶里。一开始,大家都干经十足,因为都是第一次上任此工作,所以我们都感到很轻松,可是到了晚修课,我们就不那么认为了,因为在晚修课时,我们有很多的作业要完成,而后勤部成员却要放弃这些宝贵的时间来检查班上的卫生情况。从这,我就体会到老程为什么要我当一个星期后勤部的原因了,因为他想让我知道当一个后勤部的不容易,要放弃大量的时间来保证班上的卫生情况,所以我们要尊重他们(后勤部成员)的劳动成果,不要使他们难做。

  从这次的经历,让我懂得了别人的尊严是需要我们每个人来维护的,也深刻的体会到老程说的“人是一撇一捺组成的,也就是人都是互相支撑着的,如果你拆别人的台,那么就不是人了!”这句话的含义,所以尊重他们也是一种美德。

尊重别人作文 篇5

  卡洛·诺比斯以为自己的父亲是绅士而辱骂卖炭人的儿子倍提。他本以为有自己父亲做靠山,大家就不会把它怎样。但出乎所有人的意料,诺比斯的父亲让诺比斯对倍提和他的父亲承认错误,并道了歉,最后,还让他们坐到了一起。

  看了这一篇文章,我想到了许多。首先,我认为这位绅士非常有风度,他对人不是高高在上,而是平易近人。这让我想起了我们刚刚学的课文《宋庆龄和她的保姆》,这篇文章也写出了宋庆龄平易近人。吃饭的.近人。吃饭的时候,保姆坐正座,她坐副座,而且她还把保姆的幕安放在她的墓旁边,这充分体现了宋庆龄的平易近人的风度,这也是位绅士的风度。有了这样的风度,你才能让人们接近你,这样人们就会看到你的优点,这样你才会被别人尊重。

  在生活中我们也应该这样,我不应该瞧不起那些工人,不应该侮辱那些工人们的孩子们,因为虽然我们的地位不同,但我们都是人,人是有尊严的,你辱没了别人的尊严,别人也会辱没你的尊严,反之,你尊重别人的尊严,别人也会尊重你的尊严。

  总结成一句话:你尊重别人,别人也会尊重你。

尊重别人作文 篇6

  尊重他人,不仅是一种美德,也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。

  我们每个人都生活在社会这个大家庭中,我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力,同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人,又怎么能得到别人的尊重呢?曾经在央视看过一个娱乐性的节目,在节目当中,主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功,这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时,他选择了后者。他解释了原因:作为一种精神,我应选择前者,但人是有惰性的,如果是客观事实,我将选择后者。

  同样,你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗?答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白,我们每个人都应获得别人的尊重,而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心,还怎么去赢得别人的尊重呢?上帝对每个人都是公平的.,所以我们对每一个人都应该平等地对待,即使有的人也许很无知。

  有这样一个故事,在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家,文学家……而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子,也为了那位尊重孩子的老师。那位老师并没有打断孩子的话,而是让他继续讲下去,他给了孩子以尊重,同时又获得了孩子们的尊重。

  尊重他人,会让他们感到世间真情的存在,在尊重他人的同时又获得了他人的尊重,也使我们自己获得了动力。因为,尊重他人就是尊重自己。

尊重别人作文 篇7

  绿叶的枯黄让秋风钻入了空子,大片大片的繁殖,竟把绿叶全部都替换成了黄色的小船,我看着满天凋落的落叶,心情不禁有些心酸,繁华了一夏的落叶竟被人这样的丢弃了,这时,妈妈来叫我,我们向目的`地出发 —— 青岛。

  青岛的景色很美,有山、有水、有河流,我开心得笑了,跑到超市,买了好多好多好吃的,玩的“不亦乐乎”,吃完的垃圾就随便仍在地上,妈妈也批评过我,我就是懒得捡,妈妈去上洗手间,让我在旁边的长凳上等她,我的嘴还是不闲着,吃完的垃圾还是扔了一地,这时,一个身穿黄马甲的,手拿一个破袋子,头发稀疏的像在土墙迎风乱摆的秋草一样屈指可数,脸上坑坑洼洼的“老年人”向这边走来,我也没太在意,还是重复着我的动作,他却突然来到我面前,表情特别严肃地说:“捡起来,你知不知道我跟你捡垃圾捡了多少。”我毫不在意地说:“那又怎么样,我就不捡,你能把我怎么样!”说完起身就走,也不回头,估计他现在已经气爆了吧。

  “好爽啊”……走着走着,才发现找不到妈妈呢,我只顾着自己走,把妈妈丢了。我很着急地回去找,没有,在这人生地不熟的地方我能去哪里找,渐渐的,天黑了,我害怕地坐在长椅上,书上的叶子哗哗作响,似乎在向我提醒,旁边一个人没有,怎么办啊,我的额头渗出了汗珠,手紧握着上衣的衣角,我抬起头来,

  隐隐约约看见旁边有个人,我走近一看,顿时没了分寸,退回到椅子上,“唉,真倒霉,怎么会是他呢,我到底该怎么办?”正当我拿不定主意的时候,他来了,伸手一指——“妈妈”,我大声的叫起来,我冲过去抱住了妈妈,眼泪流了出来,妈妈告诉我,是那个老人帮我找到了她,我走到他面前,低着头说:“对不起,我不该那样对你您,”我抬头一看,她只给了我一个微笑就离开了,我站在那里,顿时觉得自己应该懂事了,尊重他人是我最有体会的。

  秋天萧瑟的风不仅吹黄了绿叶,还吹走了我身上的幼稚,给我吹来了尊重他人的品质。

尊重别人作文 篇8

  从小,我就听别人说:“尊重他人,是中华民族的一种美德。但是,许多人多不具备这种高尚的美德。习惯是一天一天养成的,正如习惯一样,尊重是一天一天养成的。

  在日常生活中,我们在老师讲话时不插嘴,在同学讲话时专心听、坐端正。这些都使我们一步步朝尊重走近。可是有些同学老师提醒过他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老师给我们介绍奥林匹克的故乡。就像我的作文——《千姿百态》一样,有人手摆在桌上,用手托着脸,懒洋洋地翻着课本。有的目光呆滞,似乎还留在自己下课的王国里,不肯回到课堂上。有的看着自己的手指甲,不时的.咬上一口,好像是一个稀奇的宝贝。有的在课桌下放一本书,津津有味地看着,虽然看得如痴如醉,但警惕心还是不减当年,当他看够了,瞄上老师一眼,见老师没有注意到自己,便又接着看了起来。还有的虽然目光集中在书上,但书本已被他翻到很后面去了。但是,比如说吕泽慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老师身上,双目炯炯有神,专心致志地听着殳老师讲课。殳老师也许发现了有的同学不在听课,但还是替我们全神贯注地上课,我不禁赞叹老师的忍耐力。

  尊重他人,让我们从身边开始,从周围开始。

尊重别人作文 篇9

  《我学会了尊重》我学会了尊重 瞧我这个烂记性,今天的回家作业是哪些我忘了,哎呀,这下惨喽。有了!不如问一下同桌吧! 我赶紧拿起电话,拨通了号码焦急地等待着。过了一会儿,电话通了,我急忙对话筒里说一句:“喂,你在干嘛?我是小曹,快告诉我今天的回家作业是哪些?”说了一大堆以后,对方不吭声,我心想:哼,故意不说话,真是气死人了!于是,我又开口说道:“怎么啦?是不是哑巴了?”当我正在为自己的幽默沾沾自喜的时候,电话另一端传来了一个浑厚的.声音:“小朋友,你找谁啊?”这个人,居然还来恶作剧,看我不教训你一下!“别闹了,我可没这个闲工夫陪你开玩笑,玩这种小儿科的东西,显出原形吧,你也真是的,你是冒充的,我知道!”谁知,电话另一头却传来了这样的一句话:“小朋友,你是不是拨错了电话号码?如果你没有打错电话号码,也不应该这么没有礼貌。作为一个人,首先要学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。你若不尊重他人,他人也不对你好到哪里去。就如一个对着一个空旷的山谷呼喊,你对它友好的话,它便会友好地回应你。请你要牢记!”我感觉脸上发烫,十分羞愧。 “你若不尊重他人,他人也不对你好到哪里去。就如一个对着一个空旷的山谷呼喊,你对它友好的话,它便会友好地回应你。”这句话如一缕春风,使我懂得要尊重别人,每个人都是平等的。

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