我的伙伴作文15篇(合集)

相关推荐

我的伙伴作文15篇(合集)

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的伙伴作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的伙伴作文15篇(合集)

我的伙伴作文1

　　现在，我正在学一向十分高雅的乐器—竹笛，从它的名字上看就知道它是竹子做的吧！

　　竹笛上有笛头、吹孔、膜孔、第六孔、第五孔、第四孔、第三孔、第二孔、第一孔、出音孔和笛尾。笛子也是世界上最古老的乐器之一，河南省舞阳县贾湖村东新石器时代早期遗址中发掘出的骨笛（用鸟禽肢骨制成），根据测定，距今已有8000余年的历史。刚学笛子的时候本来以为很简单，不就是把嘴放到吹孔上就可以了吗！

　　于是，我把嘴放到吹孔上，吹了第一下没吹响，我以为是劲用少了呢，使劲吹，可是还是没吹响，我又使了吃奶的劲使出我浑身的力气，憋的我满脸通红，可还是没吹响，我都要急哭了。妈妈笑着说：“笛子课的时候自然就会教，你以为学一样东西那么快呀。当然不是了，难道你刚出生就会写字了吗？还不是一点一点的学吗！

　　什么东西都是如此的。”终于迎来了我盼望已旧的`第一堂笛子课。笛子老师姓迟，我们大家都管他叫迟老师。迟老师先教我们把笛子吹响，双手持笛，下嘴唇的1/4处贴着吹孔的边缘，吸腹部的气吹到吹孔里，在吹的过程中要主意出音孔要垂直与地面。我反复练习终于吹响了。我们又学习了指法，学会吹了12345671，可是指法还是不怎么熟练，有时还吹不响，但经过我的努力后终于熟能生巧了。我终于可以学吹曲子了，我刚学的是花鼓调，主要是练习３２的，虽然很简仍然是天地之差但我还是很高兴．光吹响且吹出曲子来是远远不行的，我们还要学习花舌，我们最先学习的是单吐．接着用单吐吹曲子．用单吐吹曲子时舌头总是反应不过来．有时还会把最原始的吹法——气吹忘记．逐渐我吹的曲子也越来越多了也越来越有成就感了，每当我孤单时，我就会拿起笛子，吹起我心爱的曲子，笛子会陪伴着我；每当我忧伤时，我还会拿起我的笛子，吹起我心爱的曲子，笛子会与我分担解忧；每当我快乐时，我还会拿起笛子，吹起我心爱的曲来与我享受．这就是我的伙伴，知己—笛子！

我的伙伴作文2

　　在我小学六年的学习生活中，遇到过许许多多的人，活泼的、可爱的、机灵的、勇敢的……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学刘铮。

　　刘铮有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，有时又……他笑起来脸上总会露出他那两个招牌式的小酒窝，不认识他的人还可能会以为他是一个文静的小女生哩！刘铮的学习成绩很好，每次考试前几名肯定有他，其实他并不是特别聪明，学习成绩这么优秀，全凭“勤奋”二字。那是一天的一个课间，我三下五除二把作业写完了就去找他玩，走到他的作为时，他的作业还没做完，我站在他的旁边轻轻推了推他所道：“刘铮，我们出去玩吧！”我本以为他会防下手中的笔跟我走的，可他就像没听见似的还坐在那里没有动弹，“咦！怎么回事在平日里他不是喜欢和我一起去玩的吗？今天怎么……”“快走啊！刘铮，我们一起去玩啊！”我又叫了一声，可他还是没理睬我，仍然埋头做他的'作业，我只好在一旁等着，一分钟、两分钟……五分钟，我等得不耐烦了便又催道：“快走阿！没什么时间玩了！”“你先走吧！我做完了作业再来找你玩。”他坚持道。我只好一个饿人出去玩了。你看，他就是这样一个人，学习从来都是放在第一位的。记得还有一次，我和他约好了一起去玩游戏的，去找他时他还在写课堂作业，我不想又象上次那样等他，于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到刘铮手中，说：“你快抄吧！抄完了我们一起无玩。”他想都没想，毫不犹豫地用手把我的作业本推开了：“你还是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作业本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他独立完成了作业才一起出去玩。哎！他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”，一个有现成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是这样“笨”这样“傻”，也不会取得那么优异的成绩，一直是我们班上的尖子的。

　　这也许就是我喜欢和他做朋友的原因吧！从他身上我学到了很多，他既是我小学生活的好伙伴，也是我人生道路上的一个小老师。

我的伙伴作文3

　　有的人说：“一本你喜爱的书就是一盏明灯，也是一把开启知识大门的钥匙。”有的人说：“一本你喜爱的'书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”有的人说：“一本你喜爱的书就是一位智者，也是你随时可以请教的老师……

　　我六岁的时候，妈妈说：“该看些书了，不能一天到晚都在玩，你都这么大了，明年就上一年级。”我就跟妈妈一起去买书，我们买了很多很多的书，有：《西游记》、《红楼梦》、《漂亮老师和甲小子》、《童年》、《金猴小队》、《森林报》、《大林和小林》、《三国演义》、《水浒传》、《十万个为什么》……这么多的书，差不多能放满一个书架。买书回来之后，妈妈就叫我看书，我刚拿一本书看，一页都没看完。这时，我们家楼下和我玩的很好的伙伴叫我下去玩耍，我刚想走出去，妈妈走过来，严肃地对我说：“你去干嘛呀！”我说：“我去和我们家楼下的那个人玩。”妈妈生气的说：“你书看完了吗？”我默默不语。我只能回去看书了。可是我怎么也看不进去，因为我脑子里一直在想着玩。我就偷偷地溜出去和她玩。玩着好一会儿了，我看了一下时间，呀！这么晚了，都六点整了，该回家吃晚饭了。我跟我的朋友告别，各自回家吃饭了。回到家里妈妈骂我了说：“我不是让你在家看书，你怎么去玩了！”妈妈还和我说了许多道理，让我明白了看书能长知识，到上学的时候要写作文，看书对写作也有帮助，就像一位老师在辅导你。从那以后我就知道看书是多么的重要！此后我每天都至少看一个小时的书，有时候还一连看三四个小时。

　　有一次，我爸爸休息，爸爸问：“我们要去哪里玩啊？”我毫不犹豫地回答说：“去图书馆。”我们就去了图书馆，我在图书馆一排排花花绿绿的书中急切地寻找着书，书找到了，就坐在那里看。到了中午，我还没感觉到。我看得如痴如醉，沉浸在书的梦境中，饥肠辘辘也没感觉。直到妈妈推了我一下，我才从书中醒来。

　　书，是人类进步的阶梯。书，它是我的好伙伴，陪伴我每时每刻。

我的伙伴作文4

　　我有一个好伙伴，她的名字叫“姚嘉欣”。她既是我的妹妹，也是我的好伙伴。

　　她有弯弯的眉毛，又黑又密。眉毛的下面有一双水汪汪、又大又圆的眼睛，看起来非常有神，好像会说话似的。每当她用大眼睛看我的时候，我就感觉很亲切。有时候，只要她突然安静下来，睁大眼睛看着我时，我就能猜出她想干什么，有什么需要帮助。最为神奇的是，每次我都能猜对。最值得一提的是她的嘴巴，她的嘴唇红红的，特别能说会道。跟她吵架，我根本不是她的对手，每次吵架，到最后，都是我默默地认输。我想，这大概是因为我作为姐姐应该谦让她的原因吧？

　　她是我的好伙伴，而在她需要帮助，遇到困难的时候，她就成了我的亲妹妹。作为姐姐，我总是帮助她，谦让她。当我们一起学习，一起玩耍，一起劳动的时候，她又从妹妹变成了我的好伙伴。在学习上，我认真地帮助她解难题。当然，她也很懂事，也会时常帮助我。比如，有时候帮我削铅笔，有时候还提醒我写作业不要太快了，因为太快了我容易写错。当然，在一起玩耍的时候，她又变成了我的玩伴。玩耍时，我们有时候一起合作拼拼图，有时候一起跳皮筋。特别是捉迷藏，这是我最喜欢玩的游戏了。在这方面，我感觉她最聪明，因为我藏到床底下她都能找到我。一起劳动的时候，我们首先分工，然后再合作。我们先把分好的工作完成，比如，她擦桌子，我扫地，她整理书桌，我拖地，最后我们再一起合作，把椅子，还有地上的'各种箱子，合力抬起来挪开，把所有的地方都整理得干干净净、整整齐齐。

　　我为自己有一个可爱的妹妹，而且是我的好伙伴而庆幸，因为我比其他人多一个好伙伴，而且她是我的亲妹妹。因此，同学们都很羡慕我。最后，我想说：我的好妹妹，我的好伙伴，我会一直陪着你慢慢长大！

我的伙伴作文5

　　在乡下奶奶家，有一只白猫，它陪我成长，给我的童年带来了许多乐趣，它就是我的好“伙伴”小白。

　　小白有着一对尖尖的耳朵，十分灵敏，一双蓝宝石般的眼睛嵌在眉宇之间，它早上的瞳仁犹如枣核般大小，中午眯成了一条缝，晚上像两盏蓝色的小灯泡。一张小小的嘴巴含着一口嫩白的小齿，几根细鱼骨头似的白胡须，一扇一扇的十分神气，一身洁白如雪的毛，一条细长的尾巴在地上耷拉着，悠然自得。

　　小猫是一种性格安静温顺的动物。它温顺的时候比谁都温柔可亲，它围着你撒娇，像被宠坏的孩子，让你给它挠痒，四肢伸展，懒洋洋地趴在地上，当它感到舒服的时候便用它那小巧可爱的小嘴叫几声，叫得那么温柔，那么舒服，那么享受。

　　小白捕食时又是那么凶猛，那么灵捷，那么机智。我虽然没有见到过它捕老鼠的情景，但我却亲眼目睹过它捉麻雀的场景，真是历历在目，惊心动魄。

　　那是一个阳光温暖的午后，睡完午觉的小白，四肢平扒，尾巴翘得高高，伸了个懒腰，然后朝鸡圈走去。我很纳闷，于是悄悄躲在墙角，一探究竟。这时，我看见一群麻雀在鸡圈里欢呼雀跃，有的在里面自由自在的飞来飞去，有的`吃着食，尖尖的小嘴巴一啄一啄，每吃一口都高高地昂着头，样子十分得意。小猫却屏息凝视地躲在鸡圈篱笆边的一个小洞口一动不动，等待着“酒足饭饱”的麻雀成为自己的美餐，忽然一只毫无防备的麻雀，从那个洞口往外飞，小猫瞬间前爪一跃猛得扑了起来，用尖利的爪子，捉住了麻雀，麻雀不知所措，声嘶力竭叫着，那声音尖锐而刺耳。还拼命地拍打着翅膀，最终还是一命呜呼了。我不禁感叹到真是：“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！

　　这就是我的好“伙伴“小白，它有时那么温柔，有时那么凶猛，可无论是哪种性格，我都喜欢。

我的伙伴作文6

　　想到伙伴，大家第一个想到的应该就是经常在你身边的朋友，你的宠物或你最心爱的宝贝吧。

　　而我的好伙伴跟你们的可能有些不太一样。它是一个能言善辩，知道一切的，人类一生永永远远不可能缺少的一个东西。没错那就是——书。为什么我会选择书做我的伙伴呢？是因为书是一个帮助我进步的.阶梯。有了它，我才能够获取知识，取得进步。

　　当我书不见了时，我会有一些狂。我有一天晚上在家里东找西找，可就是找不到，我恨不得把整间屋子翻垮了也要找到，东问一下，西问一下，还是没有得到我想要的真正的答案。坐在桌子前想一想，光凭记忆想，回忆一下书到底放在哪里。我把头都想大了，脑子都想的坏了，可还是没有得到我的书。想着想着，找着找着，太困了直好睡觉了。咦～这不是我的书吗？肯定是上次睡着看了一会，忘记收拾了。当我拿起书时，仿佛困境已经消失了，打消了睡觉这个念头。继续看着书中饱满的文字，嘴里念着给我知识的文字。静静地，渐渐是又闭上了双眼，做着甜美的梦。

　　有那么一次，都亏了书才让我逃过一劫。我来到了严肃的考场中，做着难懂的题目，想着关于怎么办的话语。让我更爱上了书。我很早把题目完成的差不多了，就有一道题让我把脑瓜都想痛了。做着语文题，草稿本上打草稿，也让我做得出来。哎呀！好难呀，到底是什么答案呀？周围的人听着我在那里叫，根本没有理我，让我有些失望，关键一个字也不会写呀，长叹一口气。我静静地趴在课桌上，等待着大脑的清醒。想乱填一个呀，算了，不填呀，根本没有机率。“做完了吗？”老师问道。“都做完了。”同学们说。这让我不知如何是好，已经在收了。嗯，噢对了！是上次一本书上曾写到过的。我用最快的速度写出了题的答案，嗯！还好赶上，不然就惨了。

　　书，你是我的伙伴。你不仅仅给了我知识，给了我兴趣，还给了我进步。我会把你当我的心肝宝贝，当成我的命根子。

我的伙伴作文7

　　我和刘婧雯是一对好朋友，记得我一年级的时候交的第一个朋友就是刘婧雯了。我们经常在一起有说有笑，一起打扫教室的卫生，而每一次我们都十分有默契。

　　记得有一次扫地，我和刘婧雯被老师安排扫地一、二两个小组，我听了飞快地跑到橱具柜拿了两把好用的扫把，在跑回去递给她。我和她商量好，她扫一、三、五、七排，她扫二、四、六排和走道，而拖地就反过来，她拖一、三、五、七排，我二、四、六排和走道，就这样连排桌子，排板凳也轻而易举全部搞定。每一次都是我们最早地回家。

　　虽然我们打扫卫生很默契，像是永远不会吵架的好朋友，但在我的记忆中还是有一次吵架的。

　　记得那是我一年级的时候，一到体育课，我们大家都高声欢呼，那节体育课也不例外，体育课一休息我刚要拉着她去喝水，她就让我等一会儿方雨喆。反正两个人玩和三个人玩都一样，不如就等她吧!我在心里想到。过了一会儿刘婧雯见方雨喆来了就跑去和她玩得不悦乐乎。而我却一个人去喝水，看着她们玩得那么开心就像把我给遗忘了，过了一会儿刘婧雯来问我要水喝。我就对她说：“我有什么好玩的就去找你，而你只是在想喝水的时候来找我。”说完我就气呼呼地向小树林里走去。快上第二节美术课了，我心里有点后悔，想是不是我说得话太伤人了，太过分了?是不是要先向她道歉就没有勇气说出口，于是这件事就一直持续着，时间过了一天又一天。又到一节体育课，我去小树林，我看见刘婧雯在旁边像是在等谁，我走过去，沉默了一阵，我们便不约而同地说了句对不起，“我不应该那样对你说话的。”“我也不应该不去找你玩的。”说完我们便呵呵地一起笑了，手拉手走进那遍地黄叶的小树林，踩着那金黄的树叶，听着那沙沙的`音乐，那音乐仿佛在为我们奏起友谊之歌。

　　事情已经过去六年了，每当我看见那秋天小树林里飘落地满地都是黄叶就想起了那段日子。其实，这六年来有许许多多值得我们共同回忆的故事，而这片小树林就记录着我和刘婧雯那永远不会改变的友谊。

我的伙伴作文8

　　初中同窗三年，我没见过她掉过一滴眼泪，她是我们班女孩子的骄傲，男孩子对她也照样刮目相看，她给人的印象就是：自尊、自强、自信。

　　父母离婚，这种不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上，妈妈希望她能够生活在自己身边，看似瘦弱娇小的她却倔强地摇摇头，回到她那双腿残废地父亲身边，从那时起，她就“宣告“要靠自己的双手来养活父女俩。暑假，她卖冰棍攒学费，严冬，她上工地做工，星期日，她去饭店帮忙……为了生计，她忙于奔波，却从来未落过一节课，缺过一节勤。不止一次，她将向她伸出救援之手的母亲拒之于门外，不止一次她呆望着别的孩子和母亲手拉手走过大街；不止一次，她呆望着别的孩子甜甜地啃着父母买的苹果；一次，她舔舔干裂的嘴唇，喃喃地说：“我爸爸妈妈们原来也是这样。“她常在母亲那亮着灯地小窗下徘徊着……可当我们说：”英子，去看看你的妈妈吧！“可她却噙着眼泪，咬着发白的嘴唇，将脸纽过去，再别过去，像是对我们，又像是对她自己说：“她不要我，我也不要她，我会生活得很好的。”

　　学校举行英语竞赛，老师心疼地对她说：“英子，别来了，你地课本知识念好就很不简单了，注意休息。”她皱皱眉头，用狐疑的'目光看着老师问：“老师，你是怕我没时间，考不过他们！“接着又释然地笑了笑说：“我能行，老师，我能比他们强。”竞赛结果出来了，她果然名列榜首，她紧紧地抱住奖状和奖品，将她那苍白地脸紧紧地贴在上面……老师要她说两句，她很自信地笑了笑：“我能成功地，你们也同样行……”掌声雷动，泪却从我们地脸上流下来，咸咸的。

　　放暑假，她到外地打工挣学费了，她要外出求学了，我收到了她的来信：“……她外过得很好，请替我问候老师和同学，我相信我能行，我会以自己的成绩来报答所有关心我的人……”

　　听听，她还那么自信。

我的伙伴作文9

　　我有一个好伙伴，他的名字叫毛俊杰。平时，他总喜欢到我爱来玩。

　　这几天，我家正在造房子，把厨房和猪棚都拆了。在造房子前，要先挖一条沟，爸爸说要在这上面砌一面墙。关于毛俊杰的这个故事就这样开始了。

　　爸爸平时很喜欢和毛俊杰开玩笑，就在挖沟的时候，爸爸让毛俊杰看着，一本正经地对他说：“你看着，说不定我会挖出银元来，如果挖出25块的话，我们三个人分一分，秋敏十块，你十块，我自己五块，行不。”毛俊杰笑着说：“不可能挖到的，如果挖到的话——好的。”我爸爸挖着挖着，看见一个洞就告诉毛俊杰：“俊杰啊，这里有个洞，可能在这里面，你来看看。”毛俊杰听了，发财心切，就急忙说：“你说的那个洞在哪里啊？我去挖挖看。”爸爸伸出手指给他看，他过去用手挖了几下，里面只有一个很小而且已经有些腐烂的葫芦。过了，我爸爸还是很认真地问毛俊杰，里面有没有。毛俊杰垂头丧气地摇了摇头。后来，毛俊杰让我去他家玩，我爸爸听见了，就跟他说，你不要走，要不然待会挖到了，你没看见，我就一个人独吞了，都不告诉你。毛俊杰还是一本正经地回答：“不可能会挖到的！”我爸爸也非常坚定地对他说：“要是挖到了呢？”时间过得飞快，这时已经很晚了，我爸爸就收工了。

　　第二天正好是我们去学校报名。等报好名后，毛俊杰又来到我家，急冲冲地跑到我爸爸身边，拼命地问我爸爸有没有挖到银元。我爸爸脸上带着笑容对毛俊杰说：“我已经挖到了，我已经和这位伯伯平分了，你不信问问他。”爸爸指了指在他旁边的那个男人，那个男人也挺配合我爸爸的，也笑着说：“是的'，我已经拿去卖掉了，卖的钱也已经分掉了。”毛俊杰大声地喊着：“骗人！这里不可能会有的！”爸爸对他说：“我让你看着，你偏不看着，现在吃亏了吧！”其实，毛俊杰心里也早就知道我爸爸在骗他了。

　　你看，这就是毛俊杰。只要他一来我家，爸爸就要和他开玩笑。刚开始他还会生气，可现在长大了，懂得大人是因为喜欢他才这样，所以再也不会像以前那样了。

　　他真是一个有趣的小伙伴。

我的伙伴作文10

　　我又有一个新的小伙伴——小猫咪了！“耶！”我大声欢呼起来。

　　水汪汪的大眼睛，想在夜空中闪闪发亮的小星星；小猫咪的鼻子圆圆的，像一个黑色的小圆球；他的身上穿着黑白相间的毛衣和有着俏丽的小尾巴！它可调皮了，家里的所有东西都可以给他当玩具来玩。而且他还很热情呢！一见到人就扑上去“拥抱”……我还给它起了一名字“丢丢”。

　　还记得有一次，我刚放学回到家里，刚一放下书包，“丢丢”就一个劲对我“喵喵喵”地叫，似乎在与我打招呼：“小主人，你回来啦！快来陪我玩玩吧！”说完，它立刻跳到我的脚上热切的与我“拥抱”，还深情地望着我。我开始写作业了，“丢丢”便立刻跳上桌来，看我写字的模样，还时不时地用手碰碰我的笔，用舌头舔舔我的手，还奇怪地望着我正写的作业本，我拿着笔在“丢丢”面前晃来晃去，“丢丢”一下子往右看，一下子往上看，好像对那只笔充满了好奇心似的！顿时，我觉得“丢丢”好像一个喝醉酒的.诗人，正在创作自己的诗歌，一下子转左转右，还被我耍的团团转！我慢慢抚摸着“丢丢”的头，轻声说道：“真乖！小家伙！奖励你东西吃哟！”“丢丢”听到了我的奖励后，更亲切了！一会儿就扑到了我的怀里，像“小鸟依人”似的趴在我的腿上，似乎在说：“主人万岁！耶！终于有鱼儿吃了！”我拿出了一条鱼，在“丢丢”面前晃了几下，意思是要考验“丢丢”的跳跃能力！“丢丢”流出了口水，“哇！好大的一条鱼啊！好想好想吃哦！“丢丢”似乎在说。也做好了准备，我拿起鱼，又提起来，这可难倒了“丢丢”，费了好大的劲也没吃着，终于，在我不注意时，它“偷”到鱼了！他慢慢的吃，细细的品味！吃完，“丢丢”又扑到我的怀里，在我沙沙的写字声中香甜地睡着了……

　　我爱可爱的、调皮的伙伴——“丢丢”！你喜欢它吗?

我的伙伴作文11

　　书，被人们称为人类文明的好“伙伴”。这个比喻，我觉得特别亲切。

　　在生活中，人们离不开书，因为它是开启智慧大门的钥匙，是人生的启明星。人们一刻也离不开它。

　　我就是一个一刻也离不开书的人，在生活中，我也读过不少书。我最早的读物是一种无字的小画书，上面全都是花花绿绿的图画。当时我不识字，是拿着小画书叽里咕噜的叫一阵，然后就像和尚一样盘膝而座，仔细地看了起来。

　　开始看得津津有味，后来渐渐就感到没意思了。一点一点的，我渐渐长大了，识的字也不少，我开始读一些有字的连环画了。爸爸给我买了几本连环画，我看得如醉如痴。《黑猫警长》让我心潮澎湃，，《黑天鹅》让我泪落如珠……后来，爸爸妈妈又给我买了好多书。看都看不过来。因此，我读得很多，三天都能读下五六本书，悲欢离合常常使我牵肠挂肚。但我有点囫囵吞枣，大有“不求甚解”之意。

　　随着时间的推移，我一眨眼上了三年级。连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——文海书城，那里有几千册故事书！我每个周六周日都要去看书，几个月的功夫，我就读了几十本书了。

　　古人曰：“书犹药也，善读之可以医愚”。像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从三年级开始，我的作文便常常居全班前几名，阅读也扩展了我的想象力。

　　如今，我又不满足只看故事书了，那些古今中外的名著像滋石一样吸引着我。我重点会记那些优美的段落和句子。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强我的理解力。每每看见书，我就如饥似渴的'读起来。

　　一本你喜爱的书就是一个朋友，也是一处你想去就去的故地。

　　读书破万卷，下笔如有神。写作，要写真情实感；写作练习，离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。

我的伙伴作文12

　　一身强劲有力的身体，一双炯炯有神的大眼睛，这就是我们班的体育健将，也是我的好伙伴——陈炳霖。

　　陈炳霖在我们班可是出了名的体育健将，他项项体育都好。我们班的每一个人的非常的敬佩他。他的名声响彻全班。

　　在课间，我们班最火的游戏就是踢沙包，而陈炳霖有是我们班的体育健将，展现自己才华的时候——踢沙包的他是当然不能错过的啦。

　　在我们班踢沙包来的是勾人的游戏，谁进了一个球就可已勾一个人，陈炳霖要是一出现在踢沙包的地方中，就肯定会被勾，那一个队有了他，那可就了不得了，他几乎百发百中。“嗖”的一声开一个大脚，只见球高高的飞向高空，对方的人使劲的跳都接不住，等球落地时，就是一片掌声，陈炳霖的人欢呼雀跃，这使对方无可奈何。

　　在运动会上，陈炳霖可是出尽了风头，在我们班预选赛小组赛的时候，陈炳霖以沉稳的心情，顶住压力，老师指令已发出，他发应快速，立即冲在了前三名，最后他以我们班小组赛第二名的成绩代表我们班参加运动会。可是最后跑出的成绩不好，但是我们班体育本来就不太好，能代表我们班就非常非常的不错了。

　　虽然陈炳霖的跑步没有跑出好成绩，但是他的垒球在运动会上可了不得了，他顶住压力，过关斩将，打败我所有的对手，在后赢得了冠军，第二次参加运动会的时候，他以放松的.心情有得了第一名，成为了，我们班连续两次蝉联学校运动会冠军的选手。从此，他的名字响彻全校，尽人皆知，成了学校体育届的明星。现在正准备代表学校参加另一个比赛呢。我们都住他能取得一个好成绩，为我们班政光，更为全校争光。

　　陈炳霖不光这些体育好，他的足球在我们班也是响当当，在我们班与七班争夺第三名的关键站上，他当好了后卫，以自己出色的表现和良好的状态让对手屡次失误，屡次进球不得手。最后我们班以二比一的比分赢得了比赛，陈炳霖在这一场关键站上为我们班立了一大功。以后我们班的只是足球后卫就由他来担任了。

　　这就是我的好伙伴陈炳霖，他体育项项都好，他的体育值得我们学习。我们要向他一样有一个好身体。

我的伙伴作文13

　　暑假，我回到了老家——河南，奶奶一高兴还买了一条小狗送给我。

　　说实话，我感觉小狗真可爱，不信吗，接着往下看吧！听说奶奶要买只小狗给我，我又高兴又激动，连忙以每秒30米的速度下楼，乖乖的站在家门口，迎接奶奶的“到来”，经过十几分钟的等待，奶奶带着笑眯眯的表情，把怀里的一只乖巧的小狗塞到我面前，然后问：“我在老家好不好？”我搪塞了几句，便抱着我的小狗来到了家里的浴室，要好好给它洗个澡，因为它实在是太脏了！我摆好了浴盆，加上了热水，又加了些冷水，直到水不冷不热，我才给他好好洗，小狗一进浴盆，立刻大声吼叫，还不停乱动，突然，小狗张大嘴巴，一口向我的手咬去，“啊！”只听一声巨吼，我痛得直甩手，没办法，只好投降认输了，我算见识了这只小狗的牙齿功了。第二天，我从小狗的“房间”小心翼翼的把小狗抱了出来，要给它取个名字，取个什么名字呢？

　　看天那天咬我，就叫咬咬吧！于是我带它到厨房去吃饭我故意扔给它几块鱼肉，可咬咬只是舔了舔，便不再吃了，这下我可是气不打一处来，拍了咬咬一下，咬咬立刻低下了头，我然后想：“咬咬可能怕刺吧，便又夹了一块鱼肉，把刺挑干净，丢到了咬咬面前，咬咬立刻吃了，但是没吃好多，我没办法了，便专心吃饭，吃完了，我便躲到房间，便吃薯片边看书，这时我感觉有东西在拉我裤腿，我一看，是咬咬，我便把它抱到床上，咬咬立刻扑向了薯片，我想它是要吃薯片，便拿了一片给它，它滋滋有味的啃了起来，它可真谗嘴呀！

　　这个咬咬，可是一个拿耗子高手，你可能会说：“狗拿耗子——多管闲事吧，不过我们的.咬咬的确抵得上猫哦！”有一次，我家有几只老鼠，经常跑到厨房去偷吃东西，我们什么招数都用上了可老鼠象是不死的一样，过了好多天老鼠还是没减少，没办法，我们只好让它们咎由自取喽，一天夜里，我在睡梦中被几身响亮的叫喊声惊醒，以为是咬咬出了什么事，便跑过去一看，只见咬咬嘴里叼着两条死老鼠，我不由得摸了摸它，你说它是不是捕老鼠高手呢！我家的咬咬可爱吧！

我的伙伴作文14

　　我和她，静与动的结合，黑与白的融合。大相径庭，却又异常合拍，我和她的传奇友谊。我？我，静如处子。我是一个平时话不多的女生，没有甜甜的语言，也没有活泼的性格，一到家里，就待在房间里。又一次假期，我又一次整天待在房间里，妈妈叫我去逛街，不去；爸爸叫我去串门，不去。

　　手里拿着刚借来的书，津津有味地看着，丝毫不亚于戏迷在观看戏剧时的沉醉和歌迷在聆听音乐时的陶醉。就这样，我可以一整天，像黑夜般安静。她？她，动如脱兔。她是一个特别活跃的`女生，她会用那甜甜的语言来讨好长辈，会用那活泼的性格来与朋友嬉戏，过分活跃的她似乎一刻也坐不住。

　　又是一个周末，我一如既往地待在房间里看书。不久楼下的说话声便传进了我的耳朵，声音越来越大，空气中的音分子不经我同意便都钻进了我耳内，无法认真看书的我走了下去，一看，原来是她的妈妈来了。“又在看书吧？”她妈妈问。“嗯，”我点点头，“阿姨，她怎么没跟你一起来？”她妈妈笑笑说：“那死丫头，一早晨了，都不知道跑到哪去了。”她就是这样一个，只要一有空就会去外面“疯”的女生，像白天一样，永远精力充沛。我们？我们，白天与黑夜的相融。好不容易逮着空，我们聚在了一起。“今天怎么没在看书？”“今天怎么没出去玩？”我们同时开口。

　　“呵呵……”为我们的默契，我们同时发出会心的笑。别看我们性格大相径庭，可我们却有着超一般的默契和共同语言、共同爱好。“你最近学习怎么样？”“你学校里发生什么好玩的事？”“听说XXX明星又出新歌了。”我们在一起聊学习，侃理想，席地而坐的我们在此时是多么合拍啊。谁说动与静不能结合，谁说黑与白不能相融，我们则是最好的例子。我和我的伙伴，完美的结合、传奇的友谊。

我的伙伴作文15

　　大家好，我的伙伴叫王静静。她有着一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副粉红色的眼镜，她有一个高鼻梁，个子不高，还有个樱桃小嘴。

　　今天是星期日，我和王静静一起去富源堡玩。因为今天是儿童节。9:40我和妈妈出发，大约十点到了富源城堡。我和妈妈到了后，我发现，富源城堡的游乐场也太大了。而且还真想个城堡。我和妈妈等了一会儿。王静静和她妈妈来了。我说:"静静，中午好。″王静静说:‘‘中午好。″

　　然后我们先去城堡，也就是玩的地方。我们刚进来就看见了个杯子形状大转盘。我们上去了。大转盘。把它转了起来。直接把我们转的头晕晕的。之后我们去画了石膏娃娃。我画的是一个黄头发粉衣服的小女孩儿。王静静画的`是一个黑头发红衣服的小女孩儿。

　　然后我们去后面的居民楼参加寻宝游戏。我和王静静开始找了。我们先去了那儿的花丛长发现了一张卡片。上面写着:请你去天台找房那有个宝物，祝你可以找到。看完后我们去了天台，我们到了天台的亭子里找，找了一会儿什么也没有。

　　这时有一个阿姨给我们说:"你们好，你们有卡吗？我是提醒人。"我们一起说:"有。"阿姨说:“好让我看看。"我把卡给了阿姨，阿姨看完后说:"我给你们一个提示，在天台有个大石头，石头那儿有个东西你们去找吧。"说完后阿姨把卡还给了我，然后阿姨就走了。我们一起想了一会儿，之后我们一起去了立着天台二字的大石头那，我们一起仔细的找了一遍。

　　不错，功夫不负有心人。我们找到了个彩蛋，我们一起打开了彩蛋，发现里面是六支笔，他们这几支笔都很漂亮，我和王静静一起把它们分了。然后"叮叮叮叮叮叮……"的声音响起。我们都知道一个是集合的声音，我们回到了原来集合的地方。主持人说:"好了，这次寻宝游戏结束。"

　　今天玩儿的真开心呀！我和王静静告别后，我心里还回想着玩时的情景……

　　晚上吃饭的时候，我心里还美滋滋的。

　　上学了，我和王静静成了最好的朋友。

　　这就是我最好的伙伴。

【我的伙伴作文】相关文章：

我的伙伴作文06-30