节日为题的作文[实用8篇]

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节日为题的作文[实用8篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的节日为题的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

节日为题的作文[实用8篇]

节日为题的作文篇1

　　在物质文明与精神文明高度发展的当今社会，节日已经成为人们社会生活中重要的组成部分，它“密切”地融入了我们的生活，丰富着我们的社会文化。

　　现在我们天天都在过节日，刚刚过完了元旦，元宵急急而来，不久，清明又如约来到；清明还余绪未断，端午又要到了；端午才结束，“五一”“五四”连袂而来……可是，这还不能算是节日已经融入了人们的日常生活，因为它“融入”得还不够完美，它只是融入了我们的物质生活，还没有融入我们的精神生活、文化生活。而要真正地使节日融入到我们生活的方方面面，那恐怕还要走一段更长的路！我们牢牢地记得在元旦晚会上一定要与亲友们狂欢，吃团圆饭，却不曾想过花上几分钟心平气和地解读“元旦”的内涵；我们可能会记得在清明那天一定得跟父母长辈登山上坟，给故去的亲人友人寄托思念之情，却不肯记得到人民英雄纪念碑前摆上一束花；我们可以记得在五月初五那天万万不能耽误吃粽子，看龙舟竞赛，却往往忽略了两千多年前屈原怎样的肚肠寸断……所有的这一切都在以无声的方式提问我们：要何时才能真正懂得去感受节日？

　　什么是一个民族文化的缩影？是节日！什么是一个有着悠久历史的民族精神的象征？是节日！什么是一个社会高度文明经济高度发达的见证？还是节日！特别是我们这样一个有着五千年灿烂文化的文明古国，国家的兴衰荣辱，文明的传承变迁，可全都写在节日里，毫不夸大地说，如何过好一个节日也是该民族文明程度的真实写照。它须要我们记得，但它更须要我们去用心感受！改用欧阳修的一句话来说“节日之乐，感受在物质上而领会在文化层面上”。每一个节日都是一种文化的符号，而每过一次节日都是在传递一回文明。它不止于大操大办，大吃大喝，然后一哄而散，这就叫作“过节日”，而在于通过过节让我们的'人民从中接受洗礼，进而弘扬中华文明和精神。精神，就是我们每一个民族传统节日的魂。我们不能就那样肤浅地过完了罢，而是深刻一点去理解它到底传达的是一种怎样的思想，然后思考它，感悟它，甚至“批判”它！

　　现在，有的节日过得有点扭曲了，它成了达人贵妇们挥霍的日子；它成了心怀不轨的人们勾搭的日子；它成了妄想发达的人们走捷径的便捷之门……我们的节日有些沉沦了……

　　不过我相信，一个真正属于我们民族的人，它早晚会懂得如何在节日里去收获些真的感受！

节日为题的作文篇2

　　中国有很多的传统节日，我的家乡也以独特的方式来庆祝我们的传统节日中。在众多的传统的节日中，我最喜欢端午节。

　　端午节那天，整个城市被装饰得色彩缤纷，喜气洋洋。街上聚集着许多的小商贩，还有许多购物的人们在挑选着自己喜爱的物品，让人目不暇接。喇叭声、鼓声震得人耳朵嗡嗡直响。整条街热闹极了。

　　端午节是个非常热闹的节日，家家户户吃粽子，这是端午节必定的习俗。今年的端午节更具有节日的气氛。还没到节日的时候，家家户户就紧罗密鼓地包粽子。粽子的种类有很多，红豆馅、肉馅、板栗馅…..口感好极了。满街都能闻到粽子的`香味，真是让人直流口水。

　　端午节还有一个不可缺少的活动——赛龙舟。赛龙舟是把龙舟放在水面上，几十个人划船，一个人坐龙首敲锣，一个人坐舟中打鼓。有些外国的朋友纷纷拿起相机拍下这壮观的景象，生怕以后再也看不到了。

　　吃粽子、赛龙舟编织了一个热热闹闹的端午节。传统节日作文我喜爱的传统节日作文500字传统节日作文500字：阵阵粽香入节日

节日为题的作文篇3

　　我喜欢的节日有很多，比如儿童节、中秋节、情人节等。但我最喜欢的是春节。

　　春节是中国最隆重的传统节日，它象征着团结、兴旺，是对未来寄托新的希望的佳节。春节对于中国人，就如同圣诞对于欧美人，都是头等重要的节日。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史。

　　我喜欢春节，因为春节是个亲人团聚的节日。一家人在一起吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。除夕。丰盛的年菜摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛。年夜饭的名堂很多，南北各地都不同，有饺子、年糕、长面、元宵等，而且各有讲究。这顿年夜饭要慢慢地吃。也就是要守岁，守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的.新年寄以美好希望之意。

　　我喜欢春节，因为春节是个喜庆的节日。人们会燃放各式各样的烟花爆竹，来庆祝这热闹的节日。尤其是午夜新年钟声敲响的时候，整个中华大地上空，爆竹声震响天宇。爆竹声响是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。

　　我喜欢春节，还因为春节有压岁钱拿。这可是我额外的零花钱呀。不管是给的人还是拿的人都开心。过年给压岁钱，体现出长辈对晚辈的关爱，和晚辈对长辈的尊敬，是一项整合家庭伦理关系的民俗活动。

　　此外，亲朋好友拜年并互相祝福，联络感情，我觉得很温馨。这也是我喜欢春节的一个原因。

　　中国是个多民族的国家，各民族过新年的形式各有不同。例如，有的贴年画、贴春联，有的祭拜祖先，有的舞狮耍龙，也有的踩高跷等。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。春节喜庆气氛大概要持续到元宵节才会结束。

　　这就是我喜欢的节日。

节日为题的作文篇4

　　我家有个芭比娃娃，我非常喜欢这个玩具。有一次，我躺在床上看着芭比娃娃，不知不觉地睡着了……

　　只觉得一道亮光闪过，哇，我来到了一个热闹的大街上。街上的每个店里都摆放着很多漂亮的玩具，原来今天是玩具节。我走在大街上，一个店一个店地看着，突然看中了一个很奇怪但很惹人喜欢的玩具，便止步不前。只见一位阿姨向我走来，说：“小朋友，喜欢吗？”我点了点头，刚想说没带钱，阿姨又发话了：“今天是玩具节，所有玩具都不要钱，我现在就去给你包装。”我感到十分意外和惊喜，一会儿功夫，阿姨就把包装好了的玩具递给了我，我道谢后拿着玩具高高兴兴地走了。

　　太阳越来越强烈，眼看就要到中午了，可我还没找到一个吃饭的地方。“喂，小朋友，快来呀！”只见路边一个戴着米老鼠面具的`人叫我。我定睛一看，他的旁边有一辆花花绿绿的车，边上还有几张小桌子和小凳子。原来这是个吃饭的地方。我点了几个小蛋糕，蛋糕来了，这是几个小轿车形的蛋糕，我一口吞掉了一个小蛋糕，“嗯，这个蛋糕还真好吃！”我一边吃一边说。吃完了，我收拾好东西后就一蹦一跳地走了。

　　下午，我到处逛了逛，又买了好几件玩具呢。到来晚上，我正带着玩具漫不经心地在路边散步，突然，“叮叮叮……”几声急促的铃声吓了我一跳。“快醒醒，怎么闹钟叫了好几下还不起床？”哦，是妈妈来了，“做了什么梦呀，睡觉还乐呵呵的。”原来我做了一场梦呀。虽然只是一场梦，但我还真希望有这么一个玩具节，让我们痛快地玩一玩呀。

　　但愿我的梦想——玩具节能早日实现！

节日为题的作文篇5

　　“粽子香，香厨房。艾(ài)叶香，香满堂??”每当听到这首童谣时，就让人情不自禁地想起端午节。一说起端午节，什么“吃粽子、划龙舟、碰蛋、挂菖蒲??”的风俗习惯就会一古脑儿地涌现出来。

　　离端午节还有一段时间，生产粽子的厂家、商家就已经忙得热火朝天了。粽子的广告五花八门：有的画着几个剥开的粽子，就像真的一样，馋得人直流口述，旁边还画着竹子，配上“五月五，粽飘香”的广告词，让人垂涎三尺；有的画着一个盛满粽子和咸蛋的盘子，旁边放着一杯飘着浓浓的香味的茶，广告词为“粽情一生”；还有的画着龙舟和粽子，写着“端午节快乐！”

　　端午节那天，家家户户的门上都挂着菖蒲，都用“重午柴”煮粽子和咸蛋。顿时，粽子的香味飘满家的每个角落。有的父母好在自家孩子的头上抹上雄黄，以辟邪之用。

　　最热闹的.要数划龙舟了。端午节那天，塘河两岸看龙舟的人山人海。塘下附近的龙舟都集中到了宽阔的塘河里。顿时，锣鼓喧天，掌舵的人奋力呐喊，划龙舟的则整齐地划动船桨，船桨出入水中，溅起一朵朵美丽的水花。最精彩的是赛龙舟。一声令下，几只龙舟像箭一样飞速地向前划去。两岸看龙舟的呐喊声响成一片，热闹极了。

　　端午节真是一个乐趣无穷的节日。

　　端午童谣

　　(一)

　　五月五，过端午，

　　赛龙舟，敲(qiāo)锣(luó)鼓，端午习俗(sú)传千古。

　　(二)

　　五月五，是端午，

　　背个竹篓(lǒu)入山谷；溪边百草香，

　　最香是菖(chānɡ)蒲(pú)。

　　(三)

　　雄(xiónɡ)黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。一，二，三，四，五，家家户户过端午。

　　(四)

　　粽子香，香厨房。

　　艾(ài)叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，

　　那儿端阳，

　　处处端阳处处祥(xiánɡ)。

节日为题的作文篇6

　　这个春节是温暖的，那严寒已被春天惊醒，准备匆匆离开。

　　冷意正在被慢慢地驱散。为了庆祝我的爷爷又熬过了一个寒冷的冬天，我准备给他一个惊喜。这一天，爷爷来到了我的家，准备和往常一样来吃年夜饭。

　　在下午，我看到妈妈在包饺子，我灵机一动，想到了一个好点子来给他惊喜。等我妈妈包完了饺子后，我偷偷来到厨房，把两个饺子小心翼翼地打开，悄声无息地把饺子里面放一点白砂糖，我想：这一回我要爷爷尝个甜，要让他高高兴兴地过这个年!我暗暗地笑。我以防万一，把饺子上做了一个记号“╳”，这一下我就安心里的了。

　　终于等到了晚上，饺子来了，我在那“浓烟滚滚”的锅里找啊找，好不容易找到了那个饺子，盛到了爷爷的碗里，然后去看电视了。过了一会我又来到了桌旁，我的碗里也有饺子听妈妈说这是爷爷给我盛的。我一边吃一边偷偷地看爷爷的表情，结果我吃到了一个甜滋滋的`饺子。这时我的脸红了起来，我顿时十分不好意思，但是我有个疑问，原来在爷爷碗里的饺子怎么到我的碗里来了呢?饭后，爷爷找我告诉我，他都看见了，我在为爷爷着想，不知什么时候我的眼泪一滴一滴的留了下来，爷爷又说：“你的好心我接受了，别哭了啊。”

　　原来爷爷是在我看电视的时候把饺子给我的，爷爷还是为我好，我太感谢他了!这在我的心中有多了一份温暖，这个家都有了暖洋洋的气氛，大家都开开心心地了。

节日为题的作文篇7

妈妈您好：

　　今天是“三八”国际妇女节，我祝您节日愉快，永远年轻漂亮。

　　妈妈，每年“三八”节，我们班上不少同学的妈妈单位都放假，自从您到社区工作这些年，每逢节假日您都加班加点，更别提你们妇女的节日了。在今天这个节日里，我真不知道送什么礼物，想来想去还是给您写封信，就算是我送给您的节日礼物吧。

　　妈妈您在社区从事的是民政工作，您常对我说别小瞧社区工作，它直接关系到居民们的切身利益。您每天都和社区内那些生活困难的人群打交道，最了解他们的喜怒哀乐，这些生活困难人群，大部分文化程度低，有不少孤老人，还有吸毒人员，甚至刑满释放人员，党和国家对这些人关心和照顾，以及众多优惠政策，通过像您这样的社区工作者的辛勤工作，传递给这些需要关心和照顾的困难人群。

　　妈妈每天工作到很晚才能拖着疲惫身体回家，您不仅要承受工作的辛劳，还要忍受一些不讲道理居民的辱骂，甚至殴打。前两天，有一位社区居民要吃低保，可他并不符合相关低户条件，这位居民就很蛮横，他冲进社区办公室，不分青红皂白朝您脸上就是一顿老拳。那天晚上，您回到家时，望着鼻青脸肿的您，我的眼圈红了，我知道您在工作上又受委屈了，您为了，不让我担心，用开玩笑的口吻说：“妈妈这样也不错，就当一次化妆美容吧。”

　　妈妈您白天工作很辛苦，很晚上回到家里都能听到您洗碗，拖地和洗衣服的.声音，我是一个很不爱干净的人，穿的衣服一、二天就要洗，衣服全是油垢。您常讲，每次洗我衣服都想哭，太难洗了。每年冬天，您常在冰冷的水里洗衣服，双手生了冻疮，开了血口，双手变粗糙了。

　　妈妈，我已记不清有多少次，我生病的时候，您整夜守护着我。就拿不久前寒假的那天晚上，我躺在床上，肚子钻心的疼，您急忙帮我穿好衣服，见我疼的不能走路，妈妈二话不说背着我下了四楼，由于深夜，家门口打不到出租车，妈妈咬着牙背着沉沉的我，在寒冷冬夜，艰难地走了好几站路，才在一个路口打上了一辆出租车，经医院诊断是小肠出淋巴结肿大，从医院挂完水，回到家已是早晨，一夜未眠的您，给我喂完药后，便匆匆地上班去了，妈妈由于，平时我在学校调皮好动，有时招惹小女生，遭到老师和同学的投诉，每当这时，您总是赔着笑脸，向人赔礼道歉。现在我想着这些，心里不是滋味，妈妈我以后再学校一定要少犯错误，不让你为我错误买单。我在一年年长大，我会学会照顾好自己，让您少一份负担和牵挂。

　　妈妈，当我写完这封信时，您还没有回家，我只好把信放在您枕头上，当您读着这封信时，我已进入梦香，希望我这份节日礼物，您看后能喜欢。

　　您的儿子：肖泽青

　　20xx年3月8日晚九点四十二分

节日为题的作文篇8

　　今天，我看到这样一幅漫画：小明是一个4岁的男孩。但他和其他同龄的孩子不同，他每天都要练习各种乐器，不能出去玩儿。他的房间里摆着钢琴、小提琴、电子琴等乐器。

　　“六一”儿童节，小明坐在椅子上，很不情愿底练习弹电子琴。看到其他孩子在楼下玩耍，而自己却不能像他们那样自由自在的玩儿，小明非常沮丧。他乱按了几下琴键，从椅子上蹦起来。小明的脸上没有一丝笑意，用拳头狠狠地打着这些该死的乐器。此时此刻，我为小明不能获得自由而愤怒。

　　就在这时，小明的爸爸走了进来，微笑着对小明说：“今天是‘六一’，爸爸给你准备了一件很棒的礼物。”说着，他拿出了一个二胡，好像要给小明一个惊喜。小明看到这个特殊的“节日礼物”，一下子撅起嘴，紧锁眉头，非常不高兴。他对爸爸愤怒地说：“我想出去玩儿！”“那可不行，我看着你，你要坚持练琴啊”。爸爸严肃地说。小明虽然口头答应，心思却早已不在这些令他厌烦的乐器上面了。他一直想玩儿游乐场里自己渴望已久的旋转木马，但他的愿望始终没实现。就这样，他度过了一个不愉快的儿童节。看到别的小朋友正在玩儿爸爸妈妈买的玩具时，他非常羡慕。可想而知，小明当时一定很难受，心情很不好。他对音乐肯定已经失去了兴趣。而父亲呢？对小明的情况还不了解。

　　看完这幅漫画，我的感触很深。图中这位父亲对孩子的期望很高，要求也很高，让孩子学习许多乐器，结果却事与愿违。我认为父亲的.做法不正确，他给孩子增加的负担过重，不征求孩子的意见，不想想孩子的感受，就让孩子疯狂的学习多种乐器，结果肯定适得其反。一般来说，一个孩子可以练习自己喜欢的一种乐器就可以了，练多种乐器效果不一定就好。

　　在大部分家庭中，也存在这个问题。儿童时代应该是最快乐的，儿童节是孩子们的节日。在这一天，孩子们理应当有选择做什么的权利。那么，怎样才能消除这种不良现象呢？问题的关键在于家长是否能换位思考，是否能先征得孩子的同意再让孩子学习。只有家长认为好，同时，孩子也感兴趣，学习便不再是负担了。这个问题不就迎刃而解了吗？

　　不要再给孩子们太多的压力了！如果还让孩子们小小的肩膀承受这么重的负担，结果肯定事倍功半，不能取得好效果。

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