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尊重别人作文7篇(推荐)
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的尊重别人作文7篇,希望对大家有所帮助。
尊重别人作文 篇1
我看过这样一个故事,一位成功的商人碰到一个经济拮据,衣衫褴褛的推销员,顿生怜悯之情,不假思索地给了他十元钱,然后头也不回地走开了。刚走几步,他又觉得这样做不妥,于是连忙回头要回了那十元钱,并对推销员说:“你和我一样,都是商人。”几年之后,巧合之下,一位风度翩翩的推销员迎上他,激动地对他说:“也许您不记得我了,我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您的。我一直觉得我是个推销铅笔的乞丐,直到您对我说,我与您一样,都是商人为止。”
这样简简单单的`一名话,竟使一个不无自卑的人树立了自尊,使一个处境窘迫的人找到了自信,这句话扭转了他的思想,改变了他的人生,使他走向成功的就是尊重,这就是尊重的力量!
正因如此,徐特立才说:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重视他人。
这让我想起班主任在班会上所谈的南开大学的校规:面必净、发必理、衣必整、纽必结,头容正、肩容平、胸容宽,背容直,气象勿傲、勿暴、勿急,颜色宜和、宜静、宜庄。
面必净、发必理、衣必整、纽必结的目的是什么?我在心中问自己。在大多数情况下,人们都喜欢面容整洁,衣着干净地出门,就算不出门,也定会把脸洗干净,把头发梳理好,这是一种习惯。观察自己是否端正,即是尊重自己的表现,也是尊重他人的行为。久而久之,这就是一个好习惯了。至于校规后半段,我认为傲、暴、急三项伤人伤已,用这种态度待人处事,困难一来,就土崩瓦解,容易酿成大祸;和、静、庄乃是“狂暴三项”的最好解药,它不仅仅指外表与精神的平和,更是从骨子里透出来的庄严与大气,不论风雨来得怎样猛烈与迅急,都能从容不迫地应对。重视困难,即为尊重自己。
惠特曼曽经说过:“对他人的不尊重,就是对自己的不尊重。”因为从外在仪表与内在心理上重视他人,所以尊重自己,因为尊重自己,所以才能尊重他人。尊重他人与尊重自己是一体的,是相互依存着的。在生活中不管帮他人或是接受他人帮助,都要牢记《孟子》中的一句话:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这就是尊重。
尊重别人作文 篇2
在这个世界上,每个人都有优点和缺点,因此我们在日常生活中药建立良好的人际关系,就必须尊重自己也尊重别人。 尊重自己,以积极的态度面对生活,不断的充实自己,珍惜自己的生命。用尊重和宽容的态度,包容不同的意见,并尊重别人,这样不但可以消除人与人之间的隔阂,还可以让我们的生活过的多采多姿。
学习尊重的关键在于爱与平等,我们要以爱与关怀为出发点,尊重生命、关怀社会。在成长的.环境中,面对挫折的时候,要勇敢的迎接挑战,学习面对困难的正确态度,不可以自暴自弃、自甘堕落。另外,我们还必须设身处地的为他人着想,尊重别人,并以“责人之心责己,恕己之心恕人。”,平等对待他人,宽容别人的缺点,虚心接受别人的意见。
尊重也是一种礼貌,我们在家中、在学校都必须尊重师长,虚心接受师长的建议及指导,做个优秀的好学生,听话的好孩子,同样的,我也希望学校老师和爸爸妈妈也可以尊重我们小孩子的想法,让我们在成长的过程中,建立正确的人生观。
尊重别人作文 篇3
我家条件比较好,从小我爸妈就特别疼我,我要什么就给我买什么。所以我老是穿着新衣服,拿着新玩具,在同学们面前炫耀。再加上我的学习成绩很好,在校老师经常表扬我,心里就种下了骄傲的种,偶尔有些瞧不起别人了,经常讽刺同学。
渐渐地我发觉上学放学路上我变得形单影只了。约其他同学和我一起,他们老是说他们有事,叫我先走。刚开始我不以为然,渐渐地我发觉了不对劲。明明看见几个同学相谈甚欢,我便走进想与他们一起开心。可是待我一走近,他们便散了,谁也不理我。我变得越来越孤单,回家便躲进被子里哭。妈妈发现我哭,便问我怎么回事。我委屈地说出同学们都不理我,都不和我玩的事。妈妈听后便问我以往和同学怎么相处的`。我一五一十地告诉妈妈。妈妈分析后说:这叫种瓜得瓜,种豆得豆。尊重别人就会得到别人的尊重,瞧不起别人反而会被别人瞧不起。
我恍然大悟,终于明白:我们人人都是平等的,任何人都不要看不起别人,看不起别人就是看不起自己。从那以后,不管是什么人,我都尊重他们,和他们好,我也得到了同学们的尊重。我也赢得了同学们的友谊。
同学们,尊重别人就是尊重自己。让我们一起学会尊重别人吧。
尊重别人作文 篇4
善良与学历、职业、年龄、身份无关,它静静流淌在一个人的血液里,悄无声息地温暖了无数人,常听到有人抱怨世态炎凉,人心冷漠,但其实这个世界上并没有你想象的那么糟,人生总有一些不期而遇的温暖,让人瞬间感动。
故事发生在一个银行的门口,一个农民工来这里取钱,他应该是刚从工地上干完活回来,他的那双布鞋的鞋底和鞋面上沾满了黄泥,看上去是在刚下过雨的黄土高原上走了一圈似的。蓝色的制服只能依稀看出原来的颜色,因为上面抹上了泥和沙混合而成的脏东西,他的那顶火红色的安全头盔也变得灰糊糊的,沾染了不少灰尘,在他身上也只有那个浸透了汗水的毛巾,还算干净。这位农民工一看就是在工地上辛苦了一天。此时,他在银行门口,或许是取钱要去吃饭,或许要取钱,汇给家里需要钱的妻子儿女们。
他来到银行门口,站在那块写着“欢迎光临”四个大字的地毯上,刚要抬脚进去,突然间,他看到了银行自动取款机前面的`那光洁如镜的地板,目光又落到了自己那沾满了泥的鞋上。他犹豫了,脸上露出了内疚和懊恼的灰暗神色。他徘徊在银行门口,在踌躇着该不该进去,旁边的保安有点不忍心了,微笑着告诉他:“你就进去吧,脏了的话我来拖地,没关系的。”他听了摇了摇头,歉意地说道:“不了,我要尊重你们的劳动成果。”他又在那里思索着。忽然,他好像想起来什么似的,坐在一个角落,然后脱下了自己的鞋子,但是他看到自己那被汗水和泥水浸透的失去原来颜色的袜子,他轻叹了一口气,又穿上了自己的鞋子。他又一次来到了银行门口,看着那依旧光洁如镜的地板,吸了一口气,咬了咬牙,他把那块搭在肩上的毛巾铺在了地上,做了一次深呼吸,脱下了鞋子,从口袋里掏出两个方便袋,用方便袋裹住了脚,然后郑重地跪在了那条毛巾上。“你在干什么呢?”保安吃惊地问道,“这样地板就不会脏了。”他微微地笑了一下,回答道,他以跪着的姿势,爬进了银行。
过了一会儿,他取完钱,又以同样的姿势来到门口,取下方便袋,穿上鞋子,弯腰捡起毛巾,离开了。保安及周围的人看着他渐行渐远的身影,不由得叹了一口气,陷入了沉思。
银行里,地板还是那样光洁如镜,那样一尘不染,不过,那位跪下的农民工,却深深地印在了人们的脑中。
为别人着想的人往往是高大的,是啊!虽然他的身体跪下去了,但是,他的人格却高大起来。
尊重别人作文 篇5
我们一天天在长大,一天天在成熟。在成长的过程中,许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重,那么我们是否首先做到了尊重他人呢?
当别人不经意间碰了你一下,你是坦然一笑还是破口大骂?当听到别人的议论时,你是不分青红皂白的.扁人一顿还是认为他们在夸奖自己?当输掉比赛时,你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。尊重是中华民族的传统美德,尊重别人,别人自然也会尊重你。
尊重父母,因为他们给了我们生命,给了我们生活;尊重老师,因为他们教给我们知识,引领我们做“大写”的人;尊重朋友,因为他们在我们失落的时候,给予我们关心;尊重同学,因为他们是与我们同在屋檐下,寒窗苦读的伴侣;尊重对手,因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。
尊重太阳,因为它给我们光明与温暖;尊重大地,因为它给了我们“落脚点”;尊重地球,因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊,因为它们给了我们生命之源;尊重大树,因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草,因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵,因为它们使我们的世界更加缤纷。
尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是为了别人……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。
尊重别人作文 篇6
我们班是一个很大的集体,我们班的每个同学都懂得尊重别人。这是因为一件事情。
我们班上有一个女同学,长得不好看,学习也不怎么好,班上没有人愿意跟她玩,我也不愿意跟她玩,嫌她笨,又很丑,做事慢吞吞的,而且又很做作,让人看着不舒服。自从那件事情以后,我改编了对它的态度。
那天上午,上数学课,老师提问她问题,她站起来吭吭巴巴,回答的前言不搭后语,全班同学哄堂大笑,她站在那儿,低着头,脸颊绯红绯红的,不一会儿就落下两串儿泪珠。
下 了课,一大群人围在那,嘻嘻哈哈的说着什么,我探进头去,看见她低着头坐在座位上,咬着下嘴唇,眼泪鼻涕满脸都是,眼睛又红又有一点点肿,看来哭的`时间也 不短了。我加入了取笑她,嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在脸上擦了一下泪水,然后站起来,冲我们吼道:“我知道自己很笨很丑,你们嫌弃我,不和我玩。我努 力想要学好,改变你们心中我的形象,但你们不给我机会。我终于明白了,你们只交那些学习好,漂亮可爱,家庭条件好的同学。快要毕业了,我一忍再忍,现在, 我忍够了,我不再希望和你们做朋友了!”说罢,喘着气坐在座位上。我们听后,个个脸都很红很红,我们都很惭愧,便一一走到她面前,说了声对不起。
事后,我想:我们哪个人不像她说的那样,我们真的都很不如她。我突然觉得其实她并不笨,只是自卑,没有人愿意和她玩,学习也得不到别人帮助,导致了她这种自卑。
让我们每个人都学会尊重他人,帮助他人,团结起来,一起度过每一个难关。
尊重别人作文 篇7
尊重他人,不仅是一种美德,也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。
我们每个人都生活在社会这个大家庭中,我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力,同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人,又怎么能得到别人的尊重呢?曾经在央视看过一个娱乐性的节目,在节目当中,主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功,这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时,他选择了后者。他解释了原因:作为一种精神,我应选择前者,但人是有惰性的,如果是客观事实,我将选择后者。
同样,你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗?答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白,我们每个人都应获得别人的尊重,而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心,还怎么去赢得别人的尊重呢?上帝对每个人都是公平的',所以我们对每一个人都应该平等地对待,即使有的人也许很无知。
有这样一个故事,在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家,文学家……而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子,也为了那位尊重孩子的老师。那位老师并没有打断孩子的话,而是让他继续讲下去,他给了孩子以尊重,同时又获得了孩子们的尊重。
尊重他人,会让他们感到世间真情的存在,在尊重他人的同时又获得了他人的尊重,也使我们自己获得了动力。因为,尊重他人就是尊重自己。
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