读书的作文4篇(经典)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的读书的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
书,在哪里都看得见,也许是许多人的业余爱好。
每一次,外婆带我去庙上,拜完佛就去吃饭。我和几个同学一起进了一个房间坐着玩。一个师父走进来,给我们上了《三字经》这一课。那个师父说:“在大殿,有许多书,看得明白,你就拿,拿了要看,不能乱丢。”我像发现了一块“新大陆”似的,恨不得把整个人都扎进去生根、发芽汲取知识。
我拿了几本书,有《让你们的心恢复平静》、《三字经》、《儿童读本》、《母亲是观音》……这些书。我如饥似渴地看起来,一本、两本,我像一匹饿狼、贪婪地读着。一种想法涌上心头,把能目的`地的全拿了,再多拿几本,没关系。反正是师父给的。贪婪的心使我冲昏了头,拿了十几本,才能放过。
新的问题来了,我带那么多书怎么带回家呢?那么重。于是又开始疯狂的筛选,最后留下了七本。
回家的路上,我拿着一本书死死盯着不放,我看得目不转睛,恨不得一目十行,不对是一眼看穿所有。我对书的渴望大大超出了许多东西。
到家了,我一屁股坐在沙发上看起来,看得津津有味。忽然,我妹妹来了。她一把抢走我手上的书说:“看什么,看得那么入迷。我叫你好几声都没应我。”“你看吗?这些我看过了给你看”。我和妹妹一起坐在沙发上看书。
看着、看着,我和妹妹进入了梦乡。我梦到我有特殊超能力,把书一翻就全看见了。我看了许多世界名著。母亲告诉我,睡梦中的我脸上时不时露出了微笑。
读书的作文 篇2
记得培根曾经说过:读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。
每个人都有自己的人生,或许跌宕起伏,或许安安稳稳,它就像一个独立的世界,每时每刻都在发生着不同的事情,而书,就像另一个世界,广阔无垠,你永远也找不到它的尽头在哪里,因为知识是无尽的,是学不完的。所以读书的人就相当于有了另一个世界,书不是朋友,它不会离开,只会耐心地教导你直到你学会为止;书是一位耐心的老师,就这么在旁边静静的守着,所以你见到的可能永远都是它一脸温和的样子。
在书的世界里,我们看见了历史长河的庄严与肃穆,天马行空的精灵,优美的诗歌,或许轻松或许深沉的人生哲理,让我们想不到的东西还有很多,这就要看我们迈出去的脚步是否够大了。
我们行走在知识的.世界里,学到的东西是多还是少,就要看你是否愿意前行,一步接着一步,脚踏实地,终究会有成功的一天。
之所以说“读书人,世间幸福人”是因为读书的人不但拥有一个现实生活中的世界,更拥有了一个精神层面的世界,书的世界是是神秘的、是美丽的。也许你能透过这个世界与书的作者进行一次深刻的灵魂上的交流,也许你能透过这个世界看到名山大川,看到曾经战火纷飞的沙场,又或许是另一番景象。
书让人懂得很多很多,每一次的翻阅都让人感觉又充实了一点,我依旧相信读书人,是世间的幸福人。
读书的作文 篇3
在我很小的时候,我的妈妈总会带着我去各种书店买书。当时的我还小,大都喜欢带着图画有封面的书。买书回到家,妈妈就会陪着我一起看。那时候的书就是一些连环画,满满的图片配上一些文字。有不会不懂的`字妈妈就会很耐心的教我,直到我会了为止。
等到我上了小学,学校里的老师们开始教我汉语拼音。这个时候,我认识的字越来越多,所涉及的看书范围也越来越广泛。星期天的时候,我会央求妈妈和我去学校对面的书店里面买童话书。《安徒生童话》、《十万个为什么》《一千零一夜》等这样的书我买了许多,这些童话故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后来,我念了初中,课业开始繁忙起来。从以前的每天篮球队到后来的一周三次,看书的种类也比以前正式了许多,其中还涉及了一些国外的小说。我第一次看《汤姆索亚历险记》的时候就被里面的主人公吸引了,他是那样的大胆无畏,敢于同邪恶的势力作斗争。与此同时,我也酷爱读唐诗宋词。我羡慕李白的豪放敬佩陆游的赤胆忠心,也爱清照的婉约和陶渊明的自由。
在我读初三的时候,我最爱读的书却是《红楼梦》。那时读红楼梦,最喜欢红楼梦的热热闹闹。结彩灯、闹元宵、吃鹿肉、结诗社,各种喜事却是怎么说也说不完。《红楼梦》就像一个故事一般,丰富了我的课余生活。在我学习疲累的时候,翻开一两章读一读,便能让我神清气爽。
读一本好书,像似与一个高尚的人谈话。我也相信,我与书有着不解之缘。
读书的作文 篇4
我读书绝对不会一目十行,我会一字一句认真地读,并细细品味其中的内容和道理。
如果我们读书一目十行,可能有些人把书读完了也不知道书里的内容,更不可能从中品味出其中的
道理,而如果没有品味出书中的道理,他读的书再多也没用。如果我们一点点认真地读,会明白这书中到底讲了什么,最后的`结局到底会怎样,对我们到底有什么启示。
这就是我读书的方法,大家说好不好啊!
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