爱的作文3篇【精品】
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的爱的作文3篇,希望对大家有所帮助。
爱的作文 篇1
当雏鹰的翅膀长硬了,老鹰会将雏鹰从高耸入云、云雾缭绕的山峰丢下去,让雏鹰在逆境中学会飞翔,父亲也这样对我。但我却一次次的.误解他。
那是一个我最深刻的回忆,11月,是冬意最浓的时候。父亲一大早叫我起床,那时我才六岁,早上不愿起床,他让我起床从外面端一桶水。我赖不过他,只好照办。
水对我来说太重了,每提一会儿,我就休息一会儿,不时撒一些水,弄到身上,凉冰冰的。突然,我被石头绊倒了,膝盖被擦破了。我更不想干活了!爸爸却说:“没事,男子汉,接着干!”
我受了伤,爸爸没有丝毫同情,反而继续让我干,我那时想逃脱的心冷透了。我这样想。但还照办了。
晚上我翻来覆去睡不着,这时我听见了父母的谈话:“白天你这样对孩子,他还这么小。”“小,就更要锻炼,玉不琢,不成器。我这样做,只会让他进步,可以让他变强!”
原来爸爸这样做,是在锻炼我。哦,父爱如山,但他不善表达。
爱的作文 篇2
世界上充满了爱,当你细细去感受的时候,它所带给你的是不同的感受。爱有多种表达方式,它们时刻围绕着我们,而我们只能用心去领悟,各种爱所留给我们的一切……
今年的教师节已过去一段时间,但它留给我的回忆还是那么美好。那天是教师节,下午两点多钟,就陆陆续续有一些学生来到我们学校,手里捧着一束束鲜花,还有各式各样精美的礼品。是啊!他们就是上一届考上一中的五中学生,这些鲜花当然是趁这个特殊的日子,献给自己老师的。老师为他们能取得这样的成绩,付出了自己多年的心血与汗水,是老师教给了他们,如何做是对的,如何做是错的;是老师教给了他们,如何去面对自己的目标,当然争取;也正是老师教给了他们,如何面对自己未来的生活,不骄傲,继续拼搏……老师教给了他们许多许多,其中包含老师对他们的爱。
爱是永恒的,爱是无私的,老师对于我们也是如此。
转眼间已初三,想想自己已进入五中大门近三年时间,我们各科的代课老师也伴随了我们近三年。他们不辞辛苦,用自己的经历,自己这么多年来的经验,来教育我们,知道我们走向成功。老师们已带了多少届学生,个个都好似他们的亲人,我们也不例外,每当他们的.学生有所成就,他们也会为此感动,流泪,毕竟这是他们的希望,也是他们永恒的期盼。此时此刻,我还清楚的记得,我们老师们那甜美的笑容,有时虽然很短暂,但足以让人回味很久。语文老师笑眯眯的双眼,英语老师流利的英语,数学老师慈祥的身影……都深深地印在我的脑海里,这里面蕴含了老师们的爱,不光是他们的家人,还有我们,当然,我们也算得上老师的亲人。
我身边的爱,距离我很近,让我感受到一种无比的温暖与亲切感,它所带给我的——是无法用语言表达出来的。
爱的作文 篇3
由于食物匮乏,狐狸妈妈维克森不得不经常到农场去偷鸡,来喂养嗷嗷待哺的孩子们。但是,这样的行为惹恼了农场主。他愤怒地发誓:一定要叫人把狐狸窝给挖出来!
于是,农场主带人去挖狐狸窝。挖呀挖呀,他们的怒气冲冲的锄头一不小心挖死了维克森妈妈的三个孩子,甚至连她的丈夫“疤脸”也被农场主活活打死了。最后,只有一只小狐狸幸存了下来,它被农场主带到了农场里,用铁链拴了起来。
回家发现自己的窝被挖之后,维克森为自己的`家破人亡而伤心欲绝。她决心要把自己唯一的亲人――心爱的小狐狸救出来。可是她不管怎么用力,不管用什么办法,可恶的、冰冷的铁链始终牢牢地套在小狐狸的脖子上。
最终,维克森做出了一个艰难的决定――给孩子留一份永久的“自由”和尊严:与其没有自由、没有尊严地活着,还不如去天堂找你的爸爸和兄弟。
读着这本书,我在字里行间强烈地感受到了维克森母子之间的爱和流淌在它们身上的那份浓浓的亲情。对于这些和我们一样富有爱和亲情的动物,某些人又怎么能够残忍地下得了毒手呢?真不知道他们的心是不是铁石做的,他们的血是不是冷的。也不知道他们这辈子或者下辈子会不会遭到报应?
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