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实用的游学作文400字
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的游学作文400字3篇，欢迎大家分享。
游学作文400字 篇1
10月19日是我们的游学日，今年我们三年级去植物园。我想：植物园里肯定有许多特别的植物。于是，我就满怀着期待的心情出发了。
到达了目的地，我们先进入了展览区。展览区其实是一间温室，温室的顶部是一层玻璃，我想这样可以让植物们每天都能日光浴吧。我在温室里果然看见了各种各样特别的植物，它们都长得枝繁叶茂、郁郁葱葱的，比如说神密树、香蕉树、牵牛花、鸡冠花……其中，我印象最深刻的.是神密树和仙人球。神密树是一棵很矮的小树，不过它的果子很特别，谁吃了这种果子过五分钟后，他不管吃什么东西都会感觉是甜的，很奇怪吧？还有仙人球，你知道仙人球它为什么能在干旱地区生长吗？因为它的茎很肥厚，并且存水量大，叶子也不容易蒸发水份，所以即使缺水的条件下也能生存下来。
参观完了植物，我们就开始吃午饭了。我们先把桌布铺在草地上，大家往桌布上一坐，就开始享用自己带来的美食，同学们在一起个个都吃得津津有味，每个人都开心极了。
吃完饭，老师带领我们去观察鸽子。同学们有的抓鸽子，有的喂鸽子，有的赶鸽子……就这样游学的快乐时光，在同学们尽兴的玩耍中不知不觉的过去了。
现在回想起来，这真是非常开心的一天。
游学作文400字 篇2
我和姐姐一起去游学营了。路上了我看到了楝子花。上个星期我们来看的时候楝子花还没有开呢！这星期花都已经开了，开紫色的花，它有五个花瓣，我就给它起了一个紫色五角星的名字。有很多人还去摘呢，可我没摘。妈妈说过，你可以看但不能摘，因为每个花都是有生命的'。
我们继续往前走，老师问我们还记得这是什么树？我们一起说，那是白杨树。老师问谁还记得上个星期咱们学的《白杨礼赞》？谁记住的，可以说一句也行。那个大哥哥说了三句，我们都说好厉害呀！老师还说他记性太好了！我还看到了柿子树，走近才发现那上面都有红色的小果子啦！
我们继续往前走。老师说今天要走羊肠小道。我们都在那议论小道上的枣刺。确实有很多枣刺，怪不得我今天走的时候被扎了一下，好疼啊！我们下山的时候看见了路上的桑椹，我摘了很多。我和姐姐的合起来一共很多很多。我很高兴的下了山。可是姐姐呢？她手上扎了枣刺没弄出来，有个姐姐还帮她拿枣刺挑，可是把她的手弄流血了刺却没出来。
我们就一路高高兴兴的下山了。到了书院我跟那个姐姐下围棋，啊！我觉得那个姐姐好强呀！我下棋没赢她赢了。我给老师说了以后，老师说没事，因为我是一年级，她都上三年级了。姐姐又来找我下棋，她学围棋学的早，我当然下不过她了。可是老师却说只要我多多努力。一定会下过她的。嗯，我以后只要有时间，一定好好练习下棋。
我妈妈来接我了。我和姐姐高高兴兴的跟老师说再见。就走啦！下星期再见吧！
游学作文400字 篇3
送走了连日的绵绵秋雨，迎来了阳光明媚、秋高气爽的一天，大家渴望已久的秋游终于来临啦！ 我们三年级的秋游地点是动物园。公共汽车上，大家都十分兴奋、激动，于是唱起了欢快的歌曲。不知不觉，动物园到了，大家一一下了车，排好早操队伍，然后健步如飞地奔向动物园。 首先，我们去了金鱼馆，一条条金鱼像一位位芭蕾舞演员，招引了好多同学的观看。
过了一会儿，单老师带领我们去了一大片黄绿色的草坪，让我们开始野餐。咱们第四大组的同学迫不及待地铺上餐垫，拿出食物，然后便一屁股坐在垫子上，开始边吃边说笑起来。 吃好午饭后，我们去了最喜欢的地方——马戏团。演出的动物可多了！有猴子、羚羊、熊、小狗、大象，我最喜欢的`是羚羊，它走的是独木桥，非常窄，可它用四只细长的蹄子走在上面，却安然无恙，观众们都鼓起了掌…… 精彩的马戏团表演结束后，我们回到吃午饭的地方玩游戏，周围回荡着我们欢乐的笑声。过了一会儿，老师叫我们收拾好书包，整理好垃圾，到动物园门口合影，相机里留下了我们一张张欢乐的笑脸，也留下了我们欢乐的笑声…… 时间不早了，我们依依不舍地离开了动物园。在回学校的车上，我心想：动物园真好玩，我们下次还要再来！
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