幸福的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的幸福的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
幸福是什么？有人会说能过有钱人的生活就是幸福，有人会说依偎在妈妈的怀里就是幸福，还有人会说外出旅行就是幸福。在我看来，全家人围在一起吃团圆饭就是最幸福的事情。
八月十五月儿圆，这天早上，妈妈做好早饭，才把我从睡梦中叫醒，我懒洋洋地起来，不耐烦地评论着妈妈做的饭，这时妈妈一边照顾着我吃饭，一边给我布置好学习任务，之后便急匆匆去奶奶家做饭了。当中午全家人都聚在奶奶家时，妈妈已经做好了一桌子的菜等着我们，我和爸爸一起把生病的奶奶搀扶到饭桌前，妈妈抱着可爱的小妹妹，我们一大家人围坐在一张桌子前，吃着香喷喷的'饭菜，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑，我的心里感觉暖暖的。我们吃完饭走在回家的路上，妈妈指着天上又亮又圆的月亮问我：“知道今晚的月亮为什么这么圆吗？”我说：“因为今天是中秋节。”妈妈说：“不管在哪里，过节的时候全家人团聚在一起，感觉才会像今晚的月亮一样，这么圆这么美。”
我要永远记住妈妈的这句话，以后长大了，不管工作多么忙，都要回家陪家人过节。
幸福的作文 篇2
秋像个妈妈，她随着秋风，撒下一阵阵幸福的叮咛。
苹果听了，害羞的涨红了脸；石榴听了，她听话地咧开了嘴；葡萄听了，把她那双紫色的眼睛睁得大大的；小枣听了，把自己的'肚子又加大了一圈……
叶子听了，落到了树妈妈的脚下；菊花听了，舒展开自己的花瓣；小草听了，换上了黄色的衣裳……
高粱听了，点燃了不灭的火焰；稻子听了，变成了金色的拐杖……
大雁听了，在空中排成了整齐的队列；燕子听了，告别了北方的家；青蛙听了，开始加紧挖洞；蚂蚁听了，开始成群结队地找粮食……
秋的足迹，走遍了每一片树林、每一片田野、每一个果园、每一个花坛……她要把这份关爱送给更多的人……
幸福的作文 篇3
我小时候的梦想就是做一名老师，因为每当在放学的路上遇到老师时，都会听到很多包括我自己的声音“老师好”，在我那仅有7岁的心里就爱上了教师这个职业，我觉得走到哪都有人向我问好是一件很值得骄傲的事情！所以，现在的我才会站在这里，作为一名教师，一名幼儿教师。自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师。常常把教师比做辛勤的园丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃烧的红烛。尤其是我们————幼儿教师，更是被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她，我爱老师象妈妈。”
记得我初为人师的那个年月，20xx年2月份，开始踏上工作岗位时，我是信心十足的。然而，想象毕竟不能与现实等同，面对孩子们顽皮捣蛋，面对他们不听我的指挥，面对他们之间经常出现的打闹等等，面对这一切，我开始茫然……我束手无策，无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。是那些经验丰富的老师与园长教会我方法，高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情，而教育孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感，扛起我肩负的神圣使命。
经过三个月的实习试用5月份我担任小小3班的老师，当时我们班的孩子在平行班中年龄最小，而且基本上都没有上过幼儿园，更为不幸的是，他们遇到了我，一个刚毕业，根本没有教学经验的年轻老师。刚开班的一个月，孩子们的哭闹声淹没了一切，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我又是哄又是骗，好不容易这个笑了，那个却哭得更厉害了，半天下来，我的两条胳膊基本处于瘫痪状态，由于长时间没有喝水，我的嗓子也又干又哑。那个时候，我的心里又恼火又委屈，觉得自己太失败了，我恨不得对他们大声的叫几声，但理智战胜了冲动，我默默的提醒自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，来到这样一个陌生的环境。而我现在的角色是老师，我有责任去爱护他们，我要让他们知道，幼儿园是一个安全的地方，是一个充满爱与欢笑的大家庭，因此，我想法子，变花样，逗他们开心，吸引他们的注意力，我在不断的学习与摸索中慢慢成熟起来，我逐渐的了解每一个孩子的性格与特点，找到与他们沟通的最佳方式。一个月下来，孩子们大多数不哭了，而且喜欢上了幼儿园，喜欢我们老师。这时我是多么高兴，心里洋溢的全是喜悦与骄傲，我知道，在这平凡的生活中我找到了自己的价值，我更能够体会到孩子是多么需要我。
IEC的`幼儿教育是不一样的，秉着“健康自信，FFWJIA乐学，亲善合作，自理自律”的培养目标，时时刻刻指导着我对孩子的每一句言语，每一个行为。在幼儿园营造一个亲情关怀的空间氛围，共同实现“让孩子享有快乐，幸福的童年生活”“让孩子拥有优势竞争的能力”。
我不是诗人，不会用漂亮的诗句来感恩IEC，她给了我教师育人的机会；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位，在这里我不断的学习不断的成长；我也不是文学家，不会用美妙的文字来表达自己对这份职业的感情，为工作而生活，为生活而工作。我只是一名普通的幼儿教师，快乐而充实的度过每一天，我会在装满“爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……
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