家长会方案【经典6篇】
为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的家长会方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家长会方案 篇1
经过充分准备,我们班于昨天下午召开了这学期第二次的家长会。现从以下几方面做一简要总结:
一、学生家长高度重视
此次家长会我们班学生家长全到,到会率100%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。
二、会议程序安排合理
本次家长会先是学校统一组织,首先是校长对学校的工作做了介绍,接着教导主任针对各个班级的学习成绩情况向家长做了报告。然后以班级为单位召开的,首先是班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的`表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。接着征求了家长的意见。家长们表示积极支持学校工作,有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下两个方面:1、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。2、部分家长反映学生的家庭作业少。
三、达到了预期的目的
1、引起家长对孩子、对学校的关注;2、取得了家长对学校活动的支持;3、对外宣传了学校,宣传了教师。
四、存在的问题与不足
1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。
2、教师和家长的联系少,教师要主动多和家长联系,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。
会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。
家长会方案 篇2
为了促进学生的健康成长,特别是要进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,做好毕业生思想、学习、纪律、体质等方面的教育工作。经学校研究,定于4月14日召开六年级学生家长会。
一、活动时间:20xx年4月14日下午2点。
二、内容安排:
活动时间 内容 主讲人 地点 备注
14:00 家长报到 班主任
14:10-14:30 毕业生家长培训 德育主任 报告厅 报告厅主持—— 顾春芳主任
14:30—14:50 校领导讲话 校长
15:00-15:30 家校沟通 班主任 教室 语数英任课教师参与 级部主任安排好课务
三、活动目的:
1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围。
2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。
3.引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。
4.虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议,以便加强和改进今后的工作。
四、准备工作:
1.德育处:负责整个活动的组织。下发通知、告《家长书》、家长签名表、意见反馈、信息报道等。
2.教导处:负责活动期间的家长咨询及有关毕业生入学事宜的政策答复。
3.总务处:负责会场布置,活动期间校园安全保卫:大门口交通疏导、车辆停放、校门和教学楼进出口管理,禁止闲杂人员进入学校等,确保活动顺利进行。
4.教技室:负责报告厅音响、拍照。
5.班主任:负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、协调任课教师参与、发(收)相关材料、填写有关表格等。
6.主会场组织安排:顾春芳主任
按照上述工作分工,相关处室、班主任及相关教师要提前入手,精心组织,认真准备,确保本次活动圆满成功,并取得最佳效果。
五、注意事项:
1、提前入手,准备充分。在教室和家长沟通时,请提前换好课务。
2、内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体、大方。
4、语言要准确、生动,切忌罗嗦,要使用普通话。向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况要实事求是,力争在最后冲刺阶段得到家长支持。
5、注意礼貌待人,态度亲切、真诚,处处能体现出教师的职业素养;要客观、公正地回答家长提出的问题。教师的`言行要对学生、家长、学校负责,对学校声誉造成负面影响的行为,将予以严肃处理。
六、家长会后工作:
1、统计到会率,与缺席家长做好个别交流。
2、及时上交家长会资料。
①家长会签到表。
②家长反馈意见表。
七、家长会工作要求:
1、思想重视
召开家长会是沟通家校联系,形成教育合力的重要组织形式,也是向家长和社会宣传学校办学理念,展示学校办学成果的大好机会。各位老师务必予以高度重视,切实提高对开好家长会的重要性的认识。
2、准备充分
家长会要围绕做好毕业生思想、学习、纪律等方面来讲,让家长了解学生在学校的学习、活动等情况,同时也要争得家长的支持和配合,也可邀请典型家长进行经验介绍。
班主任要集思广益,认真准备讲话稿或具体详细的讲话提纲,介绍班级学生情况做到:既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导;既有希望,又有要求。要准确地把学校的办学理念、办学成果、教学管理措施及成效等传达给家长并回答家长的询问。
3、总结及时
班主任要组织好家长意见建议征求表的填写工作,及时归纳家长意见建议,形成书面材料后报德育处。家长会后,班主任要及时、认真总结家长会的经验和不足,为下学期更好工作做准备。
总之,只要大家思想重视、组织得力、团结协作,就一定能使本次家长会开得富有成效。
家长会方案 篇3
以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,()特召开全校学生家长会。
一、活动时间:
20xx 年 3 月 30 日 (星期六)上午 8 : 10
二、活动地点:
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求 :
1 、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2 、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3 、班主任和任课教师汇报本班级的考试情况。
4 、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5 、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6 、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7 、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8 、 个别沟通。
六、对老师的要求 :
1 、家长会要提前准备。
2 、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3 、教师着装要得体,大方。
4 、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5 、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6 、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任
七、上交材料:
家长考勤表、家长会内容记录表、教师发言稿(并用电子稿件传到王丽老师邮箱,将上传学校云平台家校专栏)。
主题:进行家校沟通联手, 促进家长亲子活动,构建和谐教育
一、 活动目的:
1 .通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。
2 .加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3 .充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。
二、 活动时间、地点:
1 .活动时间: 20xx 年 3 月 30 日
8 : 00 —— 11 : 00
2 .活动地点:各班教室。
三、活动准备:
1 .请教导处印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)
2 .请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容,家长人手一份;家长到会考勤签到,每班一套。
3 .各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的.书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等)
4 .班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在"家长会"上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。
5. 班主任老师做好"亲子教育"讲课准备,讲稿存留档案室。
6. 请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。
四、活动流程:
1 .请班主任老师根据本班级的情况做"亲子教育"主题交流活动报告。
2 .班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)
3 .时间流程:
8 :00-8 :10 家长在家长学校考勤表上签到。
8 :20-9:00 校长讲话、家长委员会主任发言。
9 :10-10 :00 班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课,任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容,与家长一起讨论交流教育学生的好方法。
10 :10-10 :30 向家长展示学生的各项作业和特色作品(剪纸、绘画、书法),家长了解孩子在学校的具体表现。
10 :40-11 :20 家长填写家校联系卡,班主任收集整理家长对学校工作的意见和建议。家长根据学校学习内容,做好学习笔记,完成相应的家长学校学习作业。
11 :30-11 :35 班主任根据家长的学校表现进行填写家长学校评价表。家长会活动结束,班主任组织家长在考勤表上签退。
五、工作人员安排:
1. 各班班主任和任课老师:组织本班家长会、对本班家长进行授课、
2. 音体美教师:安排家长车辆停放
3. 家长会现场拍摄:刘莹莹
家长会方案 篇4
20××年9月,我园刚搬入新园,为了让家长进一步了解幼儿园及幼儿的在园表现,20××年11月11日在园领导的统一组织下开展举行亲子游戏活动及家长会活动,开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。现将我班这次活动制定如下方案:
一、参观各个活动室、厨房及走廊
参观流程:
(一)带领家长参观一楼
1、多功能活动室,
2、厨房,
3、科学发现室。
(二)参观二楼
1、绘本馆,
2、图书馆,
3、微机室。
(三)参观三楼
1、美工室,
2、亲子游戏活动室。在参观活动室的同时参观走廊。
二、开家长会
家长会到班内进行,我们老师通过视频,图片,幼儿歌曲唱诵的`形式将幼儿的在园表现展现给家长,最后环节与家长进行交流、分享幼儿作品。
三、亲子活动
1、推车子比赛:
分四组,每组8个家庭,爸或妈在起点,孩子在对面,爸或妈将小车推到孩子身边后,将小车送给孩子,孩子将大布袋放到车上推回原地,将布袋放下,然后由另一个家长接着下推车继续推,最先返回的那组家庭获胜。
2、拍球:
分四组,每组8个家庭,爸爸或妈妈站在一边,孩子站在另一边,相隔3米,爸爸或妈妈把球滚到孩子处,孩子原地拍球10下,再把球投给爸爸或妈妈手里。
家长会方案 篇5
一、时间地点:6:00开始召开新生家长会活动(地点:多功能室)
二、活动流程:主持人开场白----园长介绍:幼儿园基本情况----保教主任介绍本学期家中工作计划 --安康网培训----专家讲座----分班活动:班主任介绍(年家长需要配合的方面 。)
三、筹备工作安排:
★朱芬兰:总负责(方案可行性审核 筹备活动总监督、会议发言)
★方贝娜:新班级教室布置的检查(周五中午12:30)。
★盛映霞:方案设计 筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。
★宣锡芳:
1.复印好新生家长会的通知,周三下发。
2.家长会接待领导。
★胡雪驹:会场准备(周五放学前放好)。
★值周领导:
1、周五中午12:30检查新生班卫生。
2、通知门卫晚上开大门的时间为5:30、门卫引导、协调把车停在园内。
3、通知食堂准备周三教师晚饭,晚上5点准时开晚饭。
★班级教师
1、引路、多媒体室班牌。
2、班级家长自带小椅子
★王佳:落实多媒体、话筒的.提前开以及关(周五下午4点准备好)
★钱双琴:鲜花、园长室水果购买。
★李庆:新生家长会议的拍照、宣传报道(6:00到多功能室)。
家长会方案 篇6
(一)家长会的准备布置安排
1、时间:下午二节课后
2、地点:本班教室
3、布置教室:干净、整洁。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手,托起希望》。《热烈欢迎各位家长光临》等
安排接送的学生两名,举班牌。家长的自行车学生带领,安排在本班放置的地点,摆放整齐。机动车辆不要开进学校,没有地方和场地。
4、家长签到,学校量化。家长要齐,不允许任何一个家长不来。特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。一个学期一个家长会,我们组织一次不容易,你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时,明确时间观念。
5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机,请家长认真听,做好记录,回家向学生汇报老师的会议内容,让家长会的作用深刻有效果。(赏识的力量是无穷的)
6、科任教师的联系电话:写在黑板上。
7、布置一封信:写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况,并决定下学期将如何努力,争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很激动,而且家长会很好找到自己的位置,科任教师也会对号入座。
8、优秀家长谈教子经验(1-2个),根据时间。提前布置。
(二)家长会程序
1、班主任全面分析(各个层面)
2、科任教师提要求(学生的学习方法)
3、学生代表介绍学习经验(鼓励和鞭策)
4、典型引路------家长介绍教子经验。(认真准备,筛选稿件)
和个别家长的沟通
(三)、班主任备课
(1)讲当前形势:
1、社会形式:人才的需求,就业的趋势。学生的理想和家长的理想结合起来。
2、考试形式:分指标,于我们这样的学校不利的情况下,我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉,社会声誉,家长效益。
3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题,可以和学生家长透露,让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。
4、其他学校形式:举例二中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。
(2)讲考试学情:
全面分析班级建设情况,学生的积极性,团结向上的精神,以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。
1、优秀学生的学习状况、状态,学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。越是成绩好,越是竞争激烈,保持永远的好很不容易。笑到最后才是最后的`胜者。天外有天,山外有山。争全县的好排名,对他们要提出高要求,因为初中的好根本不算什么,还要看高中的好。小时候胖不算胖。
2、中等生的学习状况,产生原因,采取的措施。这类学生漂浮,一瓶子不满,半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成,需要家长和老师不断的敲打提醒。
3、潜能生,基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学,就有希望。为学生加劲。指出:学生在学习中一个上下浮动的一个过程,谁努力,谁持久,谁就是最后的胜者。肯定班级中良好的一面,让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解,让家长放心,让家长满意。学习状态,学习尽头,学习动力,学习方向。还存在着那些问题,需要家长配合解决的,可以与家长沟通。比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。
(3)讲养成教育,谈教育方法。
好习惯决定学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如,学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题?说明学生的整理书包的习惯没有养成,整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序,条理清楚,妥帖安排。这是一个能力的问题。
附:合格的家长:
要疼爱孩子从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的.都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。要熟悉孩子。我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流.应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长! 要宽容孩子,我们应该多一点理解.少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求.切不可求全责备。第四,要引导孩子 .
种瓜得瓜,种豆得豆,不同的教育方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处.自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。
(4)附:《傅雷家书》简单介绍。
这是一部充满着父爱的教子篇,傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。
贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染和启迪。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,没有享受过与子女平等交流的乐趣。其实,“言传身教”,亲子教育就是这么简单!
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