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以我的为题的作文常用【3篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的以我的为题的作文3篇，希望能够帮助到大家。
以我的为题的作文 篇1
我的班主任姓闫，是那么和蔼可亲，我觉得我很幸运，能遇上一位像妈妈一样的老师，同学们都亲切地称她为闫老师。她个子高高，身材苗条，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。
我们的班主任，对待工作真是一丝不苟。一天，我在学校贪玩到晚上九点，该回家时，偶然抬头发现老师的办公室的灯还亮着，我就偷偷的在门缝往里望了一眼——啊！那不是我们敬爱的闫老师吗？只见她趴在办公桌上，拿着一枝红笔正在批改我们的作业，她是那么认真，仔细地看着每一道题目，她的额头上挂着豆大的汗珠，好像周围的`一切根本不存在似的。她一定还没吃过饭吧？她那么小的孩子也不管了吗？可是为了我们，她还是坚持批改作业。看着看着，我的眼眶不禁湿润了，一股热血流遍全身，我不顾一切推开了门，大声地说，老师，您歇歇吧！
闫老师惊讶地转过头来，说，可心，你怎么来了？这么晚了，你饭吃了吗？听着闫老师慈祥的话语，看着她布满血丝的眼神，我再也忍不住，扑到了她的怀里，发自肺腑地喊道：妈妈！
班主任老师的课讲得有声有色，是那么生动，那么精辟，我们听得津津有味，如沐春风，上闫老师课简直就是一种享受。今年刚开学，校长和好多老师一起到我们班听闫老师讲课，《给予》一课感动着我们在座听课的每一位。那动情的朗读、那感人的话语、那得法的指导、……充分显示出闫老师那深厚的文化底蕴和她的教学魅力。课结束了，但我们意犹未尽，舍不得离开课堂。我们班的课得到了校领导的一致好评，可课前闫老师费了多少心血呀！
老师是园丁，我们是幼苗，有了老师的培养，我们茁壮成长，一定会长成参天大树。
老师不正如蜡烛吗——燃烧了自己，照亮了别人。
以我的为题的作文 篇2
自背上书包，成为一名学生后，我有过很多同学，在这些同学之中，有一个人却使我难忘，尤其是他那金子般的心，使我久久不能忘记。你想明白他是谁吗？那就跟我往下读吧。
记得有一次，在期中综合考试的时候，我和同学一齐来到了学校，高高兴兴地到了班级，正准备复习的时候，笔袋不见了，我把书包翻了个底朝上，也没找到，急得我象热锅上的蚂蚁，“没有笔，卷子怎样答，考试的时候，老师又不让借东西，这下可惨了。”急得我是满头大汗。这时我的同桌看见了，就小声地问：
“王思媛，看你那抓耳挠腮的样，怎样了。”
“惨了，昨日写完家庭作业，笔袋忘装了，这可怎样考试啊？惨了，惨了……”
“我还以为是什么大不了的事呢，用我的`吧。”
“那你怎样办？”
“呶，我这还有一支笔。”
那次考试，我的成绩答得还能够，这还多亏我的同桌了。象这样的助人为乐的事在他的身上还有很多。
他就是我那助人为乐的同学———翟宇航。
以我的为题的作文 篇3
今天是我的生日。
自从买完玩具后，许浩川就来了，他是我的'好朋友，“1、2、3吹”吹蜡烛了，我们一起吃蛋糕，讲笑话，赛聪明，我和许浩川都不相上下，“谁发现的新大陆?”“哥伦布。”我俩都吃成了小花猫，如果再叫一下“喵”就是小猫了，我俩还拼了一个机器守卫，非常好看，是法老王变得，注：法老王是沙漠的传说，就跟阿努比斯一样，不存在的。
我好高兴，希望每天都是生日。
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