[精选]学习的作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学习的作文7篇，希望对大家有所帮助。
![[精选]学习的作文7篇](https://p.9136.com/00/l/lm1804.jpg)
学习的作文 篇1
随着科技的发展，人们的生活水平提高了，人们吃的的食物变小了、穿的衣服变薄了、行走也不用这么麻烦了。但是，令我最感兴趣的，还是未来的学习桌。
未来的学习桌，上面有五种钻石按钮，第一种钻石按钮是红色的，它的作用是帮我整理被我弄得很乱的桌面。
第二种钻石按钮是黄色的，它的作用是，在我写作业的时候，如果我渴了，它就给我倒点儿水；如果我饿了，它就给我切点儿水果。
第三种钻石按钮是紫色的，它的作用是，根据你的心情变化来改变学习桌的颜色，如果我心情好，它就会变成绿色；如果我心情不好，学习桌的颜色就会变成红色。
第四种钻石按钮是蓝色的，它的`作用是调节学习桌的温度，冬天暖和，夏天凉爽，在这么好的学习环境中，你们说学习能不好吗？
第五种钻石按钮是橙色的，它的作用是，纠正学习姿势，如果有同学爬着写作业，它就会纠正你错误的坐姿；如果写累了，它就会让你站起来往远处看一看。
这么神奇的学习桌，我相信未来一定会有的。
学习的作文 篇2
学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。
爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。
那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这“法宝”——学习。
学习是无处不在的。这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。
记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量”这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的.说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。
从此，我一遇到什么不开心的事都会想到学习。
学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。
学习的作文 篇3
现在的我，回首往事，不禁流了泪，回忆不断从脑海里重播……
初一的我，懵懵懂懂，不知什么是初恋，不知什么是友谊，不知未来会怎样，我想我的初中生活一定很精彩，我已经做好准备迎接我的初中生活，但，殊不知命运已经来临。
初一的我，才知道父母对我的期盼，希望能好好学习，考上一个好大学，我也希望如此，一次一次的失败，告诉我梦想与现实这么残酷，可我不甘心，凭什么他们拥有如此好的命运，而我没有……而现在的我不会这么糟蹋自己，而是勇敢奋起直追，不会让你在是我流泪了。
初一的我，懂父母的期盼，懂教师的孜孜不倦的教诲，懂得如果不靠自己的努力，而自己将来又会成什么……而现在的.我却对着有了一丝的厌恶。
初二的我，获得了友谊，可以说懂得了任何事情，知道了什么是初恋，什么是友谊，而我不知道我一天天在长大，而父母老师却以一天一天在变老。
初二的我，懂得了如何玩，懂得了什么是逆反心理，什么是青春期，懂得如何顶撞父母，却不知在我顶撞父母后，殊不知父母的心是如何疼。
泪停止了，我也从回忆回来，回想往事，却不知道自己却犯下了这么多错误。可是，无论犯下多少错误，都不会回去了，所以我现在要努力了。
学习的作文 篇4
或许以前处于小学的我们都会认为学习是唯一的一件事，但我们在南华小学支教的这几天以来，让我的感触的是小朋友在游戏中学习是高效率的，也是快乐的。
在支教中，手语课是受小朋友们欢迎的。他们认真地学着我们教给的每一个动作，尽量地把每一个动作都做到最好。除此之外，他们在绘画方面也是很有天赋的，每一个动画形象在他们的笔下栩栩如生。我想他们在第二课堂中学到的知识是这一年中一个美好的回忆。
在支教组的一个愿望墙的活动中，有一个便利贴刺痛了我的双眼。便利贴上面写着“我希望大学生老师天天到我们学校来”，这句话蕴含了多少意思。有人说：“孩子要赢在起跑线上。”很多家长、老师都是这样认为的`，他们以为教育就应该以娃娃抓起，于是只让孩子学习，可是他们都忽略了小学生阶段正是需要玩耍的时刻。现阶段，看到太多的小学生每天都有些不玩的作业，甚至还学奥数。玩耍的时间慢慢减少。但自从我们到这个学校以后，小朋友来上学的时间一天比一天早，相比校长说的上课的时候很多学生都会迟到，说明了孩子的天性都是喜欢做游戏、玩耍，而我们也希望在我们的义务支教中能使孩子们在快乐中学习。
在这几天的支教中，我不奢望能改变这种教育现状。但是，我希望我们能影响到一些家长、老师，使他们认识到在快乐中学习这个道理。
学习的作文 篇5
刚告别了小学生活，迎来了初中学习生涯。
走进校门，一切几乎都是新的——新的校园、新的教室、新的老师、同学当然少不了新的.课程。
一到初中，课程一下子变多了起来、内容也更加系统化了。有时候甚至觉得不知道该学哪一门而感到前途一片迷茫。跟小学比起来，还是小学轻松。小学的时候只学语文和数学，到了初中什么历史、语文、数学、地理等等都必须要掌握，门门都要背，太坑爹了。当我们是机器人啊？
因为，我的学校是一所民族中学。所以高中全是一类模式，中考时彝文不满三十分就不能上高中。压力好像从一个小石子儿瞬间变成了一座山。完蛋了，前途没希望了。这压力压得我喘不过气儿来，谁能救救我们？我对彝文那是一问三不知，小学的时候从来没讲过一节彝语课。
我暑假迫不得已在家补习彝文。天哪，这彝文跟甲骨文似的。一个字可以当很多种意思来组词，形近字也不少。我13岁才学彝文，省里在坑我们。这是成心让我们上不了高中，这无异于逼我们这些学生拿自己的前途跟他们赌一场博，省里的赌注什么都没有。而我们的赌注是我们自己的一生和前途。如果我们赢了，可能还会有翻盘的机会；如果我们输了，一生就这样彻底完了。
学习的作文 篇6
有个小朋友，名叫不知道。一天大清早，碰见小问号。
小问号问着又问那，不知道都说：“不知道！”问他一百个“为什么”，他说一百个“不知道”。
小问号，皱眉毛，“你呀，啥也不知道，这可怎么好？”不知道，把头摇，“你问这可怎么好？我也不知道。”
小问号，好心焦，“你是怎么啦，尽说不知道？”小问号，笑了笑：“我的名字嘛，就叫不知道。”
小问号，跳一跳，跳过不知道的小书包，跟着它到处跑，跟着它上学校。小问号一看见不知道把头摇，就知道不知道想要说：“不知道！”连忙伸出小脑袋，问这问那问个没完没了。
不知道越听越有味，把人家的.问答统统记牢。
不知道和小问号，做了朋友很要好。以后怎么啦?不知道改名叫都知道。
今天考试完了数学和英语，我感觉很累。妈妈给我读了这首小诗，读起来很顺口，我感觉真好玩。心情一下子放松了许多。
这个叫不知道的小孩，逗的我只想笑。其实认真想想，妈妈是在给我上品德课！
就拿英语来说吧！以前我对英语的have 和has的用法不太清楚，本来想不知道就不知道吧，到考试瞎猜就行了。谁知道还是被妈妈发现了。妈妈没有批评我，而是给我耐心地讲解，后来我也掌握得很牢！我知道have 用在第一人称、第二人称和第三人称的复数。比如：I have……You have……They have……而has却用在第三人称的单数。比如：He has……She has……Your mother has……经过妈妈的讲解，我记得很牢固，分得很清楚。今天下午的英语考试，又刚好考这道题，我真幸运！
如果，我像“不知道”一样，什么都不知道，也不去问，这道题就会扣分，就得不了100分了。
我要像“小问号”学习，不懂的知识就去问，多问几个为什么？到那个时候，我就会什么都知道了。
明天还要考试语文，妈妈说不要再写博客了，但是我想让朋友们认识到“不知道”的坏处，就急忙写了出来。请你们一定要多问几个为什么，将来成为一个“都知道”！
小问号，你是我学习的好榜样！
学习的作文 篇7
自从魔法森林里有了第一部手机以后，小精灵们爱上了网络学习这种很特别的方式。
仙子姐姐主动和人类联系，为每个小精灵都配了一部智能手机。起初大家还很排斥，因为有了魔法，就等于有了无限的可能。但是，经过一段时间的接触，小精灵发现：原来智能手机能够为自己打开的通道，真的是连魔法都做不到。于是，小精灵们开始接触网络学习这种很独特的方式。
哇，好像是打开了巨大的宝库，学习一下子变得轻松快乐起来。特别是学习成语，认识生字词，变得更加吸引人，也很轻松啦。好开心啊！很多时候学习成了一种游戏。比如说，“成语听写大赛”就是一款让小精灵们都非常喜欢的手机游戏。打开手机，播放软件，传来甜美的声音。哇！居然是仙子姐姐亲自录播的哦！手机里，仙子姐姐念出一个成语，大家立刻输入这个成语，然后点击“提交”，就把自己的书写结果提交到了數据库。神奇的数据库里，不知道是哪个魔法大师，几乎没有停歇，就处理好大家写的答案。同时，还会给出评价：你写对啦，恭喜你！你写错啦，可以修改吗？
啊，一切变得非常有趣。
就在今天，古力精灵也参加了这个活动。他在网络上随机听写了三个成语，没想到都遇到了否定的评价。他觉得自己写的没有错啊，可是怎么手机里的声音老是让自己修改呢？快乐消失了，烦恼来了，自己难以解开的问题，只好求助仙子姐姐……
仙子姐姐看了看，指着其中的“一张一驰”说：“确实写错了。应该写成‘一张一弛。这个成语的意思是‘宽严相结合。比喻生活的松紧和工作的`劳逸要合理安排。张，就是张弓，把弓弦拉紧；弛，就是放松弓弦，松弛，所以，想到那张弓，拉紧或者放松，就能想到这个词语的正确写法啦。”
古力精灵听了，回想自己当初在手机上听写成语，那样的紧张，确实没有时间联想。原来如此。下一个成语的疑惑，也就解开了。他翻阅了成语词典后拿起笔，把自己写的“病入高荒”的正确写法，抄写了三遍。写成“病入膏肓”。形容病情严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。成语中的“膏肓”，其实是人体的部位。词典中的解释就不是娱乐化的啦，清楚地记录着：古代以心尖脂肪为“膏”，心脏与隔膜之间为“肓”，“膏肓”之间是药力不到之处。所以，成语“病入膏肓”说的就是病情危急，基本啊，没药救治啦！无可挽回啦！
仙子姐姐看了看，很满意这样的结果。有了网络学习的快捷与乐趣，还要配合实实在在的查证，小精灵们一定会进步得更快的！魔法森林，会成为更加圣洁的宝地。
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