【合集】实用的四年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我的爷爷今年75岁了，他中等个子，满头的银发，一张慈祥和蔼的.脸上布满了皱纹，眼睛不大，又有些花，看东西总是眯成一条缝，他总爱笑，一笑满脸的皱纹就更突出了。
现在爷爷天天接我上下学，为我辅导功课，我对爷爷了解多了，也越来越亲了。
爷爷勤劳朴素，退休以后，就一直坚持开荒种菜，我每次去爷爷家，总见他在菜地里忙个不停。一次，爷爷生病住了一个多月的院，出院时，医生叮嘱他要好好休息，不能劳累，可他一回家，就忙着跑进菜地，摆弄他的菜去了。爷爷心灵手巧，日常的东西他都会修，修电视、电话、自行车，补锅、盆、车胎，还自己做家具。这不，天冷了，为了不让我挨冻，双休日两天的功夫，爷爷就给电动车装上棚。坐在车棚里，我感到特别地温暖。
爷爷是个热心肠，只要别人有困难需要帮助，他都会放下自己的事，主动地伸出援手，不图任何回报。他资助别人，而自己却特别俭朴，很少穿新衣新鞋。
我非常爱爷爷，更愿意学习他的优良品德，做一个勤劳朴素、热心助人、好学上进、品学兼优的好学生。
四年级的作文 篇2
我的家乡在塘溪，这里有一种特殊的美，虽然比不上城市花园里的姹紫嫣红，但是它有一种自然的美，朴实的美。
坐车绕过东钱湖就来到了老家塘溪，首先映入眼帘的是山坡的茶树，像微波起伏的大海。远处有几个茶农在采茶，这是一年的.头茶，具有色泽翠绿，香气浓郁，甘醇爽口，形如雀舌的特点。
沿着山路往前走，出现了一条小溪，这条溪流宽两米，溪流常年不断，溪水清澈见底，小鱼儿在溪水中欢快地追逐、玩耍。
继续往前走，是一片宽阔的田野，田野里黄绿交错，黄色的是油菜花，绿色的是紫云英，犹如给大地铺上了彩色的地毯。田野的尽头就是我的家乡塘溪，现代化建筑和一些古老的木结构房屋交替地散落在山坳里，自然组成了一个具有特色的小村子。
村子的后面是塘溪大水库。我拾级而上来到大坝上眺望，水库真大啊，在阳光照耀下波光粼粼，真是美不胜收，令人心旷神怡。
重重叠叠山，郁郁葱葱林，弯弯曲曲溪，欢欢畅畅水，构成了家乡美丽的自然画卷，也养育出了朴实的人。
四年级的作文 篇3
声音是最美的。
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，滴答。滴答这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能沙沙的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，咚咚。这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的.配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下咯吱。咯吱，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
四年级的作文 篇4
在英语中，序 数词的学习是在基数词的基础上变过来的，有一定的规律。以往的教学中，我总是先引导学生把特殊单词找出来，并把其变法简单叙述出来。这样一个个孤立的'单词的记忆方法就有了。然后我再把基数词变序 数词的规律的顺口溜展示出来，让学生对照所讲单词读读记记。大多数同学也能记住 ，可我总感觉学生没有激情。
“别总把孩子当孩子，总认为他们不会的很多，需要我们不停地重复。”其实在他们身上有许多智慧火花的闪现。
再学到基数词变序数词时，引导学生把基本单词的变法分析后，布置作业：把基数词变序数词的规律编成顺口溜形式写下来。谁编的最全面，最顺口，就命名为××规律。学生积极性很高，可是都不够全面。后来刘贞杰、王慧敏、路肖三同学给我送来了一则。说是他们三人坐在一块儿共同商量的结果，让我过目。我一念：嘿，琅琅上口。就这个了。由于是合作的结果，为了表示每人都有份，我就暂命名为刘王路规律。后来为了更顺口，更灰谐，干脆定为“流氓兔”规律。就这样我们班自己的规律就出来了。
当我念完让学生读记时，大家有热情空前高涨。
相信学生的能力，给学生一个思考的空间，给学生一个展示的空间，他们是优秀的。
四年级的作文 篇5
开学啦，开学啦！小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛飞舞，柳树姑娘也梳着自己的长辫子，来迎接这开学的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小书包去上学，一路上，又蹦又跳，特别高兴。我想：又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！
瞧呀，小草弟弟脱掉了黄衣裳，穿上了一身淡绿的新衣裳；花儿妹妹依然那样艳丽，在阳光下灿烂开放；大松树哥哥还是那样的`威武，笔直地挺立在草坪左右，像士兵一样日夜守护着我们那可爱的校园。
啊，我们的校园仍然是那样整洁，那样美丽，还透着一丝丝春意！
“叮铃铃……”来到课室时，令我意想不到的是今天就开始正式上课了。往年，开学的第一天都是发了新书就回家，今年的第一天……老师开始讲课了，同学们都仔细地听着，认真地思考着，踊跃地发言着，今年的第一天的确与众不同！
“叮铃铃……”下课了！
“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”，连小鸟都在不停地叫唤我们呢！同学们快步走出课室，寂静的校园顿时沸腾起来了。同学们有的跳皮筋，有的踢键子，还有的在玩老鹰捉小鸡……
看着这熟悉的情景，我的心中充满了美好的憧憬。
良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩。
四年级的作文 篇6
窗外，寒风呼啸。走廊上，行人瑟瑟发一抖，面色苍白。冬天就这样来了，以原先蹦蹦跳跳的人，茂盛的草木为肆虐对象。特别是在初陽升起的清晨，更甚如此。我自也不例外，但在这样的寒风中，我心中却有一抹春一色那就是初二二班。
每当别人还 徘徊在外面的寒风中时，我们总会踏进一个属于我们的教室，那个由我们大家组成的班集体。一进教室门，便感觉到一股温暖，是的，教室为我们抵御了外面的寒风，把我们一班43个人都紧紧拴在一起。没有人会嫌弃谁，我们都是一家人。来自同学们的一温一暖也时刻洋溢在我的心怀。像“龙猫”，他每天都会帮助同学们下楼接一杯热水。然后笑着放到你的桌上，我们接过水也回予他礼貌的微笑，当然更多是感谢。外面寒风呼啸，但似乎也全然不关我们的事，我们只是拿着热水暖暖手，说说话，每天都过得无比开心。
还有我们的老师，我们也总爱和他们开玩笑，但他们也不放在心上，与我们就像朋友一样。也是这笑，温暖了我们不喜言语的寒冬。更是贴心的室友，教会了我一些日常注意事项。我在他们的引领下日渐成长，就犹如一株小草找到了一个避风港，是春般的气息温暖了它。不敢想象，倘若我并没有来到这个团结的班级，没有结识这群活力四射的同学，没有遇到这些善解人意的老师，我会是什么样。可能是身处于另一个新的环境，可能会遇到更多的学霸来交流，提高自己的学习成绩，但，那时候我就成为了一个学习机器了啊。因为我不喜欢主动和别人说话，也不会花很多时间在人际交往中。也许，我会成为一个比现在更优秀的`我，却也可能不会感受到我现在感受到的这份快乐。那又有什么意义呢？
室外寒风砭骨，我心却还 停滞在和风送暖的初春。只因有你们，填补了我内心寒冷的空白。
我问佛，为什么每次下雪都是我不在意的夜晚，佛说：不经意的时候，人们总会错过真正的美丽。而这一次，我不会错过你们。――后记
四年级的作文 篇7
要问我喜欢吃什么，那我一定会不假思索地说出一大堆美食。比如说糖醋排骨、可乐鸡翅、酸菜鱼、鸭血粉丝汤、回锅肉、南瓜饼等等。但要是问我最喜欢吃什么，那还是美味可口的小笼包。
当小笼包还在盘子里的时候，我觉得就像一个个如玉般的小巧玲珑的刚出生娃娃，一个贴着一个。近距离的让人更想吃了，我们就来闻一闻汤包散发的香气。汤包出炉时，热气腾腾。我的鼻子刚晃悠一会儿，就已经“口水直流三千尺”了。开始吃包子了。
虽然在那宛如天工巧夺的包子上咬下一口我真不乐意，让着美丽的工艺品破损。但是为了我，神马都是浮云。已经咬出了一个小洞，深吸一口，鲜美的汤汁奔涌而出，一股脑的塞进我的口腔。真想一口包进嘴里。顿时，一股小笼汤包特有的味道溢满了我的口腔。把那口汤汁吞下去，那味道还在我的口腔萦绕。最后，该吃剩下的.汤包了。一口吞下去，那肉的鲜，皮的薄，汁的美一起涌上嘴间。吃罢，口留余香，让人久久不肯忘怀。
怎样，听我介绍想吃了吧。快来行动吧！
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