[热门]描写的作文6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的描写的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
描写的作文 篇1
月光,那么亮那么冰凉;脸庞,那么美那么忧伤。
中秋的月,慷慨地将银光洒向大地。在那人来人往,热闹非凡的花园间,可有人注意到那位凝望明月的老人。
老奶奶穿得很简单,一条不合身的黑色长裤,一件褪色的花衬衫,不知陪她走过多少年头。她就静静地坐在花园角落的一张石凳上,似乎已被黑夜所吞噬。由于身材矮小,她的腿是半吊着,只得用那干瘦的手支撑在石凳维持平衡。尽管如此,老人依然艰难地昂起头,一动不动地凝望着天上的皓月。微风之中,她就像一尊雕像,仿佛已然石化。唯有那浑浊的眼球中闪烁的些许泪花,才透露出一丝生命的气息。不知过了多久,老人还是一语不发,面无表情,月光也就这样一直懒洋洋地披在她的头顶和脸上。那缕缕银丝似乎是因月而白,那条条皱纹仿佛是为月而生。究竟是为什么,让这位老人如此注视明月,是思念,还是祝愿?
一位小伙子的出现打断了我的思绪,他走到老人跟前,问道:“阿姨,我哥和嫂子呢?他们不是来深圳了吗?您怎么一个人呀?”老人这才缓缓低下头来,似乎还留恋地瞥了几眼月亮。她面对小伙子,挤出了一丝笑容,沉默了一会儿后说:“他们,很忙。”小伙子一听急了:“忙?那这么说您从乡下带了的两大袋红薯也要您亲自送去了?”老人轻轻叹了一口气,缓缓说道“是啊。他们,真的,很忙。”这时,我脑海里立刻浮现出这样的画面:老奶奶把一大袋红薯扛到肩上,一只手拉着前面,另一只手托着后面,艰难地行走在楼道内,人行道上,公交车站旁。她的头发早已湿透,大颗大颗的`汗珠直往下掉。猛烈的阳光正炙烧这她的皮肤,折磨着她的心灵……我不敢再想下去了,在这位老人背后蕴藏着的是多少坚强,多少爱!小伙子走了,又只剩下老奶奶独自一人。她又抬头凝望着明月-——她唯一的伴侣,默默地说了声:“他们,真的,真的,很忙。”
老人的话语让我久久不能忘怀,猛然想起还没给爷爷送去中秋的祝福。在月亮那一头,我的爷爷,也许也正站在阳台,一边抽烟一边喝茶,用同样坚强与爱凝望着空中的明月。我拨通了爷爷家里的电话“爷爷……中秋节……快乐!”我哽咽了,在电话那边,也传来了些许抽泣声……
月下老人,凝望着亮而冰凉的月;月下老人,有着美丽而忧伤的脸庞。而我们,月下的孩童们,应当努力,给予他们中天的暖阳!
描写的作文 篇2
现代生活真美好、真方便呀!
现代生活哪能和以前生活比呀,变化超出了人们的想象。
就比如食物吧。
爷爷说以前的人,连土豆都吃不上,更别说面啦。以前的人,很多都是饿死的,有的人什么也吃不上,只好去吃布、吃鞋带,吃一些不卫生甚至有毒的东西,中毒而死。哪像现在啊,牛肉面馆到处有,肯德基店城城开,方便面在超市里。
张掖还有一些变化,到处在建花园、广场、喷泉。
还有学校,也变了。
学校的WC由原来的砖头房变成了光滑的水冲WC。
还有学校的操场以前是很不平,很脏的`,而现在的操场有平又光滑。操场旁边还有两个花坛,种的油菜花吸引了很多蜜蜂来采蜜。
还有我们的铃声也变了。以前只是单调的“铃铃铃,铃铃铃”。现在改放音乐,还边放音乐边说:“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课”。下课铃以前也是“铃铃铃,铃铃铃”。现在变成:“下课时间到了,老师,你辛苦了!”
以前放学铃还是“铃铃铃,铃铃铃”。现在则是:“尊敬的老师,亲爱的同学们,一天的工作、学习已经结束,请各班做好值日,祝你们一路平安。”现在不会像以前那样不知道哪个是上课铃,哪个是放学铃,哪个是下课铃。再也不会有那样的事发生了。
还有我学跆拳道的道馆也变了,以前,我们的道馆很大,现在很小。而且,我们以前的表坏了,我们在练习的时侯最重视时间。
这就是张掖的变化啊!
描写的作文 篇3
风雨雷电就像大自然送给我们的一幅美丽的画卷。
——题记
风儿在河边梳理柳树的.秀发,在田野上空呼啸着,使麦穗、草儿、花朵舞蹈着,像是在微笑,风儿高兴极了,它使劲一吹,吹得大海、云朵一直向前奔跑。风儿很高兴,叫来了它的好朋友------雨。
小雨来了,它沙沙作响,并用百米赛跑的速度立刻让泥土湿润、让花杂绽放、各汽车比快、与伞摩擦。雨让人们立即披上“装备”、拿起“武器”。
它和风儿共舞、各小草共舞、和小花共舞、和柳树嬉戏……
小雨玩高兴了,便叫来了它的哥们儿-----雷和闪电。
雷和闪电应声而到,它们哥俩的出现着实让人们受惊不小。
雷和闪电兴奋极了,雷声轰隆隆地,闪电犹如一条条巨龙在一旁为雷威,下边的房屋、汽车,一切都被闪电笼罩着,整个都市犹如白昼。它们嬉戏着。
风雨雷电为我们的生活增添了一道光彩和乐趣。
描写的作文 篇4
他身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼睛射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风。心雄胆大,似撼天狮子下云端。骨健筋强,如摇地貔貅临座上。他就是武功高强,有胆识的武松。
让我记忆犹新的故事就是武松打虎。武松在酒家喝酒,店家说“三碗不过冈”时,武松偏不信,强行喝了十几碗酒走了。到了山上真的碰到了一只老虎。武松连忙从青石板上翻身下来,拿起了哨棒,闪在一旁。那老虎又向他扑去,武松一闪,就闪在老虎背后。老虎便把前爪搭在地上,掀了起来。武松又一闪,闪在一边。接着它倒竖起铁棒似的尾巴一扫,武松急忙又闪在另一旁。
那老虎没扫着武松,一兜扑了过来。武松见老虎扑来,于是双手挥起哨棒,打在枯树上,那条哨棒折成了两截。武松丢了哨棒,两手就势抓住老虎的头皮使劲往地上按,用脚朝老虎脸上、眼睛乱踢,左手紧紧地按住老虎,右手举起铁锤般的拳头,用尽平生之力只顾打。打了六七十拳,老虎眼里、嘴里、鼻子里、耳朵里都喷出鲜血来,只剩下了一口气,再也动弹不得了。眼看老虎连气都没有了,这才扔了哨棒,过冈去了。 武松打虎为当地老百姓除去了一大害,它的`故事也就成为明间流传的佳话。武松打虎,“明知山有虎,偏向虎山行”看出武松虽直爽豪侠,有胆识,但却懂得分析,不一味依靠蛮力。在他遇到老虎没有撒腿就跑,与老虎前三次对战中,老虎“一扑,一掀,一扫”,他都采用躲闪方式,耗尽老虎的体力,最后一招把老虎制服直至打死。在我们学习生活中,也会遇到“拦路虎”我们要学习武松的精神,不退缩,勇于面对,开动脑筋利用智慧,相信我们每个人都会成为“打虎英雄”。
描写的作文 篇5
这个周末,爸爸带我们到户外野餐。而爸爸刻意不带现成的食品,只带了许多食材和野炊用具,目的就是要让我们体验野炊的乐趣。
来到野炊场,到处一片狼藉,有许多之前游客所留下的垃圾,在那么清静的山中,是那么的碍眼。首先我们把野炊场打扫干净,使它看起来焕然一新。接下来就是野炊时间了!我们要发挥创意,大显身手啰!
我决定要煮我最拿手的关东煮,这色香味俱全的关东煮是我的最爱!其实我们有许许多多的食材,如鱼板、花枝丸、海带、白萝卜、甜玉米等,都是我的最爱。首先我们将食材洗净,接着倒入锅中,再加点清水,最后才放入盐巴。时间一分一秒的过去,等待时香味四溢的.心情油然而生。好不容易,灵敏的鼻子闻到一丝丝香味,我快完成一道美味可口、令人垂涎三尺的佳肴了!一锅热腾腾的关东煮大功告成啰!
前所未有的野炊之乐结束后,大家席地而坐,享受美味大餐。我先吃的当然是关东煮了。第一口咬下去,甜汁在我的牙齿间窜流,但其中不只有香味及汁液,更有我煮第一道菜的成功滋味和美妙享受!野炊之乐带走我许多烦恼,让我学习自行煮饭的乐趣,让我能够体验山林中的大餐,野炊之乐更留给我美好的童年回忆。
描写的作文 篇6
踏着平仄的韵脚,风从唐诗中赶来。
三月,我用宋词打磨念想的菱角,把清照的余香结进文字的小调,挂在我的窗前百般吟诵。
掬一勺宋词的月光,融入我的思想,轻盈的笔尖,流淌着情感的`溪水。我想表达,把我灵魂深处最炽热的情感,献给青春,献给你,献给三月。东风来时,桃花红了,我的心绪也纷至沓来。
很多时候,无论是喜,是悲,喜欢用文字来表达。怕生,怕闹,怕人多的地方,于文字中行走的我喜欢安静的独处,安静的思考。所思,所想,所虑赋予笔墨,心方得安然。一直以来习惯了这样的表达,安静地诉说。懂的人自然会走近,让孤单的心靠近,聆听。
午夜,做梦的时间到了,很多幽灵便在这里出没。用文字做面具画上不同的颜色,符号,寻觅到适合自己的梦。喜欢同一种色彩,同一种符号的灵魂便自然追随,相随。没有理由,没有答案,在这一刻,唯有感觉,心灵相通。诚然,我喜欢做梦,喜欢大海,喜欢蓝色,便向往春暖花开的季节。所幸文字让我有了梦的旅途,有了梦的归宿。
我不承认爱上一份文字的旅途,抑或一个梦的旅途,是无可救药。我知道梦与文字的终结意味着什么?没有什么可以阻挡灵魂的自由与向往。有了梦,有了文字,我的三月,才会鲜活亮丽。
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