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叙事的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
我在家可真够调皮的，眼珠子一转，就会冒出一个鬼主意。
这不，今天晚上刚吃过饭，我发现爸爸进门时换下的皮鞋横挡在门口，刚把它们放好，我脑子里闪出一个主意：爸爸的鞋喜欢放在最下一层里，而鞋架上有他的一双旧皮鞋和一双新皮鞋，颜色又相近，我何不……
说干就干，我把鞋架上爸爸的一只新鞋和一只旧鞋并在一块，放在了鞋架的最底层，而另一只旧皮鞋和一只新皮鞋装在上层鞋架的鞋盒里。干完了这些，我就乐滋滋地悄悄回自己房间午睡。一觉醒来，忽然听到门外“咚咚”的敲门声。我急忙去开门，果然是爸爸回来了。低头一看，爸爸脚上的确穿着一只旧皮鞋和一只新皮鞋。我强忍住笑，问爸爸：“爸爸，你不是去上班了吗？怎么又回来了？”爸爸的脸红了，急忙说：“没留神儿，穿错皮鞋了。”听见我们说话，妈妈也惊讶地从屋里走出来。这时，我再也忍不住了，指了指爸爸脚上的皮鞋，哈哈大笑起来。妈妈低头一看，也跟着笑了起来。爸爸好像明白了什么，装出愤怒的模样，扬起了巴掌。我赶紧装出害怕的'样子，从鞋盒里找出另外两只鞋，帮爸爸换上。爸爸放下扬起的巴掌，用一根指头点着我的脑门，说：“小心点！下次再敢‘陷害’你老爸，哼！”说完，高高兴兴地出们上班去了。
瞧，我就是这么一个调皮又可爱的孩子！
叙事的作文 篇2
星期天的早上，我跟着妈妈到她的同事家里去玩。
正玩着，我看见一个八九岁的小姑娘在一棵梧桐树下玩。她头上那朵美丽的珠花吸引着我。我想走过去看看那朵珠花。
于是我走到梧桐树下。小姑娘见了我这个陌生人，连忙往屋里跑。由于跑得快，那朵珠花掉在地上了。我赶紧把它捡起来，心想：这不是小姑娘头上的珠花吗？我握着珠花仔细看了下，的确很美。四颗洁白的珠子用金丝线穿着，每颗珠子都有许多细小的珠子围着。在这四颗珠子中间，有一颗特大的粉红色的珠子，和其它珠子相比，好似群星拱月。要是我也有一朵该多好啊！但是我又想：这珠花是小姑娘的，一定要送还给她。
我向小姑娘的家里走去，见小姑娘一个人在堂屋里玩，我温和地问她：“小妹妹，你丢了珠花吗？”小姑娘摸了摸头，说：“丢了！”我把珠花拿出来想给她，可又一想，我不妨问问她的珠花是哪里买的。正问着，她的妈妈回来了。瞧她那样子，真凶。我怕生出是非，就把珠花还给了小姑娘，回身就走。
我刚要走，小姑娘的妈妈拦住了我。她凶声凶气地问我：“你到我家来干什么？是不是来我家骗小茵的珠花？”
“不，我不是……”她蛮不讲理的责问气得我说不出一句话。
她又冲着小茵问：“她是不是来骗你的珠花？”小茵吓得不说是自己掉的，只是低着头。她骂得更凶了。“我没骗，我是拾到的`，来还给她。”我感到委屈极了，就顶了这一句。“小骗子，你还嘴硬，说得挺好听，你当我没看见？”她朝我狠狠地瞪一眼。我含着泪快步走出门，隐约听见小茵的妈妈还在骂人。我听了，想转过身去和她评评理，可又有什么用呢？
我苦恼地走着，不禁长叹一声，心想：现在做好事真不容易，做了好事反而受责骂，真是倒霉！
没想到我前脚走，小茵的妈妈就后腿跟来了。她气势汹汹地指着我对妈妈的同事说：“你家这个小亲戚，来到我家骗小的珠花，还赖！太不像话了，不管教管教，长大了还得了？”
于是妈妈也来气了。她气愤地责问我：“你不想骗，为什么到陌生人家里去？”“不，不，我没……”不容我分说，那张利嘴子响起来了：“怎么，你想赖？那珠花怎么到你手里了？你为什么到我家来？……”这些话，每一句都像刀割着我的心。我再也不愿意和她说话了，但是我心里很苦恼，有一种说不出的愤恨。
我默默地低下了头，流着泪，心想：妈妈，你怎么也不理解儿的心啊！女儿做了好事反而受冤枉、受责骂，真是好心没好报。我以后不知道还会不会碰到这种人，遇到这种事？
叙事的作文 篇3
为了迎接２０１x年元旦，我们学校准备举行一年一度的科技节。
星期四下午，我带着自己精心制作的科技作品，兴高采烈的来到学校，这个是我做了很多天的作品，虽然它不一定比别的同学的作品好，但这可是我最得意的作品。
现在我就来介绍一下我的作品吧，它是一只会跳的蜻蜓。刚开始听老师说要每个人都要有作品的时候，我真不知道该做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我们家里的巧手，即会动手，又能动脑。不过为了完成任务，我还是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少儿节目，是手工，做的是会跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放学我就到文具买了各种材料，还到地下室找了一个矿泉水瓶，晚上就开始动工了。
我先用海绵纸剪出两个圆圆的眼睛，再用卡纸剪出蜻蜓的身体，接着我用矿泉水瓶剪出两对透明的翅膀，然后再在翅膀上画出纹路，最后把它们粘起了来，一只小蜻蜓就做好了，这时妈妈看见了说：“你做的'太小了，用作展出不太合适。”唉，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精细了，还用矿泉水瓶的口做了一个托儿，用矿泉水瓶做了一个支架，可是怎么才能把它们接在一起呢？我冥思苦想也想不出来，这时妈妈走过来，手里拿着一个和瓶口大小一样的圆纸片儿，让我用这个把它们接在一起，我一试果真连在一起了，我用手一压蜻蜓的身体，还真能跳起来。看着我辛辛苦苦做出来的作品，我感觉很有成就感。
展试开始了，同学们都拿着自己的作品纷纷走上台，有小熊猫翻跟头、有自制手电筒、还有会游泳的甲克虫……看得我眼花缭乱。该我上台了，我拿着我小蜻蜓，对着话筒说：“这是会跳的蜻蜓，它是由卡纸和一个矿泉水瓶做成的，只要轻轻一按它的身体，它就可以跳起来。”我还给同学们展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起来，同学都鼓起掌来。
科技节我虽然没有被选中代表我们班去学校参赛，但是我动手了，也动脑了，我觉的这就是我最大的收获了。
叙事的作文 篇4
我生活在一个不完整的家庭里，从小到大都不知道亲情对来说是怎么样的。我每天生活在各种叹息和责骂声中，连我自己要时时怀疑有否存在在世上的必要。
我只得一天天地把自己孤立起来，想用这种方法来报复我的家人。现在，我发现自己错了，而且错得是那样的离谱。我也终于明白了原来我身边的家人，他们一直都在时刻地关心和爱护着我。小时候的.我，总是那样的调皮与捣蛋，虽然是个女孩子，但却没有一点女孩子的文静。
每天总是喜欢跟着村里的一些男孩子疯玩：他们去地里摘人家种的地瓜，去拔别人种的蔬菜，我会跟着;他们去砸别人的门窗和玻璃，我会跟着;他们去欺负小孩子和与别人打架，同样我也会跟着。不管他们干什么样的事，他们的身后都有我的影子。但是，当我回到家后，总要受到爸爸的责骂与鞭打，那时的我从不知道爸爸这样做其实是为了我好，而我却变得变本加厉，我不仅把家外的种种陋习扩展到了家里，在家里也变得不安分守己。
奶奶要洗衣服了，我就把洗衣粉和肥皂藏匿起来;爷爷要吸烟了，我却把火柴放到他找不到的地方;爸爸要看电视了，我又去关断电源。总之，我就是想尽办法要跟家人作对，当然由此所受的打骂也才所难免了，人也变得更加自闭与任性。后来经过了一件事后，我发现我的家人并不是真的不关心我，只不过是用另一种方式来表达而已。那是小学四年级的时候，我得了肺炎，整天咳个不停，自己难过死了，人也变得精神恍惚，但我从不顾全家人，要咳嗽了，总是毫无顾忌地大声昂头咳着，以为这是理所当然的。
一天晚上，我感到特别难受，喉咙里好像要冒烟似的，大概人发烧了吧。我的家人——爷爷、奶奶、爸爸他们一刻不停地围着我团团转，有拿毛巾放在我额头上的;有用大扇子不停地对我扇的;还有人好像隐隐约约在我耳边抽泣，那大概是我奶奶吧。反正，那一夜一家子谁也没有合过一会儿眼。当早晨我清醒后，我发现爷爷是那么地疲惫，奶奶是这样地吃力，爸爸更不用说是如此地难过。我终于明白了，他们其实都是那么地爱我啊!我当初这么会感受不到呢?过了没多久，我奶奶突然去世了，这让我又长大了不少，我开始去了解我的家人了，我发现我以前太幼稚无知了!我真的错了。
现在，我和爷爷、爸爸三个人幸福地生活在一起，平时大家有说有笑，彼此和睦，互相依靠，原来这就是亲情所给我带来的幸福。
叙事的作文 篇5
星期二的下午，我们的班主任组织全班同学开展了一场辩论会。辩论会开展得十分激烈。
我们的辩题是：网络利大于弊，还是弊大于利。正方的观点是利大于弊，主辩手是：李书晗、高子超、刘宝旭、李佳。反方的观点是弊大于利，主辩手是：胡文尔凡、李泰宇、李雨嘉和我。
正方和反方都做好了准备，所有人拭目以待，一场没有硝烟的战争打响了。
首先由两方主辩手发表自己的意见，然后悄悄地商量战术，这时辩论会进行到了第二阶段—自由辩论。
自由辩论刚一开始，正、反两方就剑拔弩张、虎视眈眈地盯着对方。反方的胡文尔凡率先发言：“我认为青少年玩网络游戏就会沉溺其中，无法控制自己，影响成绩。”正方李书晗猛跳起来说：“家长可以管住我们。”反方李泰宇针尖对麦芒地说：“有些家长认为上网是对的`。”“那只是有些!”刘宝旭一拍桌子站起来说。
我们反方被堵得哑口无言，一个个面面相觑，紧握着拳头，不知如何接话。正方辩友一看时机来了，紧紧威逼说：“再不说我们就视你们为弃权。”我灵机一动想出一条理由：“长时间上网容易造成大脑缺氧，从而导致精神萎靡。眼睛长时间处于紧张状态，会引发视疲劳，从而近视。”
我们组的李泰宇在正方发言过后，立马站起来为我们陈述了一件事实：“陈某周某守在小路旁，见一妇女经过，便抢了她的手机和现金等物品，法院判两人构成抢劫罪，判处劳教五年，这也是因沉溺于网络所造成的抢劫。”说完面不改色地坐下了。事实胜于雄辩!我们看着李泰宇，心里默默地给他点了100个赞!
到了辩论的最后关头，同学们都火爆了起来。你一言，我一语，公说公有理，婆说婆有理，辩论的异常激烈……
这次精彩的辩论会使我们懂得了网络的利和弊，每样事物都有两面性，每个物体有它的好处与坏处，所以我们不能只看事物的一面，而忽略它的另一面，要学会用辩证的眼光去看待问题。
叙事的作文 篇6
每当回家时，一推开门，热烈的叫声响了起来，我知道，一定是热情的波比在欢迎我回家，波比是我们家的小狗，每次我回家，它都会对我边摇尾巴边欢叫，我疑惑不解，为什么它会摇尾巴？带着这个疑问我查了一下资料。
我翻开了《中国孩子最想知道的动物之谜》，书上是这样说的：很多动物都用摇尾巴表达自己的感觉，狗摇尾巴是表示它很高兴。狗遇到朋友，不能像人一样用语言表达，只能通过摇尾巴来散布气味，传达对朋友的好感。通过这次查阅，我终于知道波比为什么对我那么热情了，原来是它喜欢我呢！
我最喜欢周末的时候带波比去散步了，有时候我追着它跑，有时候它追着我跑，每当我跑到满头大汗的时候，我就看见波比伸出舌头喘粗气，真奇怪：波比为什么从不出汗呢，它很累的时候就伸出舌头喘粗气。我从《儿童百科全书》中发现，原来吐舌头是狗的身体从外散热的唯一方式。人和动物的身体表面都有汗腺，可以把体内多余的热量发散到体外去，但狗的身体没有汗腺，而狗为了维持身体正常的温度，就只能伸长长的舌头来散发身体内多余的热量了。不仅在夏天，只要狗跑热的`时候它就会伸出舌头来调节体温。
大自然真是无所不奇、无奇不有啊，“狗的习惯”的发现真令我大开眼界，解开了我的疑惑。是啊！大自然中还有很多很新奇的东西等待我去发现去探索呢！
叙事的作文 篇7
小木偶拥有了所有的表情，向警察局走去。
途中，小木偶又遇见了老婆婆，微笑着说：“谢谢您刚才关心我，那时我脑袋的确很痛。”
老婆婆不解地问：“脑袋痛怎么还在笑？”
小木偶委屈地说：“那时老木匠只给了我一种表情----笑！”
“那你为什么脑袋痛呀？”老婆婆又问。
“脑袋痛嘛……”小木偶可怜巴巴地回答：“小红狐抢了我的背包，熊警官误解了我，以为红背包是小红狐的，还把我扔出去好远。”
“哦！原来是这样啊！”老婆婆同情地说，“那我陪你去警察局，找熊警官吧！”
走了一段路，他们又遇见了小兔子。小木偶亲切地说：“嗨！小兔子！谢谢你刚才关心我，那时我脑袋的确很痛。”
小兔子奇怪地问：“脑袋痛怎么还在笑？”
小木偶一口气说了事情的经过。小兔子也非常同情小木偶，决定和他们一起去警察局，帮助小木偶要回红背包。
三人一起找到熊警官，说明了事情的经过。熊警官听了以后，马上把小红狐抓到警察局。小红狐狡猾地说：“熊警官，我被冤枉了！红背包是我的`！”
小木偶急得直跺脚，生气地说：“红背包是老木匠给我的！”
两人争得不分上下。情急之下，小兔子和老婆婆急忙把老木匠请来，老木匠证实了红背包是他给小木偶的。这时，小红狐也无话可说，只得把红背包还给了小木偶。
熊警官知道自己误会了小木偶，忙向小木偶道歉：“小木偶，刚才是我不对，把你摔痛了吧？”
“没关系，没关系！”小木偶不好意思地说：“这不怪您，因为那时我只有一种表情----笑！”
大家都笑了，只有小红狐低着头。
叙事的作文 篇8
清晨，随着铃声的催促，大家都纷纷从床上爬起来，有些同学甚至来不及洗漱便匆匆赶往操场。
这时候教官早已在操场上等待着我们的到来，我们自觉按照昨天排好的队伍排队，队伍排好后在教官的带领下进行早操训练。所谓的早操训练，其实就是重新回顾一下昨天的训练内容，并集体跑操场两圈进行热身运动。
早操过后，教官临时通知进行内务检查，于是大家便顾不上吃饭匆匆赶回寝室整理房间。教官进行简单查寝后，指出了房间物品摆放的几点具体要求之外便匆匆离开了，大家都松了一口气。匆匆吃完早餐后，便又开始一天的体能训练和站姿等训练。
上午有四个小时的训练时间，虽然我们是站在阴凉处训练的，但是仍然觉得十分的热。由于平时自己并没有注意到自己的站姿的我在立正的站姿训练中就觉得有些力不从心了，看着身边的同学标准地完成了教官要求的动作，我心里是更加着急，汗水不断地顺着脸颊和脖子流下，感觉汗水有些流进眼里，自己此时很想伸手擦下。但是我同时也明白，立正的过程中没有教官的允许时不可以随意乱动的。终于我忍住了，到了休息的时间，顿时心生一种自豪感。大家都纷纷朝着水瓶跑去，我也不例外，喝一口觉得水格外的甜。
下午的时间里，我们又训练抬腿、摆臂以及跨立等动作，这些动作虽是从没有学过但是确是军人训练的基本动作，反复的联系，我感觉自己的'脚十分的酸痛，但是精神上却感到十分充实。随后，大家在接下来的时间里进行里集体合练，把昨天和今天所学习的每一个动作都重新练习了一遍。这时候就需要大家相互配合，展现集体的力量了，一个队伍如果有一个人动作错了，大家都要重新来。
晚上，大家又一起在操场上进行军歌拉唱比赛，我在通过这场比赛了解到很多有趣的军歌，也明白了军训其实是一个苦甜交织的过程。
虽然今天只是军训的第二天，但是我想今后几天的军训生活会更加有趣，当然也会更加的辛苦。坚持就是胜利，只要我们坚持下去，就一定会在军训之中学会很多，收获到幸福和喜悦。
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