数学在我身边作文通用

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数学在我身边作文通用

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的数学在我身边作文通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。

数学在我身边作文通用

数学在我身边作文通用1

　　前些时候，数学老师教我们学习了长方形和正方形的周长，长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长=边长×4，我反复的把这些公式记下来了，以便在计算的时候不搞错。平时，妈妈还常常提醒我，如果遇到不会做的，可以自己在草稿纸上画画图，或用小剪刀剪剪，这样你就会发现原来周长的计算并不难，而是会变得非常有趣。

　　就在今天，我碰到这样一道数学题：有一个长方形，长是18厘米，宽是12厘米，在这个长方形中剪出一个最大的正方形，周长是多少？剩下的.图形是一个什么形？周长又是多少？一开始，我说不会做，妈妈说：“你自己动动脑筋，先剪一个长方形，然后折折，剪剪看”。我听了妈妈的话，自己动手做了起来。

　　我先用剪刀剪了一个长方形，并标上它们的长和宽，然后折出了一个正方形。我发现，折出的正方形的边长就是长方形的宽。所以，正方形的周长就是这样计算的：12×4＝48（厘米）。接着，我把正方形剪下来，我发现剪下正方形后，剩下的图形还是一个长方形，这个小长方形的宽是：18-12=6（厘米），长是大长方形的宽，它的周长就是：（6＋12）×2＝36（厘米）。很快地，我就把这道题目做出来了。

　　原来，只要自己开动脑筋，认真钻研，就一定能找出答案。我发现，数学变得有趣了。

数学在我身边作文通用2

　　当我们跌倒时，倘若有一只手伸过来搀扶你，心情会觉得很好，但是，如果我们伸手将跌倒的人扶起，那么我们自己也会很快乐。

　　以前，我的数学很差常常去问老师如解题，虽然老师很认真的为我解释，但是我还是一知半解。一直到，我终于认命，拿出计算纸，把过程写下来，无论多么简单，即使是一加一的简单算式，也要写下来。我听从老师的指示，但是心里还是半信半疑，这样浪费时间多写一个算式，数学实力真的会提升吗？

　　果然，读书就好像耕耘一样，起初看不见成果，但是如果认真施肥、翻地，最后一定可以采收丰硕的果实。

　　一年暑假，我在写英语作业，在一旁写暑假作业的表弟忽然问我“等一下可不可以我数学？有几题比较难我不会。”我听完脑袋一片空白。我的数学能力是有名的烂，但是我是哥哥，实在没有脸说我不会，于是我只好答应，把那本数学讲义拿看，我一看题目——好像很简单，再看一遍真的很简单，于是我得意的笑出来，认真的为他讲解细节和关键，他还是一脸困惑的样子，于是我直接点出他哪里不懂，因为曾经，我也对那个部份不懂，身为过来人，我更可以理解他的想法。最后，他懂了，露出很高兴的表情，其实他不知道，我更高兴，也对自己的`数学多一分，毕竟，勤能补拙嘛！

　　当我们害怕，对自己不熟练的部份，会产生畏惧，即使有再多的人想拉你一把，那也无法成功。唯有自己面对它，将它克服，就像算数学一样，勤奋的耕耘终将获得甜美的果实。

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