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叙事作文8篇【优】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
一天又一天，前些日子就是圣诞节了，虽说的西方国家的节日，可是学校里确是一片狂欢，各种各样的礼物充满在校园中，各种各样的笑声，飘荡在校园的每个角落。而这一幕幕不得不使我陷入了深深的回忆之中。
记得小时候我常常闹肚子疼，刚开始认为没事忍忍就好了，可是到了后来疼痛使我无法忍受，不得不去了医院，去医院检查后得了一个结果——胃病。开始时我单纯的认为只是吃吃药，打打针就好了，却没想到在医院却待了几个月。每天看见的只有白色的病床，穿着白色衣服的护士姐姐，连墙壁都是白色的，我的世界只有一种颜色——白色。我就如同一只被折断翅膀的小鸟。只能注视着蔚蓝的天空，在梦里翱翔。
几个月后，我终于出院了，当我准备想去和伙伴们玩着好久没玩的游戏，踏在好久没踏过的土地上泵跑时，医生却告诉我，我不能做剧烈的游戏和运动，当然也包括这些了，这话如同晴天霹雳般的像我劈来，可是我又有什么办法呢？我只好静静地坐在某个角落，呆呆的看着他们在草地上奔跑，在阳光下露出快乐的微笑。久而久之，我便不再外出，不再于他们交谈。把心门悄悄的关闭上，不再开启。
日子一天天的过去了，迎来了平安夜，校园里，家里，都充满着伙伴们的欢呼声。上学时，每个同学都在交换礼物，谈论着自己得到了什么，喜欢什么，他们的脸上洋溢着快乐的微笑。放学了，几乎每个同学都是满载而归，只有我什么都没有收到。我独自走在回家的小路上，枯黄的树叶飘落下来，落在了我的书包上，也许还有他陪着我。
那天，我回到家时，已经很晚了，当爸爸准备问我为什么这么晚才回来时，门外却传来了伙伴们收到礼物的欢笑声，他便不再问了，我自己走到了卧室痛苦起来，一遍又一遍的问自己“为什么别人都有礼物，我却没有？为什么他们每天都那么快乐。我却不快乐？难道我是最不幸福吗？难道这都是我的错么？”
晚上，一家人在一起吃饭时，爸爸给我们说起了圣诞老人的故事，他说每年的圣诞老人，都会在圣诞节的那天给孩子们送礼物。不论贫穷还是富贵，但是只有乖巧和幸运的孩子才会得到圣诞老人的礼物。说完，爸爸把目光转向了我。对这我说“没关系的，今天才是平安夜，明天才是圣诞节呢！我们家的孩子那么乖，圣诞老人一定会来的。”我埋着头，沉默了。
睡前，我抬头望着漆黑天空，圣诞老人真的会来么？他长什么样啊？和爸爸说的一样么？我是乖巧和幸运的孩子么？带着疑问，我便进入了梦乡，可是在梦里，我却没有忘记圣诞老人的事。
第二天，我早早的就起了，发现在我的枕头边放着一个大大的盒子，我好奇的打开看了看，想着是不是圣诞老人送的呢？打开一看，却事于愿为，里面是我在医院一直嚷嚷着要的水晶球还有几块零用钱还有一张小纸条，上面写着：
“哈哈！恭喜你成为我亲爱的小天使，你是圣诞老人的幸运星哦，所以要把你的快乐分享给·别人哦。”
看见这张纸条，我开心的跑到了爸爸妈妈的卧室，摇着胖乎乎的小手给爸爸妈妈看，“呵呵，这是圣诞老人给我的'哦。”爸爸笑了，幽默的说：“那太好了，我可以节约你的早餐钱了呢！”
那天，我特别的开心，因为我知道我是圣诞老人的小天使，我是那么乖巧而又幸运的小女孩。那天，我第一次跨出那一步，去和同学们交流。
第二年，第三年，我都收到了圣诞老人的礼物，或许是好吃的糖果，或是我想要的玩具，无论是什么我都特别的开心，而且他每次都会问问我，是否把自己的快乐和大家分享了？我也听他的话，把自己的快乐和大家分享，不知不觉，我又走出了困境。拥有一大群的好朋友，我们一起疯疯闹闹，特别开心。
一个夜晚，由于我睡得太早，半夜时没有了睡意，便起了床，看见爸爸妈妈卧室的灯还在开着，便听到他们的谈话。
“哎！我们家女儿终于跨出了那一步，现在和从前一样开朗了。”
“可不是吗？这几年，你这圣诞老人可没白当啊！”
什么？原来圣诞老人是假的，我大吃一惊，打开了房门，那一刻泪如雨下，站在那里喃喃的叫了声“爸……妈……”
窗外那声声抢糖果的声音又把我拉了回来。我知道今年的圣诞节，圣诞老人不会再出现了，我也不再需要他了，因为我知道，他每天都在我身边，默默的陪伴着我，想起这些，我又拿起了那一道道难题做了起来……
叙事作文 篇2
我认为最团结合作的是玩大脚板了,我记得小学的时候是三人一组,但上初上就是七人一组玩大脚板,最就有些难度了,只要一人的脚不同步,没有跟上大家的节奏,没把脚抬起来,如果我们抬左脚,有人抬右脚,我们抬右脚,有人抬左脚,那样板子就根本抬不起来。就像有一个组,他们组的有一个人总是抬右脚,别人抬左脚,他还是抬右脚,别人抬右脚,他也是右脚,结果只能一步一步的走,比别人慢了很多,导致他们得了最后一名。就拿我们组来说吧,我们还是挺有协作精神的.,虽然有一个人不分左右,但他却不疼痛,自己在左手上掐了一下,只要我们喊左,他就出疼的那只脚,结果我们比赛三场,赢了两场,这就是团结协作的结果。
因为天公不作美,在我们去青少年活动中心的那几天,总是下雨,但我们的教官还是是尽力让我们玩的开心!那天在教室里,我们原本计划玩别的项目,因为下雨了,老师就教我们玩团体支撑,游戏挺简单,就是三个人以上把凳子拼成一朵花一样,中间留点空隙,一个人把左手搭在另一个人的肩上,右手抓住前边一个人的手腕,然后倒在后面一个人的身上,这时再让一些干“坏事儿”的人,把身子底下的凳子拿走,这样这些人的脚就把人的身体像拖盘一样拖起来,这需要我们相互之间的绝对信任,因为只要有一个人的腿支撑不住倒下了,他所承受的力量就会分散到别人的腿上,而别人又不能承受突如其的重量,就会倒下。根据力学原理,其中的一个人或几个人因为承受不住这些力量,就会倒下来,就算有人承受的住这些力量,但别人都倒下了,他们没有地方靠,没有了支撑,也会倒下。因此,这是考验一个团队相互之间信任的游戏,如果你不相信别人,你也就不会玩这个游戏。信任其实很重要哦!
这次去青少年活动中心,我很开心,也很快乐,因为我收获了很多,收获了团结协作,也收获了相互信任,在以后的生活中,我还会收获。
叙事作文 篇3
一阵细雨过后，我竟然发现在屋后的小菜地里爬满了许多蜗牛。大的，小的，真是全家总动员呢！我见有这么多的蜗牛，真是奇怪极了，怎么一下子就会“从天而降”呢？我跑去问：“妈妈，为什么屋后的菜地里有这么多的蜗牛？”妈妈和颜悦色地说：“因为蜗牛喜欢下雨后出来活动，还有就是蜗牛喜欢吃蔬菜的`叶子。”
我似懂非懂地点点头，急忙跑到屋后的菜地中，抓来一只蜗牛仔细观察。发现蜗牛爬过的地方有白色的黏乎乎的东西。真是好恶心，为什么会这样呢？我问妈妈：“为什么蜗牛爬过的地方有黏乎乎的东西？”妈妈说：“这是蜗牛的粘液，爬过后自动会留下来。”
我终于知道蜗牛下雨过后会出来，也知道了为什么蜗牛爬过的地方有黏液，收获匪浅。
叙事作文 篇4
我是一个开朗、活泼的女孩子，在学校的操场上能看见我飞扬的黑头发，听到我爽朗的欢笑声。但是当我一听到故事时那双大眼睛就出神地望着远方，想象力仿佛插上了翅膀。可是就因为这丰富的想象力，我变得越来越胆小。
有一次，我是家里最后一个洗完澡的，结果到床上后发现没穿袜子，可是我不穿袜子是睡不着的，而我又不敢单独去拿。这时我的脑子里浮现出各式各样的妖魔鬼怪：他们一会儿在门后向我做鬼脸，一会儿在柜子后向我吐吐舌头。怎么办? 我只能硬着头皮慢慢地挪到房门前，紧张的都能听到自己的心跳声，咚咚咚像打鼓一样，我鼓足勇气拉开了一条门缝，接着把房间所有的灯都打开了，然后匆忙把手伸进柜子，拿出袜子飞快得跑回了床上躲进了被子，犹如一只被猎人追赶的兔子一样。正在这时候，妈妈突然大声地说：“是谁把所有灯和柜子的门打开的呀？”躲在被子里的我一下子把头也藏在了里面，生怕妈妈进来批评我。
胆小的我有时很勇敢。今年暑假去北京看爷爷奶奶，有一天和爸爸妈妈乘地铁去天安门的国博参观。北京的地铁里人真多，真可以用摩肩接踵来形容了。还有三站就要到天安门站了，我忽然看到一个男青年在偷旁边的姐姐的手机，他的.手已经伸到姐姐的书包里，手机都已掏出一半了，胆小的我也不知道哪里来的勇气，顾不上和爸爸妈妈商量一下，就大喊起来，“姐姐，有人偷你手机！”小偷听到我的喊声，一下子把手缩回来，正好地铁到西单站，他嗖地一下就溜了，周围的叔叔阿姨都夸我是位勇敢的孩子！就连爸爸都称赞我的表现让他刮目相看。
你们说我到底是不是个胆小而又勇敢的女孩呢？
叙事作文 篇5
我永远忘不了那一节让我难堪的电子琴课。 那还是去年的一个星期五的晚上，我和同学们已经坐在了我们每周一次的电子琴课堂上。像每次正式上课前那样，大家都在弹奏着以前学过的曲子或者音阶，算是热手吧。 这时，杨老师走了进来，说：请大家把上节课新学的两组音阶练习一下，老师三分钟以后过来检查。
上节课的两组音阶？我一下子懵了，因为我根本不记得上节课讲音阶了！ 教室里琴声已经响成了一片。我环顾一周，每个人都在弹琴，都在联系那所谓的两组音阶。只有我，呆愣在座位上一动不动，因为我不知道弹什么，我忘了联系新学的音阶了，确切地说，是我把新学了音阶的事情给忘了！ 我坐在那里使劲地想啊想啊，是哪两组音阶来着？第一个音是什么？我的`心想一团麻，又着急又尴尬，难堪极了，真想找个地缝钻进去。
我的脑子飞快地回忆着。我终于想起，上周五，老师在临下课讲乐理知识时，简单地提过这两组音阶。我当时只等着快点下课了，根本没有好好听。而且我以为老师也只是说说，不是正式讲的。 我就这样把那两组音阶的事情给忘干净了！ 光这样干坐下去也不是个办法啊，于是，我悄悄地把目光转向我旁边的方佳玉同学。只见她的双手飞快地在键盘上流动着，让我羡慕地流动着。我努力地看着她的指法，渐渐地，我的手也磕磕绊绊地在键盘上走了起来。 但是，只有三分钟的时间啊，我终究还是没有自学会这两组音阶。 同学们开始一个一个地被老师检查了。我的心紧张极了。我真的希望时间停止，我甚至希望时间倒流。那样的话，我会好好练琴，我就不会让自己这样难堪了。
同学们都流利地弹过关了。该我上场了。我的只能硬着头皮一个音一个音往外蹦音阶。不用说，老师很生气，大声地训斥着我：刘颖你是怎么回事？看看别人是怎么弹的！ 杨老师的严厉是出了名的。我是基本功还不错的，平时作业都完成得不错。而今天，大家都弹得很流利，只有我一个人弹不下来，我怎么会被轻饶？老师又狠狠地批评了我一顿。这可是当着这么多同学和家长的面啊，我羞愧极了，难堪极了，眼睛里含满了泪珠。 后来，方佳玉的妈妈坐到了我的旁边，指导我练那两组新的音阶。这真是雪中送炭啊，虽然阿姨教得并不专业，但是我却听得很专心也很明白，我很快就把那两组音阶弹了下来。我边弹，眼泪便流了下来，我是被阿姨的的危难中的帮忙感动的。
我跟阿姨并不熟悉。但是，阿姨在本应该指导自己孩子的时间里来指导几乎是素不相识的我，把我从危难中解救出来。 这就是那节让我难堪的电子琴课。在那节难堪的电子琴课上，我被阿姨深深地感动，并从此刻苦练琴。
叙事作文 篇6
抬头不一定能看见星云，但举目必有您期盼的目光。我总是不敢正视您那充满期望的目光，生怕我单薄的心瞬间破碎。十几年，恍如隔世，我总算明白，我的生命中不能没有你——父亲。
岁月不饶人。不知何时，那缕缕银丝已经占据了一席之位，那褶皱的皮肤已经爬上了您的额。有多少个这样的场景，您拖着行李箱催促着我快点儿，不然就没座位了。站牌前的身影总是让我心灵触动，您不顾眉宇间的汗水专心致志的眺望着远方的路……汗水早已沾湿了您的衬衫。“爸，你先回去吧，我自己会坐车去学校的了。”上车后，一直看着车后，那熟悉的身影却久久不愿离去。公交车缓缓地离开——载着许许多多的希望渐行渐远……晶莹的泪水划过指尖，珍珠般的散落了一地，是谁装饰了谁的梦?
时间不知不觉而我后知后觉。不知是什么时候，您已佝偻了脊背。有多少个这样的场景，您坐着那张破旧的木凳，忙着您的工作，不时地打着瞌睡。我就那样在您的身后静静地站着。我知道您累了，顷刻间心灵的刺痛。点上一支香烟，凑上前去，肆意抢过您手头的工作。“不用了，你不会的，你去看电视吧……”晶莹的泪珠洒落了一地，鲜花似地开放了千年，又是谁拂去了谁的泪?
伴着您的期望，带着您的关怀，学习上我却只有三分钟热度。生计的操劳使您不如别人的父亲看上去那样年轻，穷困的生活挤压着您的脊背不如他人的那样挺直，以自己苦难的`心去温暖我们曾经叛逆的性格，再厚的冰也该化了，再硬的钢铁也该融了。然而，我却一而再，再而三地辜负了您的期望。高考在即，我明白我不能退缩。有您的精神在支撑着我，有您的期盼在鼓励着我，有您的慈爱在支持着我，我明白，即使我再差也不能够退宿。
岁月就像一条河，左岸是无法忘却的记忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。追忆着我们的曾经，感受着我苦涩的青春，潮湿的风在我的眼角堆叠起了水珠，不知是上天的安排或是命中注定——我的生命中不能没有你。
叙事作文 篇7
哇！五(3)班飘出阵阵诱人的香味。原来，是我们在举行包馄饨活动呢！
瞧，张文涛包的馄饨好有个性，圆滚滚的像个肉球和他的体型还真般配。估计肯定是馅儿放太多了吧！不过，他的技术也挺高的，只见他先把馄饨皮平铺在手掌上，然后用筷子夹一点肉，接着把肉卷进皮子里裹住，再用手把皮子的两端反卷到中间沾一点水把它们粘住，一个形似元宝的馄饨就从他的手里诞生了。再看看我们的吃货——沈奕康，虽然他平时很调皮，但包起馄饨来可是手脚麻利，他还带了“传家宝”——装馄饨的扁，不一会儿，就包了很多个。
我也不甘示弱。我先把馄饨皮放在手掌心上，接着用筷子挑了一些肉馅放在馄饨皮的中间，然后把馄饨皮包过来，折几下。一看，不可思议，馄饨居然没贴紧，露出了“肚子”。我想：第一个馄饨皮没贴紧，馅露出来了。第二个一定要吸取教训，我又用筷子挑了适量的肉馅放到馄饨皮上，我小心翼翼地包着，捏着。谁知道馄饨皮又粘不起来，馅露出来了......好不容易包了一个没有露馅的，张文涛却说：“包得真丑啊！”是啊，我这次包的馄饨虽然完整，却形似歪瓜裂枣，比起张文涛包的元宝馄饨，我的呢，简直就是个营养不良的丑八怪。“唉，真是的，妈妈教我包的馄饨怎么就那么丑呢？”我便开始观察张文涛是怎样包的，可还是不会。于是，我便去请教义工妈妈，阿姨教了我两次，我总算能包成元宝那样的.馄饨了。“哈哈，终于学会了！”我开心地说。看看手中的馄饨，它白白胖胖，体型饱满。透过薄薄的皮，隐约能看到里面的肉馅，光是这样看着，就馋得直流口水了。
又过了一会儿，我们品尝到了自己的劳动果实。我觉得自己亲手包的馄饨特别好吃！
叙事作文 篇8
“看一看，瞧一瞧喽！卖物美价廉的商品喽……” “走过路过，千万不要错过……” 咦！林森火小学校园内吆喝声、叫卖声此起彼伏。这是怎么回事？哦，原来是四年级在举办 “红领巾跳蚤市场”。
跳蚤市场？好新奇的名字哦！走，现在，就让我带着你一起去看看吧！
对于我们每位同学来说都是第一次参加像这样的活动，因此，同学们个个都显得非常的兴奋与茫然。今天我们的任务是要在这个“市场”中帮助那些我们平时不用了，又舍不得丢弃的文具和体育用品重新找到一位新的主人。同时，我们还可以为自己换回一些有价值的人民币，你说像这样的活动，怎么能不叫人高兴呢？
跳蚤市场一开市，原本安静的教室顿时沸腾了起来。瞧！每个“摊位”都摆满了商品，每个“摊位”前都挤满了“顾客”。“售货员”们有的在摊位前大声吆喝：“卖便宜货喽！卖便宜货喽！” 教室里那响亮的吆喝声一阵高过一阵，还有的就干脆把商品拿在手上见人就推荐，他们都想用自己的方式去吸引更多的顾客。令人难以相信的是这个跳蚤市场居然呈现出一派热闹繁荣的`景象。
面对琳琅满目的商品，我时刻提醒自己一定要冷静，千万不能听从“售货员”那天花乱坠的宣传。我首先一定要货比三家 ，我要用最少的钱去买最好商品。真是“功夫不负有心人”，经过反复地挑选，最后我以2元的价格买下了一棵美丽的玫瑰花。我手捧这件价廉物美的“宝贝”，心里别提有多得意！
快乐的时光总是那么短暂，几个小时以后，“红领巾跳蚤市场”就落下帷幕，但是这份无忧的快乐会永远地留在我们每个孩子的心里。
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