以故事为题作文3篇[合集]

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以故事为题作文3篇[合集]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的以故事为题作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以故事为题作文3篇[合集]

以故事为题作文篇1

　　风琴的故事

　　我有一个好听的名字，叫做风琴。

　　可我并不是那种称为乐器的风琴。

　　那我究竟是什么？这有点复杂，因为，我所生活的地方本身就是复杂的。

　　有人叫我“坏东西”，有人称呼我为“救命稻草”，有人热捧我为“浓缩先生”，有人干脆直呼我为“夹带”。

　　对，我就是那个夹带――折叠成风箱样子，印满了蝌蚪般的文字，躲藏在主人的袖口、手心，被带进考场的纸条，学名：考场夹带。

　　可是我还是喜欢“风琴”这个名字，叫上去显得很有风情。

　　我可不是什么时髦的东西，相反，我具有文物的特质：历史悠久，形态万千，包罗万象，功勋卓著。古往今来，我是专门在考场上帮助那些不学无术之徒，挽狂澜于危难之中，化险境于平夷之处的，同时，不好意思，对于那些真才实学的，不得不因为我而被拒于千里之外。因此，多少人对我感激万分，多少人因我痛心疾首。

　　英雄不提当年勇！我们还是来看看我现在的生活吧。

　　我的小主人叫做子键，他是在他家的小店中发现我的。子键的爸爸经营着打字复印的门面生意，每逢中小学考试，就有一些哥哥姐姐来复印资料，其中有的人就要求把其中的纸条在复印机上“缩印”，“再缩印”，然后折成风箱式样，一本极小的“书”――那就是我，就可以隐身在手心里了。

　　我的小主人对我是相见恨晚，如获至宝，从此屡战屡胜。上次在语文阅读大赛中，正因为得到我的大力支持，他一举获得一等奖，让他的语文老师既惊讶又兴奋。而他的同学陈思H，平时可比他优秀得多，却名落孙山。班上那些参赛的同学，查找、讨论、背诵，费了九牛二虎之力，才稀稀拉拉几个人得到二、三等奖。此后，小主人的考试，只要对我的准备工作充分，就无往而不胜。每一次的胜利，小主人都要亲切的抚摸着我，还像对待弹簧一样、像对待那个乐器风琴一样一松一紧地把玩着我，配合节奏地念念有词，像极了汉派的rap。看这情景，如诗，如画，多有风情。

　　所以，我的小主人，曾用他哥哥的一句充满悔恨和教训的话在微博里吐槽：“工欲善其事必先利其器！风琴，就是我的利器。”

　　于是，小主人班上的好几个同学，都因此从痛苦的抄写背诵解放了出来，连续几次考试都能够及格，让老师开心的要晕倒，为她这几个学生翻天覆地的变化感到无比兴奋，无比骄傲。

　　看，看看，不是我自吹自擂吧，事实胜于雄辩。

　　就这样，我又有了许多的兄弟姐妹，分别属于不同的小主人。而我的小主人们，乐得把那些长篇文章，那些琐碎的公式交给我，自己就可以放开心情去玩了。

　　其实，竞争无处不在，稍一不留神，我也会被历史淘汰。因为，激烈的考场竞争，让智慧的人们创造了更多“夹带”的办法，许许多多的新手段，欲取我而代之。比如，左顾右盼交头接耳对答案，可是，越来越严格公正的监考措施，让这种落后的方式拜拜了。落后就要挨打。再如，用电子信息传递答案。这可是高科技，是聪明人设计的，要不怎么说，聪明人都会偷懒。你看，我小主人的哥哥，在考场上用手机短信传递答案。问题是，这只能小考玩玩。到了大考，就废掉了――不能带手机等电子产品进考场。这简直让我感到好笑，关键时候无用武之地，再先进又有什么用呢，小考抬得越高，大考就摔得越惨。还有更好笑的，就是“夹带人”，冒名顶替去考试。然而天网恢恢疏而不漏，后遗症就在几年以后表现出来，损失惨重，让人后悔不迭。

　　只有我：风琴，从来没有让小主人出事。尽管考场上安装了监视器，尽管监考老师前后武装，却一手背当关，万监考莫开，藏在手心里的纸条，小巧玲珑、收放自如，使主人安然无恙。

　　所以，最简单的是最有效的，我，胜出了。我的主人，也胜出了。

　　可是，小主人还是出事了。

　　这天，学校要选拔考试成绩最好的学生去接受记者访问，谈谈对经典诗文的感受。学校当然从试卷中的佼佼者中选到了子键。子键兴奋而去，沮丧而归。原来，在与记者的交流中，子键得了“健忘症”――他把学过的经典诗文全都“忘记”了，根本没有办法交流。相反，比他分数低许多的.婷婷、琪琪、HH，对诗文的记忆是对答如流，理解上也能说出一二。这让记者十分奇怪，王老师连忙解释说：“不在状态，不在状态！”

　　这事让子键暗自心惊，只有他自己知道，为什么会“健忘”。幸好老师还没有发现真相。但是，此后，只要是灵活运用知识，面对面交流学习，子键就会“不在状态”。

　　上个星期的3月14日是“圆周率”节，学校开展“边玩边学”的游戏大课堂。每个班选派一名熟记圆周率的同学上台参加游戏。子键被老师点名上台了。上台的同学围成一个圆，然后从第一个同学那里开始数数，凡是符合圆周率数字相对应的同学，就要依次出列，再讲一个和圆周率有关的故事。当时场面十分热烈，台上积极踊跃，台下欢呼雀跃，可是，却在子键这里卡壳了――数到他的第6位，他根本就没记过，要不是台下的同学喊了出来，游戏就根本玩不下去了。放学回到家，子键找到我，翻到风琴记着3.1415926??的这一页，狠狠地撕扯着，咒骂着，给我旧恨新仇一起算，直到我粉身碎骨。

　　这下子我可气坏了，这多委屈呀！殊不知，我曾经为你立下了汗马功劳，让你得到多少荣誉，挣了多少面子，得到多少家长的奖品，还有班上同学的簇拥。你呢，当别人在流汗的时候，还在舒舒服服的玩；当别人在听说读写的时候，还在呼呼大睡，你多么享受！

　　还有，历来考试就是为了分数，把死记硬背的东西搬到试卷上不就得了？你不就是需要这个吗？我不是给你提供了轻松便捷的服务了吗？事实证明，你的确得到了辉煌的分数呀！

　　再说了，谁料到如今的学习方式变了呢？考试就考试，怎么弄出什么活动呀、游戏呀、运用呀、实践啊的花样呢？

　　不过，我的小主人到底还是离不开我，就像吸毒上瘾一样，这不，这次期中考试快要到了，他还是想起了我。这让我兴奋起来，抖落好长一段时间的灰尘，拉起风箱来。看来，我还并不是穷途末路。

　　可是，昨天一节英语复习课，子键的“健忘症”再一次让他出尽洋相。一回家，他就把我从书本队伍里清理出来，毫不犹豫地撕碎我，向窗外抛去。远远听见小主人扑在他妈妈怀里的哭喊：“我的时间，我的面子，我怎么办??”

　　怎么，他就真的彻底抛弃我了吗？曾经，在与“交头接耳”的方式的较量中，我胜出；在与科技手段的较量中，我胜出，可是，我怎么会在毫无对手的时候，反倒灰飞烟灭了呢？此时，名为风琴的我，灰溜溜、晕乎乎，已经毫无风情可言了。

　　窗外的风吹散了我，轻轻飞舞，漫天飞舞，忧伤伴着无主的我慢慢悠悠的飘舞，似要寻找新的主人，却又不知未来身在何处。

以故事为题作文篇2

　　有一天，我看见别人很悠闲的骑着脚踏车从我身边经过，心里好羡慕，因为我当时只会骑着四轮的脚踏车。当时，我就下定决心一定要学会骑两轮的脚踏车，也想证明我已经长大了。

　　首先，我先跟姐姐借两轮的脚踏车，并请爸爸利用时间带我到空地练习，一开始，爸爸会先帮我扶着后座，让我感受到手脚的平衡感，但是当爸爸放开手的'那一剎那，我也跟着摔个四脚朝天，脚也因此而破皮流血了，我含着眼泪，不敢哭出声音，爸爸也在一旁安慰我，他说：“天底下没有任何一件事情不下功夫就可以轻易完成的，再加油一点，你一定可以成功，因为你是一个勇敢的男孩。”爸爸的鼓励，让我更有信心。接连好几天，我都请求爸爸陪着我练习，虽然我前前后后不知跌过多少次，我忍着伤痛没有放弃，终于，我领悟到骑脚踏车的技巧，原来只要放松心情，身体也能跟着放松，也就容易抓到平衡感了。

　　现在，我已经能够轻松自在的骑着脚踏车在巷子里穿梭自如，心里好得意，因为这是我付出努力所得到的成果。骑车不但成了我的休闲活动项目之一，也让我领悟到“凡事只要用心学，一定会有成功的一天”。

以故事为题作文篇3

　　我小时候呀，每次不得不听爸爸妈妈的话时，我就痛苦地哭，他俩呀，要是遇到我晚上睡觉还那么大且痛哭时，就毫不犹豫地关上灯。我就处在一片漆黑中。我害怕了，我怕黑暗中的邪灵缠上我，我果断地停止痛哭，我开始反省自己……

　　反省的同时，我的心依旧害怕黑暗。几分钟后，我想开灯。但，在我的视线中，爸爸妈妈已经熟睡。于是，我睡在他们的中间，很宽敞。

　　听妈妈现在说，我从出生到上小学这6至7年里，只吃过2个鸡蛋。可想而知，我的爹娘活的多不容易。

　　所以，他们无暇照顾他们深爱着的儿子。

　　现在，我停止哭泣，躺在他们中间。忽然，爸爸那结实的手臂恰好落到我的小脑袋上。

　　我望着爸爸紧闭的双眼，知道了他的用意。顷之，我将父亲的手臂当做温暖的枕头，甜甜地睡下了……

　　我之年少，父母很少在我身边。之前所讲的'那一幕场景应在0-4岁之时。

　　4-6岁，我在温馨的外公外婆家。期间，几个星期可以见到爹娘一次。

　　可以说，0-6岁的我常伴孤独。

　　所以，哪怕现在，我也很少笑，只是阴沉着一张脸。可是，我之前说：“我望着爸爸紧闭的双眼，知道了他的用意。顷之，我将父亲的手臂当做温暖的枕头，甜甜地睡下了……”故我深爱着我的爹娘。我之前又说：“我就处在一片漆黑中。我害怕了，我怕黑暗中的邪灵缠上我，我果断地停止痛哭，我开始反省自己……”故，在阴沉的这张脸背后，有我对人生等各方面的反思，感悟。

　　现在，我这个人几乎是那6年父母极少的陪伴和我在黑暗中的反思所造就的。

　　6岁这年上幼儿园，7岁到13岁上小学，13岁到16岁上初中。因为0-6岁的我常伴孤独，所以不是非常爱说话。于是，由于我的沉默，除了初三多问了些问题，将科学从100分左右提高到中考的135分等之外，我几乎不善于问老师。

　　也由于我的沉默，我与同学交流甚少，以致6-16岁的我几乎无朋友。

　　由此我想，这种沉默寡言的性格是我中考没能考上理想高中的主要原因吧。

　　当然，还有学习习惯、学习方法、学习态度的原因。

　　之前提到，我在黑暗中反思。那么，我反思什么呢？我想，我可能在反思怎样才能挤出更多的时间玩。In a word,我只是想着玩。反思这个问题，我想是因为小时候少受到爸爸妈妈严厉的教诲。

　　以致贪玩的天性更重.

　　嗯，故中考成绩是我不好的学习习惯、学习方法、学习态度和我沉默寡言的性格的产物。

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