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【精】以发现了为题的作文5篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的以发现了为题的作文5篇,欢迎大家分享。
以发现了为题的作文 篇1
啊!发我现了爷爷的秘密 “爷爷,口渴了,去买冰棒吃。”“不行,你今天不把这幅画画完就别想去。”我没有办法,只好接着画,表面上我是在画画,可心里却一直在想:今天吃‘火炬手’,明天吃‘蛋筒’…… 不一会儿,我就画完了,爷爷放下老花镜,看了我的画,摇了摇头。就被我拖去买冰棒了。买完回来,爷爷说:“从明天开始像今天这样的画,算不及格,没有冰棒吃。”“凭什么嘛?”“……” 原来在这个暑假内,爷爷规定我一天画一幅画,争取把画画水平提高,可我老应付差事,根本不认真画,可现在为了我的.冰棒,我只好认真画喽!
有一天,爷爷从外面回来,神秘的对我说:“告诉你一个好消息,红霞超市里贴了一张广告,凭一副好的书法或画儿可以免费领取一根冰棒作为奖品,你好好画吧!待会儿我们也去领奖品。”爷爷说完就走了。 我兴冲冲的把一幅画交给小店阿姨时,阿姨皱着眉头说:“画面中心不明确,远近不分,这样的作品能得奖吗?”我红着脸溜走了。 回到家后我又画了一幅画,拿给小店阿姨看时还是不行。我回到家心平气和的找来纸和笔,先用铅笔轻轻的起了一个稿子,用勾线笔认真的描了一遍,然后找来油画棒,涂了起来,把所有的事情都置身事外,一心一意只想把这幅画画好。当我再拿给阿姨看时,终于通过了,得到了奖品——冰棒。 从那以后,我再也不找爷爷要钱买冰棒了,而是用自己画的画去换冰棒。
那天,我又准备去换冰棒了,看见爷爷也出门了,我心里直纳闷儿,咦?这会儿爷爷上哪儿去呢?于是我悄悄跟着爷爷,发现爷爷也去了超市,正在和阿姨说话。我仔细一听,原来是爷爷每天付了钱给阿姨。我这才恍然大悟 。什么有奖,都是爷爷和阿姨的计谋。我顿时明白了爷爷的良苦用心。 虽然自己被骗了,但我的画画水平却在不知不觉中提高了,我要谢谢爷爷。
以发现了为题的作文 篇2
那天放学 ,我和同学方泽楷一起回家。刚刚跨上自行车只听“嘎达”一声,车链条掉下来了,我只好无奈的下车推行起来,“怎么啦,车子坏啦,今天预报有雨,我们快走。”方泽楷关心的说道。
可是,话音刚落,两旁的树叶已经沙沙的.响起了,天气昏暗,狂风迎面!顿时,豆大的雨点砸了下来,我一手要去撑伞,一手又要推车,书包也掉了下来,一下子手忙脚乱。可刚才还嘻嘻哈哈在笑的同学早已经向我伸出了双手,“快,书包给我,车子我帮你扶后面。”
我们一边推车,一边撑伞,艰难地走着,平时很短的路今天却显得格外漫长。我们相互依靠着来到一个斜坡,不听话的自行车龙头也左右摇摆,扶也扶不住,继续来到路口,我对方泽楷说:“你回家吧,雨好大,书包给我。”可是他擦了擦脸上的雨水坚定地说:“不,还是我先送你回家,走吧!”
我到家了,停好车子,我对他:“谢谢你,到我家擦一擦在回去吧。”“不用了,我要回去写作业了,再见!”他抖抖身上的雨水,背好书包,戴上帽子,又一头冲进暴风雨中,奔跑在路上,在雨中的影子越来越小,越来越模糊,而在我的心里却越来越大。
在那天我发现了我和同学之间的友情,一个在你有困难时需要帮助时来帮助的的人,才是真正的朋友。
以发现了为题的作文 篇3
从前,我只知道水会结冰,不知道其他液体,如“可乐”汽水也会结冰。
那是一个暑假的下午,天气热得出奇,我在客厅里摇着扇子乘凉。忽然,我想:这么热的天,吃根棒冰多惬意!我便拉开冰箱门,愿望就在这时落空了。冰箱里空空如也,只有几丝薄冰在冰箱里晃荡着。
我的'眼神转移到桌子上。桌子上摆放着一瓶“可乐”汽水。我想着:用它做成冰块,也是很好吃很凉爽的。不过,我不知道“可乐”会不会结冰,如果它不结冰,那不就白费心机了吗?我抱着“试一试”的心态,开始用“可乐”制作冰块了。
我先把冰格从冰箱中取出,然后把“可乐”瓶盖拧开,接着把里面的“可乐”汽水倒入冰格里,最后,我把冰格小心翼翼地移入冰箱,轻轻关上门,然后静观其变。
过了一个小时,我观察到“可乐”没有结冰,过了两个小时,“可乐”还是没有结冰,我恨铁不成钢地冲冰箱喊道:“可乐啊可乐,你真的不会结冰吗?我又白了冰箱一眼就没去理会它了。
天气还是热得出奇,大地丝毫没有因为太阳退出舞台而降温,晚上,当我不小心拉开冰箱时,惊呆了:“可乐”汽水居然……居然结冰了!我兴奋起来,挖出冰块就舔。这一次,就这一次,让我发现“可乐”汽水也和白开水一样会结成冰!我品尝着“可乐”冰块的甜蜜气息,同时也品味发现的快乐,发现的兴奋和发现的激动。这滋味,多么让人难以忘却啊!
后来,我知道了很多液体也都会结冰。但知道时候的心情没有那一天、那一次那么兴奋,那么快乐,那么激动,那么让人难忘。因为,那是我自己发现的。
以发现了为题的作文 篇4
一天,我在床上坐着没事干,突然我想起了老师叫我们回家做的那一个实验。于是我马上动手做了起来。
实验是这样的,在一个杯子里加满水,然后拿一张纸放在杯上反过来,水不会掉下来。我不相信,迟迟不动手。但好奇心吞噬着我,还是试一试吧!
开始了,我拿起一个杯子加满水,然后,我拿了三张纸放在洗手间。有人会感到疑惑,为什么要用三张纸?因为如果失败了,就可以再拿另一张纸重新做实验,这样就很方便了。
好了,继续回到实验。我拿起杯子和一张纸,然后把纸放在杯子上往后一翻,那张纸牢牢地粘住杯子,水没有掉下来。这是为什么呢?我百思不得其解,于是上网查,终于找到了答案。因为杯里装满水的时候,就没有空气,杯子外面的'空气有向上的力,托住了纸片,所以水就不会掉下来。
我明白了只要肯动手做实验,就会有新发现,科学真是有趣啊!
以发现了为题的作文 篇5
每个人都有一双善于发现的眼睛,发现人世间无穷的奥秘。
星期六,我跟往常一样要坐公交车去上课。可是我来得太早,学校的大门还没开,只有四五个同学等在门口。等了一分钟、两分钟、三分钟,大门迟迟没有开,于是,我突然发现了一群蚂蚁。我走了过去,蹲下身,静静地看着它们······
成千上万 只蚂蚁围在比它们身体略大几十倍的蛋糕块左右。这么大的蛋糕块,它们肯定搬不动,我心想。蚂蚁们往蛋糕块靠紧,使蛋糕块傍边黑压压一片,让乳白色的蛋糕块显得异常凸出。蚂蚁们还在往里靠。两旁的蚂蚁顶起蛋糕块,使蛋糕块下露出一条十分微小的缝隙。然后,其余蚂蚁也纷纷钻到蛋糕块下,猛然间,蛋糕块高了几毫米。过了一会儿,蛋糕块开始慢慢移动,虽然很慢,但是对蚂蚁们来说这是一项艰巨的.“工程”。蛋糕块又移动了好几毫米。我顿时震撼了,心想:这小小的蚂蚁是什么力量让它有如此大的动力?
回到家后,我回想起校门口的蚂蚁,想了想,这就是一种团队的力量,一种蚂蚁与蚂蚁之间的团结的力量!
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