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实用的读书作文300字(汇总9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的读书作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书作文300字 篇1
高尔基曾说:“读一本书就像对生活打开了一扇窗户。”是啊,读书就像吃饭,喝水一样不可缺水,我们可以从中汲取无尽的精神力量。那!为何不多读书呢?
多读书,让贫瘠的心灵变成肥沃的土地。在这片广浩无垠的'土地上,你将收获金灿灿的稻谷、火红的高粱。长出艳丽多彩的花朵,芳草如茵的土地,于是,原本贫瘠的心灵就变成了一幅美丽的画卷。因此整个生命就像风雨中松柏,雨后的彩虹一样,宁静而又美丽。
多读书,认书为师,认诗为友。书是‘‘落红不是无情物,化作春泥更护花’’的无私良师,给你无限的知识;叫你为人处世之道,使你横看古今,纵观历史。书,一切都无保留的奉献给你。与书架起沟通的桥梁,会让你人生更美好。
读书,让你受益匪浅。从中,让你明白‘‘学而不思则罔,思而不学则殆’’的学习方法;欣赏到‘‘此曲只应天上有,人间能有几回闻?”的人间绝唱;让你充满“星汉灿烂,若出其中”的一腔热血……
多读书,读好书,好读书,何不让生活变得有滋有味呢?
读书作文300字 篇2
当我走进图书馆,便会看到很多书,有科学类、历史类、自然类、文学类……等,科学类就是给爱研究的人看的,历史类就是介绍古代的人,自然类就是观察大自然 的人写出来的,文学类就是故事,漫画就是没有字的书,是让大家爱上故事书,也让不爱看字的小朋友让他们爱上字的一种书。
我最喜欢自然类,因为有些自然类的书会先讲故事,再介绍大自然的事,让我更了解大自然的有趣生活,也会帮我很大忙,像是得到很多很多的.奖状,让家人夸奖我很厉害,所以我要努力看自然类的书,快考试了,多看一点这种书很有帮助,书真神奇,有好大的功能。
每一次,我走进去图书馆,都看到了大哥哥大姐姐的作品,我都好欣赏他们的作品,他们一定很努力的做美丽的作品给我们看,每次才会有好玩又有趣的作品给我们看,所以,放学后在等补习班叔叔时,我都会进去图书馆看作品,让我学会发挥创意。
我希望我以后可以继续看书,让我得到更多知识,让我学到愈来愈多的字,才能看得懂图书馆所有的书。
读书作文300字 篇3
星期六早上一阵少杂的声音把我"拉入出心爱的床床床。因为今天是读书日,我穿上了外套,扎上头发出发了。
过了好一会,儿我从巴士下跳下来,眼前就是目的地一一图书馆我跑上楼满脸是开心地笑容,这是美好的一天。我找到了书便找个位子坐上去津津有味的'看。
你们知道吗我原来不是爱读书好孩子,妈妈买来的一堆书都被我扔在一旁当做是废纸一样,没认真看过。妈妈为了让我爱上读书,想了一个办法:去图书馆。
当我走进图书馆的哪一刹间,便看见一位白发苍苍的老人,这位老人带着厚厚的眼镜,手里捧着一本很厚的书在看。妈妈说:"你看别人这么老也在看书,你呢,天天在家瞎玩。人家可谓是“活到老,学到老。快点去找本书看吧!"
我明白了妈妈的用意,我马上从书柜中找出一本书看,渐渐的我爱上了看书。
自从我爱上看书之后,我的作文用上了书中的好词好句和用上了许多说明方法,扩大了知识面,而且作文有了很大的改善,收获了不少成果呢。另外我还学会了许多课外的诗词,课外的反义词和近义词,现在我最爱读书了。
所以小朋友们,读书是件有趣而快乐的事,不要错过了哟!
读书作文300字 篇4
我非常喜欢读书,我读过《小王子》、《昆虫记》、《三十六计》、《西游记》、《了不起的狐狸爸爸》等许多书。读书可以教会我认识许多字。我以前不识字,妈妈就给我买了几本简单的带拼音的书,爸爸、妈妈每天晚上都会陪我读书。通过读书,我认识了很多字,现在我都能自己独立读一本不带拼音的书了。
读书能使我学到很多知识。通过读书,我知道了如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋、可乐的作用等生活小常识;通过读书,我知道了太阳系有八大行星;通过读书,我知道了中国的许多历史故事;通过读书,我了解了昆虫的习性;通过读书,让我对世界充满了好奇心,好想长大亲自到世界各地,到太空去看看。
读书丰富了我的生活,有些书内容非常精彩有趣,《西游记》中孙悟空与妖怪大战的情节非常精彩,《玛蒂尔达》中帽子和超级胶的故事我看完后捧腹大笑。
读书可以让我学到很多优美的`词句。如:宽敞明亮的教室、千姿百态的云、姹紫嫣红的花、清澈见底的小溪等等。以后我写博客也可以用到这些优美的词句。
读书带给我许多的乐趣,我以后要坚持每天读书,学习更多的知识。
读书作文300字 篇5
读书可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。这就是说学业的精深来源于勤奋。
小时候,每晚睡觉前,妈妈就读《格林童话》给我听,只有听到书中的主人翁的故事才睡得着。因此,我童年的梦里,常常走进《格林童话》世界中,经历着惊险刺激的场面,感动着幸福美满的生活,体会着悲伤命运的结局,如同自己身临其境,有的时候,会为悲惨的情节而流泪,也会为坏蛋们得到应有的惩罚而兴奋。《格林童话》算是影响我的的'第一本书。把我带到了书籍的海洋。
文学书籍给了我丰富的感情;地理书籍带我翻山越岭到达了世界各地,体验着风格迥异的风土人情;历史书籍带我穿越了时光的隧道,经历了战争与和平的变迁,纵观人类不断进步发展的历史过程;哲学书籍让我变得聪明,拥有智慧,为哲学家们深邃的洞察力和伟大的智慧所折服。读书让我从中获知,让我从无知变得有知。这就是读书的最大好处吧!
一直我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外,还拥有另一个更为精彩的世界!
读书作文300字 篇6
书是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉。每当我读完一本好书,就像交了一个好朋友。它在与我交流的同时,还教育了我许多做人的道理。带给了我无穷无尽的欢乐^^^^^^
每当我翻开书籍,里面那动人的情节深深的吸引了我。读到高兴处,我会情不自禁的手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的`笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇感到伤心不已;读到分趣处,我常常忍不住哈哈大笑,觉得妙不可言;读到奥妙处,我总要皱起眉头,冥思苦想^^^^^^
读书给我带来了欢乐。小说教我怎样做人;诗歌唤起我对生活的美好追求;童话使我懂得了人间的美与丑,真和假让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的铁钉;<<闪光的道理>>让我知道了张海迪姐姐的成长故事:她身残志坚,顽强的精神令人佩服;让我明白了读书是为了什么,决心要像周爷爷一样,为中华之崛起而勤奋学习
同学们,读书使我变得愉快开朗,使我的知识更加丰富。
读书作文300字 篇7
很多情况下,我们都会觉得读书生活很枯燥很乏味,认为读书没有什么滋味,更多像是一种煎熬。
一位小学同学曾经这样评说读书的滋味是“酸甜苦辣咸,纠结在心间”。然而,任何事情都有两面性,任何事情也都看你如何看待。读书,在我看来还是非常有意思的。为什么这么说?原因就在于读书是一种积累,是才华、能力、学识的积累过程,我们通过读书积累了一定的知识量。而知识就是财富,运用知识就可以让我们的生活变得美好。
打一个比方来说,一个人喜欢读书,并且饱读了一系列量子物理的.书籍,那么这个人就会变得神神叨叨,最终他会发现暗物质,从而实现穿越时空。再打一个比方来说,一个人喜欢看科幻小说,那么这个人以后成为一名作家的概率就大大提升了,这个人今后可能当电影导演,也可能真正就跟外星人私奔了。
然而,毕竟读书是积累的过程,因此,我也不能主观地评说读书是有趣的。不过,我们应该充分认识到读书对于我们的将来是很有意义的。
读书作文300字 篇8
书就像一艘船,载着我们走进知识的海洋。俗话说:“读书有三到,心到、眼到、口到。就是说,你读书的时候,要用心,但光用心也不行,还要仔细的看,不能走马观花、一目十行,遇到好的句子或好的段落,都要大声的读出来,只有这样才算是专心致志的读书。
4月23日,世界读书日到了,很多学校都开展了许多关于读书的活动,来宣传读书日。当然,我们学校也不例外,举办了我校第二节读书节,同时,小哥白尼杂志社,也为我们学校捐赠了一大批,关于科学方面的`图书,鼓励我们来读书。
我们班,是提前阅读、写作的实验班,我作为实验班里的一名学生,当然要主动的多读书、多写作,因此,我制定了我这学期的读书计划:
1、 我要求自己这个学期最少要读10本书。
2、 我这个学期要读的好书是:《草房子》、《鼹鼠的月亮河》、《在时代广场的蟋蟀》……
3、 下午放学回家,写完作业,弹完琴,最少要读30分钟的书。
4、 读书时要做到三到,心到、眼到、口到,认真的读。
5、 要博览群书,来扩大知识面。
俗话说的好,最是书香能致远,腹有诗书气自华,让我们与书为友,一起加入到读书的行列中吧!
读书作文300字 篇9
你可想跨出家乡,去看一看外面的风景?或者你想周游世界,饱览一番美景奇观?有人说,他没有时间、金钱与精力,但我想告诉他,即使,你无缘与这些美景一见,你也可以让书带你去旅行呀!
你可以借阅书籍,瞧瞧武夷美景,她那苍翠欲滴的绿林、层峦叠翠的群峰、清澈幽静的溪流、不时滑过的竹筏小舟,都能令你叹为观止,陶醉其间;
你也可以乘着“书舟”,来到风雅西湖,看看这“淡妆浓抹总相宜”的人间仙境,荡漾碧波之上,身临其境,抚摸着婀娜多姿的嫩绿柳条,尽情吮吸着古老而又新鲜的雨露与空气。
你还可以一览呼伦贝尔大草原的和谐之美,躺在辽阔无垠的草毡上,枕着这绘有如丝的.嫩草、蜿蜒的河流、成群的牛羊的“绚丽画卷”,面对天高云淡的幽静蓝天,思绪随着悠扬的马头琴缠绵远方,不知不觉,便感到心旷神怡……
你还想去哪儿?如诗如画的三清山、摄人心魄的黄果树瀑布、还是纯洁无瑕的绒布冰川?你有一个最好的选择,不需要等待,让书带你去旅行吧!你可能羡慕某些人,能够欣赏实景,但他可能只看到了外表,却远远体会不到你阅读书籍所品味到的,这壮丽山河蕴涵的真正内在与魅力。
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