初中生作文

时间:2024-02-09 10:04:53 初作文 我要投稿
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初中生作文9篇(精华)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初中生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

初中生作文9篇(精华)

初中生作文 篇1

  朋友就像片片拼图,拼成一幅美丽的图片,是她告诉我,友谊与我同在。—题记

  在我的书柜上,保存着一个特别的笔记本,轻轻地翻开,书页已经微微泛黄,但是那本书包含的友谊却让我终身难忘。

  相识

  和她相识是在图书馆那天,微风很轻,柔柔的阳光透过玻璃洒下来,光影斑驳投影到地面上,景色是那么优美。我的心却像刚下过一场雨,不是细雨般滋润那么甜润,是狂风暴雨般的撕扯。刚刚挨过老师一顿骂,那试卷上低得吓人的分数。让我的心如同遭受晴天霹雳。

  于是我漫不经心的翻着那本喜爱的书。我的思绪却如一团乱麻,在空气中游离。“可以把你的这本书借给我看嘛。”一阵甜甜的声音,点醒了我。那是一张洋溢着快乐的笑脸。“我是五班的,我听说过你。品学兼优,还拉得一手小提琴。”我的心一怔,“你怎么认识我?”“哈哈哈哈,那时你拉小提琴的样子,全学校都知道,我可崇拜你了!我能和你做朋友吗?”她的话让我有点飘飘然,原来我是那么优秀,先前的阴霾一扫而光,于是我们一起坐下来。共读那本书。

  相知

  原来她和我一样,也是个书迷。同样喜欢沉浸在书中去寻找那些动人的故事,那些温情的瞬间,她是那么的细心,她可以洞悉我的喜怒哀乐。虽然她父母亲离异,也许正因为这样她比别人更贴心,更阳光。那段相知的日子,让我流连。我常常陶醉于与她相伴的日子,一起聊天,一起说说梦想,一起唤起心底的秘密,我以为我们俩可以这样,在同一片蓝天下,一起快乐地陪伴成长。可是...

  分别

  那是一个下雪天,我们相拥走在校园的小树林里。我在前面走,她在后面。今天的她面色有点沉重。她突然叫住我说“告诉你个消息,再过几天我就要转到外地上学了”我一脸愕然。她掏出一个笔记本交给我,给了我一个拥抱,然后快速地离开了,她的身影沿着那条落满白雪慢慢地视线中消失。只留下一串串脚印。我翻开那本笔记本是她熟悉的`字体,“我亲爱的朋友,我永远忘不了你,祝你好运。”不知何时,眼泪已经打湿了我的眼眶。

  那个雪天留给我太多的回忆,给我太多的感动,我们的友谊就像雪般纯净,我们的情谊是那么刻骨铭心,每当我想起他我都会翻开那个笔记本,看到他那熟悉的笑脸,我明白。友谊与我同行,友谊与我同在。

初中生作文 篇2

  如生的冰雕。它们都有自己的特点和含义:你看那匹骏马!好像在我们眼前奔跑,告诉我们坚持不懈的精神。你看女娲娘娘!正在爱抚着一个婴儿。好像慈祥的`母亲爱抚着她最爱的孩子。好想告诉我们做人的仁爱和母亲的伟大。你看那挂着灯笼的城门!寓意着不管在哪里都要有一颗中国心。你看那条漂亮的鱼儿!吐着泡泡,象征着今年年年有余、心想事成! 这就是我可爱的家乡,一年四季最爱的季节,是我的雪乡!

初中生作文 篇3

  在生活中,人有各种各样,但让我久久不能忘记得是令我敬佩的清洁工人。

  在记忆中那是盛夏里的一天,我们那个城市下了一天一夜的暴雨,我正要赶着去英语辅导班,只见路上积满雨水,雨水像赶火车的人拥紧在一块去赶火车。可还不见雨水消失。就在这时,我的身旁出现了一位大家既熟悉而又模糊的身影清洁工人。只见她衣着工作服,盘着头发,戴着口罩,背上还搭着一条乌黑又脏旧的毛巾,只见她的手布满了老茧,满是皱纹的脸也成了一个大花猫。她用力气掀起井盖,同时用手扒开井盖旁的垃圾,把垃圾捧到一边,只见路上的积水就流进了下水道。这时一阵臭味弥漫在天空中,下水道里出来了许多小飞虫,我忍不住往后退了几步,路旁的行人也都绕着走,生怕染上一点污的.东西。而她蹲在那稳如泰山,没有一点动摇的意思,她处理完走了积水盖上井盖去了另一个地方。望着那模糊而伟大的身影,敬佩之心油然而生,他的背影此刻无比高大。

  从今往后,我要向他学习,学习他为别人做事,不怕脏不怕累的品质。

初中生作文 篇4

  每个人都有自己的理想,那或许是一位伟大的科学家;或许是一个文笔了得的作家;或许是一名为人民服务的警察;或许是一位傲游太空的宇航员。我的理想是一个平凡无奇有神圣无比的岗位人民教师。

  如果问我为什么有这样的理想,那是老师这种无私奉献的精神影响了我。在我小学六年的学涯里,老师给了我多少无私的关怀?在我为一道难题困惑时,是她,为我详细的讲解;在我值日时不小心划破手指时,是她,为我细心包扎;在我由于考试成绩不好闷闷不乐时,是她,给与我鼓励……就是这些平凡无奇的小事,却让老师这个伟大形象深入我心。是她们彻夜灯火批改作业,让我们看到了自己的不足;是她们孜孜不倦的教导,让我们知道学海无涯;是她们严厉的批评,让我们明白自己的`错误;更是;更是她们严厉的批评,让我们明白自己的错误;更是他们每天的辛苦,让我体会到,老师——是多么伟大又无私!

  我相信,我的理想不只是空谈。在十年以后,我也将向我的老师一样,站在讲台上,手拿着课本,为那一个个天真可爱的孩子们讲述道理,传授知识。我要像辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌这些祖国的花朵;我要像无私的蜡烛,燃烧自己照亮孩子们前进的道路;我要向慈祥的母亲,用温柔与善良关怀着是这些幼苗;该批评与道理激励着他们成长。我要将自己全部的心血献给这些天真可爱的孩子们。

  为了这个理想,从现在开始,从今天开始,我一定要努力学习,掌握更多的知识。由于没有知识,什么也做不好,更不要说去实现远大的理想了。同时,我也要将心比心,去体谅老师,关心老师,是老师这个伟大的职业根深蒂固的在我心中生根发芽。苏格拉底说过:“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”那么现在,我就要为了自己的理想能够早日实现而奋斗努力!

  其实,不管是在伟大的科学家,还是在了不起的宇航员,或是受人仰慕的成功人士,他们那一个不是;傲视辛苦培养出来的?我们每个人都有老师,而老师这种高尚的品德而是每个人学习的榜样。让教师——这个人类灵魂的工程师,成为我最伟大的理想!

初中生作文 篇5

  生活中,有一种叫距离的东西。距离可以让你获得,也会使你失去。

  于是有人说:“距离,产生的是美,失去的是本真。”

  要主观上的美,还是要僵硬的本真?

  狄更斯的回答也许是最好的注脚:“一片云彩之所以美丽,是因为她与我们之间的距离;但若你走近云彩,只会让一团水汽冲淡生活的美好。”

  是的,适当的距离,也许会让我们获得更多,更多生命的意义,更多生活的芬芳。

  美丽的世界给了我们一颗好奇探求的心。在碧波轻舟上,人们与水底相隔,诗意地想象水底的龙宫;在青灯古寺里,人们与佛像相隔,遐想神秘的神圣;在如银月光下,人们与皓月相隔,遥思嫦娥与吴刚。这,不正是距离带给我们的美,不正是我们需求的那种不带尘俗、怡人灵府,让我们深深地沉醉于作为人这种懂得距离之美的生物所独有的美吗?

  由此,人与其它生物的不同才得以彰显。我们的生命,才因这距离获得了升华。

  但距离带给我们的不仅仅是主观之美,朱光潜说:“距离产生美,美产生和谐。”

  如果说美只是距离携带的个人礼品,那么和谐,则是她带给我们这个社会最大的恩赐。人们之间适当的距离,如齿轮之间的润滑油,让人们不再交齿相错,人和人之间的关系,不经意间顺畅了许多。摩擦少了,矛盾少了,开阔多了,和谐多了。这样的社会,才是进步的.社会,这样的民族,才是团结、长存的民族。

  你看,距离带给我们的,竟是我们赖以扎根的基石。

  不刻意*近,不故意疏远,保持一种适当的距离,才是人生、社会最自然、和谐的状态。

  不要再让桂花树变成环形山,美丽的月宫只剩冰凉的石头,还我们一个纯美的世界。

  让我们恪守一定的距离,歆享愉悦的和谐,如是我愿。

  最后我想说:“我们从距离中摄取的,也许不是纯粹的本真,但造物主是公平的,他已把生命中最美好的东西悄悄地藏进了那段叫距离的东西。”

初中生作文 篇6

  我已经升上初一了,初中以后便不再有儿童节,那表示我将要变成”小大人”了 。

  小时候我常幻想着当大人,爸爸每次回家后,便翘起“二郎腿”看着电视,而我却得去写功课;妈妈在晚上十点后,都可以继续打电脑,但我却得心不甘、情不愿的去睡觉;当大人打破东西时,都不会被骂,可是我却被骂得狗血淋头─这种种因素,让我迫不及待想要”转大人”。

  假如我是大人,我就可以翘着二郎腿看电视;爱几点睡便几点睡,要九点便去见周公也行,要十二点才去报到也行;看到不乖的小孩便可大呼小叫的骂他,而不用担心他会反击;还可以命令小孩去做东、去做西的。但当大人真的.什么都好吗?

  假如我是大人,我就不能再玩电脑,只能打着公司无聊的文件;不能一到假日便悠闲的出去玩,而是匆匆忙忙的赶到会议室;不能再和同学愉快得谈论篮球,取而代之的便是接不完的会议通知电话。

  经过不断的比较后,我觉得当个匆匆忙忙的大人比当个悠闲的小孩辛苦多了,所以我决定不再盼望成年的到来,而好好珍习剩下的童年。

初中生作文 篇7

  幸福出现的频率并不像我们想象中的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经驶去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。

  ——题记

  幸福大多数都是朴素的,它总是披着本色的外衣,亲切温暖地包裹着我们。就像一杯白开水,无色无味,波澜不惊,但是若你在不同的时期品尝它,也许便会从蛛丝马迹中感受到幸福的真谛。

  人们往往喜爱回味幸福的标本,却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时的我们步履匆匆,前瞻后顾不知在忙些什么。可是就算我们对幸福无动于衷,那份爱只会不增不减。幸福要用心去感悟。央视最近策划了一个“你幸福吗?”的节目,记者随机采访社会上各类人群,用摄像机记录下他们下意识的,最真实的感受和回答。有新婚的夫妇,肉案的老板,路上的行人,满头白发的老人和稚气未脱的孩子。他们对幸福的`感悟是那样真实,触动了人们心底对幸福的渴望。也许只是今天多卖了几斤肉,只是儿女们要回家吃饭了,只是得到了自己心仪的玩具……但这种洋溢在空气的幸福感可以传递给每个人,他们嘴角的弧度是那样的温暖。

  可是,有时幸福明明就近在咫尺,有人却未曾感悟过。记得有一次做客,现在的孩子让我大跌眼镜,他像个小皇帝一样被伺候着。一边玩玩具一边吃饭,若是饭菜不合胃口还要大声地说出自己的不满。每个人都无奈地摇头,我大惊,循循善诱道:“你看全家人都围着你一个人转,你难道不觉得幸福……”还没等我说完,他便打断了我:“我幸福吗?整天上学累死了,他们是家长,这样做是应该的!”他理直气壮,我却无言。

  一个不懂爱的孩子,就像不会呼吸的鱼,出了家族的水箱,在干燥的社会上,他不爱人,也不自爱,必将焦渴而死。当幸福过于浓烈时,孩子感觉迅速迟钝麻痹,早已没有了对幸福的认知,我想这是可悲又可怜的,一个人不懂幸福与爱,与行尸走肉有何分别?幸好他只是个孩子,但愿时间会让他明白一切。

  幸福不是稀缺品,许多人都能感同身受,请勿仰望,停下你匆匆的脚步,看看你的身后。别让爱你的人默默流泪,幸福永远都在那里,不增不减,但愿你能用心去感悟。

初中生作文 篇8

  今年我已经10岁了,陪伴我走过这10年的,不仅是爸爸妈妈,亲戚等,还有一些陌生人,都是他们在默默无闻的在帮助着我,使我健康快乐地成长.

  首先是医生,是他辛辛苦苦地把我接生下来,让我获得了生命;然后是护士,是她尽心尽力地照顾我们母子俩.

  接着是老师,是她赐给了我知识,是她们教给我做人的道理.让我们从一样都不明白的小种子成为了一棵知识丰富的参天大树.是她们有她们那双勤劳的手灌溉了我们知识,不愧是祖国的园丁,灌溉着我们这些祖国未来的花朵.

  再接着就是我的活泼的伙伴们,是她们在欢声笑语中教给了我规则,道理.在和她们玩耍中,我获得了活泼,开朗.在我伤心的时候,她们会陪我伤心,会安慰我.在我开心时,她们会陪我开心.

  最后,我要感谢爸爸妈妈,是你们辛辛苦苦把我养大.在我得意时叫我不要骄傲,在我失败时告诉我失败是成功之母.也是你们的严厉让我取得了今天的好成绩,让我在同学群内有了非常好的朋友关系.一直以来,都是你们让我知道哪些能做,哪些不能做,你们赐给了我生命还赐给了我道理!

  帮助过我的人不计其数,如果世界上的.这种乐于助人的人多一点的话,我们这个世界的明天就会更加美好!

初中生作文 篇9

  书包里有故事?我可不相信。来,我给你们讲讲吧。

  我的书包就是一个大家庭,文具盒是守门的,他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本,每次上数学课都要同时把它们拿出来,他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间,两兄弟伤心极了,哭着说:“主人,能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了,我压根就没听到,只听到书包里发出来小小的哭声,还以为是幻觉呢,就没有到书包里查看个究竟,这两兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了,哎呀,这两兄弟可是相依为命的呀,我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢?我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死,准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。

  他们的后面是我的课外书,名字就是《爱的教育》。爱的教育,爱的教育,字字句句里都有爱,所以,它是我书包里最有爱心的一本书。

  他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小,可里面都是图画。他常常对其他本子说:“别看我小,可我身子里都是图画,主人最喜欢我了,瞧我的,这都是主人笔下创造的优美图画!”其他本子纷纷议论起来:“图画是漂亮,可他本人,太骄傲了呀,你们不想想,他原来是空空的一张一张白纸,要不是主人每次画画都用它,他也不会象现在这么骄傲了,主人一天一天的画,画的画一天比一天好看,他却一天比一天骄傲。唉,这可真是的.,如果主人能说一说他,让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”

  他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画,可他一点也不像素描本那样骄傲,他是很谦虚的人。

  语文书的后面就是数学书,数学书里的知识可真不少,乘除加减他都有,他替主人算账那可是又精准又迅速。

  他的后面是科学书,科学书是新来的,不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心,就慢慢地介绍这里,他也就慢慢地了解了这里。

  他的后面是音乐书,音乐书是女高音,如果本子们想听歌的时候,他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。

  音乐书的后面就是品社书了,他是最有品德的一本书,这不,他又在讲道理了:“不要骂人,对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停,这个本子有点唠叨,但我还是挺爱他的。

  他的后面是英语书,时态、单词、句子、课文都有,但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说:“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”

  噓,别出声----今天是音乐书的演唱会,各种书本都把自己的诗词歌曲带了来,听,他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱,我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了,他嫌太沉了,就没有唱。

  书包里的大家庭都是我学习的好伙伴,所以我要爱惜他们,不让他们留下不好的印记。

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