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实用的为喝彩作文4篇（优秀）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的为喝彩作文4篇，希望对大家有所帮助。
为喝彩作文 篇1
20xx零点钟声的余音依旧在耳边徜徉，面对这屏幕里的空白，心也渐渐明晰了，新的一年开始了，起身走向窗边，望去，炮竹的电光使得天空亮了起来，也打破了黑夜原有的宁静，我心依旧，只是多了分不安……
忆——两年中，美好回忆与娇人成绩一直充斥着我的大脑，让我沉沦过去因而连连挫败，曾企图找回自己却也只是徒劳一番。是的，我有过辉煌的成绩，有过甜蜜的回忆，有过令人羡慕的目光……自信，勇气，才华这一切全都拥有过。而今的我就像《烟雨蒙蒙》中如萍所说的“没有刺的刺猬”，只是所受到的打击不同罢了。真的，我不得不承认我是输了，输给了我自己同时也输给了我的对手，是不战而败，何等残酷，我又是何等狼狈？
两年的黑暗过去了，还有机会吗？我还能回到过去吗？还能找回我自己么？当然，黑暗的过后总会有黎明到来！虽然我慢了几秒，只剩我一人奋战，我也不怕，也许这会让我将路看的`更清楚！
望——是希望，希望新的一年有新的感觉，有新的收获，有新的一切；望，是展望，展望心中的光亮会引领我发现光之源，展望成绩的辉煌，展望未来……
心明了：再娇人的成绩也是过去，再美好的回忆也终究会被抹去。第一并非强者，无止境的进步才是真正的强者；成绩是勉励，回忆是动力，进步是目的，成功是奖励，脚踏实地才算实际！
20xx，注定是忙碌的一年，因为，忙碌就在此刻！
为喝彩作文 篇2
“南京申奥成功了”！听到这个振奋人心的消息，作为南京的小主人，我感到无比的自豪和喜悦。而对于南京，能举行这次世界瞩目的青奥会，则代表了中国实力发展的.一次 飞跃。
我是一名五年级的小学生，也是南京未来的主人，能为南京青奥出一份力，是我的责任和荣耀，赶紧行动吧！
为了迎接青奥会的到来，首先，我们要努力学好最基本的知识和语言，做到讲文明、讲礼貌，争当一名品德优秀、团结友爱、积极向上的好学生。20xx年，假如我是一名青奥自愿者，要接待来自异国他乡的外宾，我会用我所学的英语，让外宾们感受到来自中国的友谊，亲自目睹中国学生的风采。
其次，我们还要用实际行动来支持青奥。比如：学习一项体育技能，刻苦学习，坚持锻炼，说不定在20xx年还能看到自己的身影呢？到那时，就算没有获奖，但值得庆幸的是我参与了青奥，我与青奥同在！
为了青奥，我们要学会宣传，把这个重大消息通过各种方式向身边的爷爷奶奶，叔叔阿姨做宣传，让他们充分了解和支持这次世界盛会。
做到以上的同时，我们还要积极改善和保护好南京的城市面貌，做到以身作则，不随手乱扔垃圾，让地面上少一点“白色”；做到不随便乱踩、乱摘花草树木，让大地多一些茵茵绿草，多一些五彩鲜花……
我相信，只要我们共同努力，到青奥会开幕的那天，我们的南京城会变得更加美丽、繁荣、昌盛……
支持青奥，创造未来，让我们从小事做起，为青奥喝彩，为南京加油！
为喝彩作文 篇3
大家一起动起来吧！为我们班的陈涵喝彩！
陈涵她勤奋好学。每当下课，只见我们班所有的同学都玩起来了：他们有的转过头去玩，有的下位置玩，有的甚至到厕所里去玩······而陈涵却一点也不受干扰，只见她安静地坐在座位上，仔细地看着阅读资料。陈涵面对知识，简直就像一块干燥的海绵，拼命的要去吮吸更多的知识，而坐在陈涵后面的男同学又十分调皮，好几次跑到陈涵旁边做鬼脸，而陈涵却丝毫没有察觉。
陈涵不仅勤奋好学，还乐于助人呢！
记得有一次我在体育课上奔跑时，一不小心跌了一跤。在我身旁的同学都怕老师责怪她们，于是就去各忙各的.了，而陈涵却与她们不一样。只见陈涵走过来，拿着我受伤的那只手，说：“还疼吗？”我的手明明很疼，却说：“不疼。”因为我怕陈涵嘲笑我。哪知陈涵却笑着说：“你还说不疼，看你的表情就知道了。”于是陈涵从她的口袋中取出了一张纸，帮我擦干了血，又把我带到了水池旁，洗了一下手，说：“洗过手，细菌就没有了，对伤口也有好处。来，我用纸帮你包扎一下。”顿时，我心理感受到一阵暖意，情不自禁地说了一句话：“谢谢你，陈涵。”
我们班的陈涵既勤奋好学，又乐于助人，请你们为她喝彩！
为喝彩作文 篇4
青春属于我们，欢喜属于我们，豪情属于我们，七彩属于我们，我们渴望着成长，等待着未来，我们踩着快活的足步一路走来，在成长的进程中有挥之不去的记忆，有过汗水，有过泪水，跌过跤，也撞过壁。
暮然回想，多少年前的本人又显现在面前：飞腾的欠发展示的齐是成熟和无邪，闪明的单眼贮满了赖奇和简单，好像还能听到游玩时发出的咯咯的笑声，在空气中一圈圈的荡漾开来。现在，笑声依在，只不外我已不再是该初那个懵懂的小孩子了。
我是一名中学生了！戴去了红围巾，详去了些许的地实，还没来得及考虑，就迈进了中学的大门。那种冲动和新颖让一颗小小的心儿久久不能安静，一下就投入了轻松的初中生活的怀抱，将生活中的万般景致用微笑来珍藏。
带着缓和与羞怯，带着佳奇与向往，我打开了始中生涯的簇新一页。记得启学领书的时候，我被那一阵阵清爽的朱臭所沉醉，只瞅着急不可待的`往观赏新书的内容，没想到跟对面走去的共教碰个满怀，书稠里哗啦散降一地，正手足无措时，新同窗未助我拣伏虽然只是简略的动息，没有只言片语，但却打消了新环境面的很多困顿，让我很钝就融进了这个群体中，纵情享蒙友谊的暖馨。
最难记的是这个刮大风的日子。学室外点的风不停的咆哮着，窗户上的玻璃皆被震得直叫嚷。我正恶靠窗卧着胆子又小，被这种情况吓坏了，眼睛不断的返外望，哪有心理上课啊?老师觉察到我的心境，静静地走到尔身边，抚摩着我的头说：“这种情形是常有的，不什么危险，不必担忧，要安口上课！”是老师的仔细取体贴祛除了我心中的胆怯，是老师的关怀辅助给了我力气：这所有我怎能不被激动？
成长的路上撒谦欢声啼语，青春的脚印照映没咱们的拼搏与尽力固然我们有时会飘功咸淡的惆怅然而我们信任将来会残暴光辉。
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