感受的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的感受的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感受的作文

感受的作文篇1

　　这个暑假我和爸爸去甘肃的甘南，帮助贫困山区儿童，我背着大包小包坐上了火车，和爸爸一起向甘肃驶去。

　　到了那里，我们去参观山区儿童的学校。山区儿童的学校很小四周都是山，学校正中是他们升旗仪式的地方。学校的墙壁，书桌，黑板，椅子．．．．．．都是那么的破旧，四处都是裂缝。我和爸爸住的地方是一个小瓦房，瓦片参差不齐，只要一下雨，雨水就会滴到屋子里。父子＂变形记＂现在开始，只有一个打电话的手机，和一些穿的衣服。我推开门，只听门，发出＂嘎嘎＂的响声，只有一个床，要给我和我爸两人睡是很困难的。那里吃的.只有一些杂粮。家境好一点的，也才有米吃。那天早饭我们只吃了窝窝头，窝窝头很粗糙，让人难以下咽，只好喝了一点水，早饭就这样结束了。中午我去看山区儿童怎样读书，他们的老师就只有一个，语文和数学是主要的两门功课，别的就是一些画画，唱歌，就上完。我心想：山区儿童的教学质量太差了，我一定要帮助他们走出大山，到大城市里。放了学，他们就回到家里做一些农务活。有的种地，顶着烈日的灼烧；有的割草，拿着十几斤重的铁锄头，走十几公里去割草；有的去砍柴，沿着山路找好几圈才能砍一点柴。然而有些孩子就在农地里捉虫子，捉鱼，捡石头，玩泥巴，用弹弓,射鸟，夜晚，他们还常常坐在草地上，幻想着大城市里的生活。

　　这次甘肃之旅让我懂得了许多道理：要好好读书，不能觉得自己的生活不好，你可知道？在大山里有许多孩子，向往着我们的生活。

感受的作文篇2

　　从我七岁，就在淄博联盟剑桥英语学校上学了。

　　我上了启蒙级、预备级、剑桥一级、剑桥二级，和现在学着的新概念一级，已有五年之多。

　　在刚刚进入启蒙级的时候才7岁，我还很小，有时学着很吃力，还经常忘了听录音。随着岁数渐渐的增长，我能听懂了，每次上学都很开心。

　　在学剑桥二级的时候，我有一阵子就想打退堂鼓，不再上英语辅导班了。但是，我妈妈鼓励我，说：“劭卿，这英语是必学不可的.。”“加油，我相信，你一定能行的！”……听到这些鼓励的话语，我又充满了信心。

　　在报了新概念一级之后，知道了是张老师教我们，我们欣喜若狂。这个班是个实验班，都是些“精英”，这都是老师说的。她还说我们这个班是联盟剑桥英语学校中学新概念年龄最小的一个班，而且成绩还很优秀。听完这句话，我非常高兴。

　　在学新概念时，在课间和同学们说说笑笑，讨论讨论一下玩儿的游戏，很高兴。在上课时，老师笑容满面，和同学们互动，不管是老师、同学还是家长，都是高高兴兴的上课或听课。我再也没有像剑桥二级那时的想法，每次都是高高兴兴的去上学，这使我更加喜欢英语了。当然，也让我对淄博联盟剑桥英语学校的感情也越来越深了。

感受的作文篇3

　　今天，老师带着我们去包干区拔草了。

　　由于我从来没有拔过草，对拔草这件事充满了新鲜感。我一边哼着小曲，一边拔着小草，别提有多高兴了。随着一声“啊！”的尖叫声，各自在自己“领域”干活的同学们都纷纷围了上来。

　　我也很好奇，跑过去问：“怎么了，怎么了？发生什么事了？”只见余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪动，伸到一定程度时，才战战兢兢地说：“毛……毛毛虫！”“嗨！我还以为是什么大不了的事呢！原来是一条毛毛虫啊！走了，走了，没什么好看的！”大部分同学都走了，只有少数的人还留在那里。我顺着余芳用手指的方向看去，不禁大声尖叫起来：“天哪，世间怎么会有这么大的毛毛虫，居然比我的大姆指还大……”男同学们把毛毛虫弄走之后，我便又开始干活了。

　　过了一会儿，我又听见了声尖叫。这次也是毛毛虫，而且比刚才的还要大。更重要的是这次有4条大毛毛虫，别说是每一次都碰到毛毛虫的`余芳，就连我也吓得不敢再拔草了。于是，我们便函三个一群，四个一堆的一起拔草，直到下课。

　　望着那些被我们拔掉的杂草，我心头不禁一阵喜悦。