【必备】五年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】五年级作文

五年级作文篇1

　　我有一个快乐无比的家庭，他可是有三条虫组成，一条网虫，一条书虫，还有一条勤劳虫。

　　爸爸是一条网虫，他一有空就会在电脑前玩游戏。还特喜欢那种机枪类的游戏。嘴里一直叨念着：“气死我了！这轮可是黄金轮呢！赢了就能升级啊！有时候他玩得起劲了，连吃饭都会忘呢。如果没有忘的`话，吃完饭他会用OUT+火车+飞机的速度奔向他那台心爱的电脑。唉！真拿他没办法。

　　老妈是一条勤劳虫，她每天既要辅导我的作业，又要上班。还要变着花样给我做菜。说起做菜，妈妈可是俺们家的大厨！暑假的时候，妈妈看着食谱，给我烧了一盘红烧牛肉，那天晚上我吃了两大碗饭。那牛肉可真是色香味俱全啊！直到现在想到这味，我还直流口水呢！呵呵呵~~~

　　说起书虫，不用说大伙儿也应该猜到了吧！那就是偶。记得有一次，我陪老妈去加倍买碗，当书架吸引我的眼球时，我没来得及和老妈打招呼，就一溜烟地跑到那儿，蹲在角落里津津有味地“啃“起书来。而老妈找不到我急得像热锅上的蚂蚁团团转，只能向服务台求助。我听到广播声才回过神来，向服务台跑去……结果我被老妈……可想而知，嘻嘻！你懂的！这就是我名副其实的小书虫！

　　这就是我们家的三条“虫”我爱我的家！

五年级作文篇2

　　七夕节那天，我和爸爸、妈妈去看爷爷奶奶。中午，奶奶说吃饺子。

　　于是，奶奶和面，妈妈做馅，他们就忙起来了。看她们忙的不亦乐乎，我也不想闲着，我就去给奶奶学擀饺子皮。

　　奶奶给我一块面，我把面往面板上一放，用手先把它按平，再拿起小擀面杖三五下就擀好了。虽然不太好，可奶奶还是表扬了我。在奶奶的鼓励下，我又开始擀第二个，这次擀出的饺子皮可比上一个好多了，奶奶说：“看我的孙女多能干！擀的真不错！奶奶可有小帮手了。”就这样我和奶奶擀饺子皮，爸爸和妈妈负责包饺子，爷爷忙说他负责下饺子。我们一家人开心快乐的包着饺子。

　　很快我和奶奶的饺子皮擀完了，我就去帮妈妈包饺子。妈妈给我一张饺子皮，我先用勺子往皮上放一些肉馅，然后学着妈妈的`样子，把两边的饺子皮捏到一起，我又给它做了一个花边，第一个饺子包好了。爸爸妈妈看见了，都夸我是个包饺子的小能手。

　　只听一声“开饭了，吃饺子啦…”，爷爷端着热乎乎、香喷喷的饺子进来了，我急忙上去端起我的那一小碗就吃起来，嗯，真是香哎！吃着自已包的饺子，心里美滋滋的。

五年级作文篇3

　　今天是星期天，天气晴朗。我们迎来了实小东校区三年级部的家长开放日。

　　一大早我们就在家梳好头发，化好妆，穿上舞蹈服来到了学校。想起前一阵天气那样寒冷，有几个同学都感冒了，大家也顾不上，认真排练，就是为这一天做准备。这一天终于来了，我们的心情是无比的激动与紧张。

　　在一阵轻快的音乐声中，我们的表演开始了。第一个节目就是我们班的跳的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。站在舞台上，我远远看到台下的妈妈。妈妈正在认真地观看我的节目。心想：妈妈是多么辛苦啊！每天有做不完的家务活，不管是风霜雨雪，还是盛夏酷暑，每天都按时接送我上学。我又看到了我们的老师，想到老师也是多么辛苦啊！老师就是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。这学期在老师的'帮助下，我的学习有了很大的进步。想到这，我更加认真表演了。我暗暗下决心：老师、妈妈我不会再辜负你们，我一定认真学习，长大做一个对祖国有用的人。我们的舞蹈结束了，台下传来家长热烈的掌声。

　　短短一个小时的表演结束了。虽然这次家长开放活动结束了，但是给我留下了深刻的印象，令我终生难忘！

五年级作文篇4

　　今年春节，我和爸爸妈妈一起回到仙居老家过年，贴春联、吃年饭、看春晚，很多事情让我印象深刻，难以忘怀！但印象最深的，还是一次访问山区学校的经历。正月初三那天，听爸爸说，我们要去参观叔叔工作的山区学校，一路上我不停地想：贫困山区学校的建筑一定很古老吧？课桌破旧么？学生的日常学习环境怎么样？带着这么多疑问，我急切地盼望着揭晓答案。

　　从县城出发，爸爸开了一个半小时的车，走过了一段又一段崎岖不平的盘山公路，我们终于来到了这所山区学校——仙居县溪港中心学校。这里处处是山，学校就建在山坡上，从狭窄的学校大门进去，就看见一个小小的篮球操场和两栋三层的简易房子，左边是学生宿舍和老师办公楼，右边是教学楼。走进教室一看，里面只有简单的桌椅和朴素的墙壁黑板，远没有我们学校的条件好。穿过两栋房子中间的操场，迎着台阶拾级而上，我们来到了建在山顶上的操场。操场跑道上铺设了醒目的红色塑胶，可能是这里最现代化的设施了，但操场中间却高低不平，长满了杂草。叔叔告诉我，目前学校里一共有两百多名学生，从幼儿园到初中，每个年级的学生从十人到二十多人不等。因为地处偏远，交通不便，这里的教学资源非常有限。但是，这儿的同学都很上进、很勤奋，在老师的带领下，用刻苦努力弥补硬件条件上的不足，不断在磨砺中汲取知识与养分，使他们的学习成绩不比城里的同学差多少。

　　听了叔叔的话，我的眼睛湿润了。我仿佛看到了教室里同学们努力学习的样子，朗朗的.读书声萦绕在我耳边。想到自己曾经因为不想学习而闹情绪，我顿时羞红了脸。我深深地感受到，我们优越的学习环境来之不易，暗暗下定决心，要更加努力地学习，不辜负老师和父母的期望，做一个对社会真正有用的人。

　　这次访问山区学校的经历，是我人生成长道路上的一笔宝贵财富，它让我意识到：山里的孩子们面对困难尚能如此努力，相比而言，拥有优越的生活学习条件的我更需要倍加珍惜，好好学习，努力成才！

五年级作文篇5

　　春假期间，趁着有大量的空闲时间，我仔细阅读了《世界少年文学经典文库》系列丛书——《金银岛》。

　　书中讲述了主人公吉姆无意间获得了一张老海盗遗留下的藏宝地图，他和大夫李维西、居劳尼先生等人开始寻找宝藏。在组织人手过程中，寻宝意图不慎被对宝藏垂涎已久的海盗头目察觉，以厨师身份混上寻宝船，并调遣其他海盗上船，而吉姆等人却丝毫没有发觉。由此，寻宝过程变成了海盗们精心策划的阴谋，吉姆等人落入了海盗们设下的陷阱，一场充满血腥与死亡结局的经历开始了。中途，吉姆等人被迫弃上岛，却不得不又面临着海盗们步步紧逼的追杀。为了摆脱海盗，吉姆等人机智地用一张假的藏宝图骗过了海盗，在滞留荒岛数年的本刚恩的帮助下，起获了宝藏。在生死较量的过程中，代表着正义的吉姆等人，几经周折，历经艰险，运用自身智慧，最终击败了海盗。

　　阅读《金银岛》的过程，其实是一次次跌宕起伏的心里历程，即使合上书扉已经很长一段时间了，心情仍久久无法平静下来，书中描绘的那一幕幕惊心动魄的生死较量、斗智斗勇的场景，仿佛电影镜头般，定格在我的.脑海里。

　　在作者斯蒂文森的巧妙安排下，浩瀚的大海，荒凉的孤岛，构筑成了一个亦真亦幻的世界，带领我进入到一个笼罩着幻想纱幕的境域，一个接一个似明似暗、似松实紧的悬念，创造出一环紧扣一环的迭起高潮。

　　全书始终笼罩着一层神秘的色彩，但同时又洋溢着一股朝气与热情。也许，正是因为如此，《金银岛》这本书始终能够深深吸引着无数的青少年，吸引着那些向往超越平庸、向往冒险、向往创造不凡业绩的青少年。

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