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快乐的童年作文(合集)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的快乐的童年作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的童年作文1
有许多人说童年是快乐的,是天真的,是无忧无虑的,是可爱的,是单纯的。当然童年确实很快乐。在童年里,我们可以做许多很有趣快乐的事。还记得,我们曾在一起玩老鹰抓小鸡吗?还记得,我们曾在一起背乘法口诀吗?还记得,我们曾在一起在小河里玩水抓鱼吗?还记得,我们曾在一起……
这些有趣的事情多么令人开心啊!打开了我们童年时那些快乐的回忆。
我记得,那是一个风和日丽的下午。我和我的小伙伴们一起在花园的空地上玩着老鹰抓小鸡。轮到我抓了,我张大嘴巴,做鬼脸,做出像老虎要吃人的样子,奸笑道:“嘻嘻嘻嘻,我来抓你们啦,小心喽,小鸡们!”伙伴们看到我这样,丝毫没有害怕的感觉,而是捧腹大笑,说:“哈哈,就你那熊样,哈哈哈!”我双手插腰,嘟气嘴巴,说:“哼,你们等这着瞧!”开始了!我站在母鸡的前面,小鸡们则紧紧的.跟着母鸡。我首先左跑跑,又右跑跑,可是他们太机灵了,母鸡走哪儿,他们就走哪儿,所以抓不到。我苦恼的站在原地想了一会儿,突然想到了一个不错的主意!不如来个调虎离山计吧!首先,我还是像开始那样去抓他们,然后引开他们注意力,说天上有飞机,趁他们望着天上时抓他们,嘻嘻!开始实行了:首先我还是以前那样抓他们,然后用手指着天空,说:“哇塞,天上有飞机耶,你们看喽!”他们的目光一齐望在天上,然后趁他们不注意时,我轻轻地用手抓住他们的衣裳,接着我大声笑道:“哈哈哈,我抓到你们了,哦耶,一群笨蛋,上了我的当啦,哈哈!”他们一个个非常不服气,气急败坏的说:“NO,还不是我们没有注意哦,哼哼,有本事再来一次!”“嗯嗯,有本事再来一次”一群稚嫩的童声随身符合着。我神气十足的说:“来就来,谁怕谁哟!”可是正准备再来一次时,妈妈来了,我只好跟着老妈乖乖的回家了。
我还记得,那一节数学课,老师让我们背乘法口诀。老师先给我们五分钟的时间抢记。我们有的默背,有的在同学那儿背着,教室里热闹非凡,像炸开了锅。渐渐的五分钟过去了,老师拍拍手,说:”停,安静,谁来背给老师听啊,请举手。“我们的小手一只只举了起来,老师看到了,微笑道:”孩子们,你们都非常棒!这样吧,我们大家一起来背,一边拍手一边背吧,好不好?“”好!“传来一阵稚嫩的童声。老师一边拍手,一边微笑的背道:“一一得一,一二得二,预备齐!”我们用洪亮而又稚嫩的童声背道:“一一得一,一二得二……”渐渐的,我们背完了,老师用掌声一边笑,一边鼓励道:“孩子们,你们真棒,把掌声送给自己吧!”我们一边给自己鼓掌,一边微笑着……
童年像一首欢快的曲子,勾起了我们快乐的回忆,真想再次回到那令人快乐的时光啊!
快乐的童年作文2
听着孩子们的歌声,好像自己也回到了童年。记得自己上小学的时候,下课了也总是喜欢围在老师的身边,跟老师说说话,看着老师批作业。看到自己作业本上的优还会学着老师的样子反复地描,以此来模仿老师的笔迹。
老师,我来给你捶捶背。不等我回答,小手已在我的背上轻轻地敲了起来。我就问她:你在家给你的爸爸妈妈捶背吗?不,他们不要我捶。我倒经常给我奶奶捶背。那你给你宗老师捶背吗?只见她撅起小嘴轮不到我捶,下课了,总有好多人围着老师抢着捶的,根本就轮不到我。呵呵,原来是被班主任老师遗忘的孩子,现在我就是她心目中的班主任老师,看着她脸上洋溢着的.开心的笑容,就知道她在给我捶背时,让她感受到了给老师捶背时而被老师受宠的感觉。小手在我背上捶着,一边不停地告诉我:老师,我爸爸妈妈都在厂里上班的,我妈妈上学时成绩不好,现在叫我要好好学习的。那你要加油啊!不要辜负你爸妈对你的期望啊!嗯!她郑重而又坚定地点着头。
而另一位长得很漂亮的小女孩则告诉我她是去年下半年跟着到这边来打工的爸妈过来的,在老家她已经上完了一年级,但到这边,由于教材的不同又只好再上一年级,她还有个弟弟的,过年的时候,她姑姑、爷爷奶奶都到这边来的,大家聚在一起很快乐。
老师,我们来唱歌给你听。好啊!顿时耳边响起了《荷塘月色》,一曲唱完又唱起了《爱情买卖》,虽然歌词唱的不正确,而且音也跑调了,孩子也不懂得歌曲的意思,但看到他们脸上一脸的真诚,一脸灿烂的笑容,就知道他们是真正快乐的。我不禁问:你们是怎么会唱这些歌的?我爸爸的汽车上有这些歌曲的,我在车上就跟着喇叭里学的。一个小女孩说道。我是跟着电脑上自己学的。另一个也不甘示弱。嗯,唱得真好听。以后下课了,老师都不想走了,都想一直赖在教室里了,有人帮我捶背,还有这么动听的歌声陪伴。好啊好啊,我们就想靠着老师的。
听着孩子们的歌声,好像自己也回到了童年。记得自己上小学的时候,下课了也总是喜欢围在老师的身边,跟老师说说话,看着老师批作业。看到自己作业本上的优还会学着老师的样子反复地描,以此来模仿老师的笔迹。能够在老师的身边跟老师说话都让自己高兴个老半天,哪天被老师表扬了会兴奋得不得了,总觉得老师对自己特好,受到老师的宠爱,每天都幸福快乐着,也美美地做着老师梦。
看着眼前的这群孩子,快乐天真,心里无比开心,也让我深深地感叹:也只有这童年是最幸福快乐的,随着年龄的增长、学习任务的加重,孩子的这份快乐将会越来越少。有必要让我来好好保护孩子的这份童真,让每个孩子都有一个快乐的童年。
快乐的童年作文3
水很清,童年很简单。——题记
关于童年的记忆是从托儿所开始的。刚来到那里时,很害怕,妈妈一走,我就“哇哇”的哭。哭的不止我一个,大家的声音连成一片,后来大概是哭累了,也就安静了。老师带我们玩游戏,还讲故事。等妈妈来接我时,我带回了一面红色的小旗。那是老师发给听话的学生的奖励。结果,我房间的门上就有了许多的小红旗。
后来上了幼儿园,本应该先读小小班,在读小班的。但是妈妈跟园长说让我多读一年大班。就这样我就读到了中班,那时我是班里唯一一个不会写名字的孩子。老师很生气,就把我叫的'讲台上,当着全班同学的面骂我,我只好一个劲地哭。回家后,爸妈开始教我写名字。但没过几天,换了一位姓孔的女老师,听人家说,骂我的那个老师生病住院了。人家说是报应。
孔老师的容貌我记不清了,只知道她留着长发,很高,人很和蔼,对我也很好。妈妈常带我去她家玩,她总是拿我爱吃的朱古力给我。那也就成我爱去孔老师家的原因。直至今日,我还记得她家的大概位置。如果还能见到她,我相信我还能认出来。
我上了一年级,成了班里第一批少先队。感觉很自豪,很兴奋,觉的自己就比那些没成为少先队的同学高了一点。就象现在成为学校第一批共青团员一样。当高年级的同学帮我带红领巾的时候,我想,我也会有那么一天。不过,没过几个星期我就厌倦了它,因为麻烦,也因为容易丢……
我的班主任姓李,也对我很好。期末考试,我很失误的没考到满分。老师准备了10本本子奖励给100分的同学,却从中挑了5本更新的给我,另5本给了一位满分的同学。虽然那时我很小但也挺感激。只教了我2年。但一直对我很好。
小学的时候作业很少,爸妈上班也很迟。我总是和邻居去草丛捉蝴蝶。其实那也就稀疏地长着几株高高的草,但我们乐意在那儿玩。那总是有蝴蝶,都是小小的淡蓝色的那种。偶尔也会有一只黄色的大蝴蝶。等蝴蝶在草尖上休息的时候,我悄悄的走过去,用手迅速地捏住它的翅膀。然后很快了地大叫:“我抓到了!”。我们将抓到的蝴蝶放生,在抓住它们,乐此不疲。
在大了一点,我们就去河边抓鱼。那时河边有一大片金色的沙滩。我们带上小瓶子,蹲在岸边。全神贯注地看着水里面,当有小鱼游过时。两手从旁边向中间一捧,小鱼就在里头了,那种鱼很小,只有指甲盖那么长,我们把它们装在小瓶子里带回家。通常我是抓的最少的,但大家从不抱怨,依旧会分给我一样多。
六年级的6月1日,我们开了最后一个“六一party”。像以前一样,表演节目,猜谜,互赠贺卡……虽然就要毕业考了,我们还是疯玩了一天。我忽然觉的挺伤感的,毕竟那么多年的同学了,就要这么分别了。挺舍不得的……
我知道,我的童年就像流水一样逝去了,它像水一样要流向大河,流向大海。变得不在单纯,变的复杂。我知道,这个世界很宽很广,很真实又很虚伪。但童年的那份纯真与快乐依间流过,那么深刻,那么真实……
快乐的童年作文4
我的家中有一个小院子,院子虽然小,里面却种满了花花草草。在我童年的记忆里,这里就是我最快乐的乐园。
不必说鲜艳多姿的蝴蝶兰,沁人心脾的兰花,也不必说翠绿的吊兰,浑身是刺的仙人球,单是头上“铺天盖地”的葡萄架,就给我带来了无限的趣味。夏天,调皮的我拿着喷壶给花草喷水,喷的自己浑身是水,还是兴致勃勃。葡萄树上的绿叶给我遮挡阳光,葡萄在洒水后也变得晶莹剔透,颗颗都好似珍珠一般。放到嘴里一咬,啊,一股甜蜜的汁水就会淌入你的嘴巴,让你百吃不厌。葡萄熟了的时候,我让妈妈爬上梯子去摘葡萄,自己有一次胆子大了,刚爬上梯子没几步,就吓得收回了脚。馋嘴的时候我每一次拿到葡萄张嘴就开吃,吃的倒是满嘴的香甜。后来由于吃的太多了,便是一看到葡萄就想吐,一颗也不想再吃了。
院子里养上几只兔子是很有趣的。我曾养了两只兔子,是从老家带来的,一只白的,一只灰的。小白兔很安静,就有了文文的称号;小灰兔很不安分,每次都躲着我,我叫它躲躲。兔子喜欢吃一切草本植物,连仙人球也敢啃。所以家里养的花在那一年都“大伤其骨”。小时候的我还特别有兴趣在兔子身上拴上绳子,“遛兔子”玩。还给它们系上铃铛,“叮铃”“叮铃”响。兔子长的很大了以后就喜欢“跳窗户”,把我家纱窗掏的一个洞一个洞的。一天晚上,我和邻居家的小朋友一起把兔子的头放到了门洞里面,结果把过路的阿姨吓了一大跳,这让我很骄傲。但是兔子长大后要生兔宝宝了,结果就被我们送回了家。
冬天的`院子里很清净,最妙的是下雪的时候。雪下的很大很厚时,就能捕鸟了。先扫出一片空地,找一根铁棒支起一张渔网,在下面洒一些小米,把绳子系在铁棒上,人在屋里牵着,等觅食的麻雀下来啄食,但我却是一只麻雀也没有捕到,只有一只,还把它放跑了。
早晨起来,我就听到有一只小鸟在叫,是自己“自首”进去的,出不来了,恰巧旁边有一条小缝隙,它又逃了出来。为此,我还伤心了好几天呢!
冬天的院子里还可以堆雪人,踩脚印。我的雪人可与众不同哦!我先把院子里的雪扫成一堆,再“做出”一个雪人头,放上,就大功告成了。但这个工序要持续几分钟到十几分钟不等,因为我的“手艺”太差了。常常是刚刚放上脑袋,“扑通”一声,小雪人可怜的脑袋就掉落了下来。我得再安装,反复了好几次,终于安好了。不过,头是小了点,但总算安上了。还可以踩出许多漂亮的脚印,模仿汽车、拖拉机压出的印迹。玩的我大汗淋漓,不亦乐乎。
随着我小学时期的最后一个暑假结束,父母说我也该收收心了。我要背上书包,去迎接新的征程。
再见,我的童年;再见,我最快乐的乐园!
快乐的童年作文5
一天又一天,随着时光的流逝,我从不懂事的小丫头变成了一个既成熟又稳重的女孩。但时光老人却把快乐的童年从我身边强行拉走。我曾抱怨过时光老人为什么这么无情,就不能多留一秒给我。现在想起来,我的童年竟是那样快乐……
从上幼儿园起,我就迈入了快乐童年的第一步,与同学们打打闹闹、说说笑笑,那是我们最开心的事。渐渐上了小学,作业压成山。在忙碌之余,也有很多小插曲让人捧腹大笑。比方说那件事。
那次,我写完作业,闲来无事便把目光投向旁边呼呼大睡的同桌身上,一个大大的鬼主意从我心底里冒出来:何不给他点“颜色”尝尝?我拿起水彩笔,在他那紧闭的小眼上画了一副大大的圆框眼镜,在他那鼻子上画了一个黑黑的圆点,他扭头时,又在他脸上画了三道大胡须,好了!大功告成!
我正沾沾自喜时,他动了一下。糟了!他要醒了,我赶忙把水彩笔一窝端放进了书包里。谁知,他又继续睡起来,唉!吓死个人,虚惊一场。同时,我又欣赏起自己的“杰作”,不禁哈哈大笑。这一笑可了不得,把我的“大花猫”同位给惊醒了,我指着他的脸哈哈大笑。了不得,这一笑,竟把口水吐我同桌一脸,这一水可帮了我大忙。水彩笔遇水开始向下滴,本来已经很“好看”的脸现在比“大花猫”还花呢!同位先是一脸茫然,接着我俩玩起“猫捉老鼠”的游戏,我这只“小老鼠”是边跑边笑啊。本以为事情到此结束。谁知,这事传到了老师耳朵里,把我叫到办公室是一阵“风火雷电”呀!
不久,时间老人把我带到三年级,那段快乐又苦恼的时光。
三年级时,我经常因老师布置太多的作业而苦恼,心里总想着:什么时候能长大呀!可是,我错了,我深深地感到惭愧,现在我才感觉到,长大有什么好,失去的童年是那么可贵的呀。假如再给我一次机会,我会好好珍惜我的“童年”。
接着,再让我们把回忆定格在四年级。我永远也忘不了四年级期末考试前的那一件事。
中午自习,老师为我们讲解试卷,同学们却松松垮垮,个个一副没精打采的样子。她找一位同学回答问题,答案很离谱,全班哄堂大笑,除了我。
此时,老师站在讲台上,眼睛盯着我们,同学们仍旧笑着,她不说话。哪知这是暴风雨前的宁静,突然老师提高声音,手一拍讲台,全班立刻鸦雀无声。更想不到的`是,老师突然把枪口对准了我:“王亚平,你笑了吗?”我不知道老师今天怎么了?我分明没笑。“再笑,再笑你给我站到操场上去。”老师用尖刻的话语批评了我。
虽然眼泪在眼里打转,但我咬紧嘴唇用尽全身力气,没让它流出来——因为老师最讨厌哭学生了。直到下课,老师才让我坐下了!
我的童年丰富多彩,既是快乐的,又不乏烦恼。可在我看来,我的童年是快乐的,因为它让我拥有了很多难忘的记忆。
假如时光老人能再给我一次机会,我会好好珍惜。但这已不可能了,因为上帝对每个人都是公平的。但我仍然愿为自己立起大拇指,由衷地称赞一声:“你的童年真快乐!”
快乐的童年作文6
在五彩缤纷的季节里,我已经十一岁了,现在已经是一个五年级的学生了。不知不觉,我从一个天真无邪的、什么都还不懂的小孩子,就像脱胎换骨似的,变成了一个亭亭玉立的小姑娘。回忆着以前的童年,以前的趣事,都非常的幸福、快乐。童年是美好的,是欢声笑语的,是纯真的。有开心的事,有难过的事,有害怕的事,还有生气的事,数不胜数。这些情景都好像一一浮现在我的眼前。我和伙伴们常常仰望无边无际的星空,在大树下倾听蝉的鸣叫,在田野里采过野花,在大院里听大人们讲故事,还一起渡过了许多个生机勃勃的春夏秋冬……这一切都多么令我难忘啊!它们就像七彩的美好的梦一样五彩斑斓,使我难忘,使我留念,让我不禁想起童年,还会觉得很快乐!
记得在我五岁的时候,那时我还不懂事,总是对新的事物很好奇,整个世界都充满了好奇心。有一次,爸爸正在屋子里睡觉,我有点事,就想跑去问爸爸。来到爸爸的房间,我看到爸爸还在呼呼大睡呢!我不忍心去打扰他。但我很惊奇的发现:爸爸竟然有胡子!这么一个“大案件”被我发现了。
“哎呦!爸爸竟然有胡子啊!”我自言自语道。
为什么爸爸会有胡子呢?我和妈妈、妹妹都没有胡子,为是么爸爸就有呢?我的心里挂满了一个大大的问号。我去摸了一下爸爸的胡子,呀!好扎人呀!感觉麻麻的!哼!我心上一计:不如,我帮爸爸把这麻烦的胡子给刮掉吧!但是,该怎么刮呢?哦,对了。我平时总是见爸爸拿着一个刮胡子的东西,嗯!肯定是那个东西。
我赶紧去找到那个东西,小心翼翼的帮爸爸“刮”起胡子来。不一会,爸爸觉得有些麻麻的,就醒来了,看到我在帮他搞什么东西,就问:“玲玲,你在搞什么呀?”
“爸爸,我在帮你刮胡子呀!”我高兴地说,还以为爸爸会夸奖我一番。
爸爸听了之后却是哭笑不得:“玲玲,你帮我刮胡子干嘛呀?”
“哼!爸爸,我帮你刮胡子,你不要!我要妈妈!妈妈……”我当时听了,便坐在地上哭了起来。
经过爸爸的解释之后,我才知道,原来每个人都会有胡子的,只不过有的人没长大而已。当时我听了好像似懂非懂的,只听见爸爸说:“玲玲,胡子可不能乱刮哦!”我听到了,就觉得这件事非常的好玩,还总是跟爸爸说起这件事,我们父子俩也会咯咯咯的哈哈大笑。
每每想起这件事情,我都会情不自禁的偷偷地笑。
随着时间像流水一般的流逝,我已经是一名五年级的学生了,再也回不到以前快乐的.日子里了。但我也随着这些童年,这些回忆,这些快乐,慢慢的长大了。我真的好想再回到那无忧无虑的童年,去和那可爱的伙伴们一起嬉戏打闹,好想回到童年那段美好的时光,去找到那些快乐与幸福。童年永远都是我记忆长河里最美好的时光,我永远都不会忘记我快乐的童年,我留念我的童年,更爱我的童年!
快乐的童年作文7
在记忆中,我的童年只有很短的时间,大概二.三年,不过,这段时间却是我最快乐的日子。
我的童年是在奶奶家度过的,奶奶家有一个特别大的菜园,哪里就是我儿时的天堂。
春天,我随爷爷奶奶到地里去种菜,我背着一包菜籽,哥哥扛着一个犁耙,他拿着犁耙甩来甩去,还问我好不好看,我说,特向猪八戒,他就再也不甩了。一路上说说笑笑就来到菜园。我年龄最小,爷爷不让我干活,就让我在树下坐着,看小人书,吃奶奶做的好吃的。不过,当看到爷爷他们在阳光下做着繁重的活儿,心里酸溜溜的,不怎么好受,于是,站起来,说,我唱一首歌儿给你们听,就不热了。“小燕子,穿花衣…….”童稚的声音在菜园中响起,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
夏天,是菜园中最热的季节,百花齐放,百虫齐飞。我一会儿捉蜻蜓,一会儿抓蚂蚱,不亦乐乎。哥哥是抓蚂蚱的能手,每次我都央求他给我一两只,他就是不肯,最后,在爷爷的逼迫下,不能不给我。他总抱怨爷爷重女轻男。
一天,刚钓完鱼回来的大爷来到园子里,爷爷家里没人,他便来地里找我们,看着大爷钓的小鱼,我不禁心动了,经过我的哀求,大爷同意送给我两条。我小心翼翼地拿出两条黑色的,跑着放进园子的井里,看着小鱼欢快地游着,心想不久我就可以养一群鱼了,我露出了满足的'微笑。
深秋,收获季节马上要过了,天气已经变得很凉了,地里的菜该收的都收了,只剩下这大萝卜,我和哥哥比赛,看谁拔得多,无奈,自己力气太小,眼看哥哥都拔完三四个了,我的大萝卜一点出来的迹象都没有,哥哥拔完了一排,看我还在那一个萝卜上努力,就走过来,一伸手,一使劲儿,萝卜就出来了。爷爷奶奶也都忙完了。冬天要来了,我马上就要离开了,我跑到井边,看我“收养”的鱼,井里的两条鱼好像都是公的,一个小鱼也没生出来,我向里面撒了很多面包渣,就拉着爷爷奶奶的手走了,我开心地嚼着收获的萝卜,开心地笑了。
在一个飘雪的冬天,妈妈说,要带我学小提琴,为了方便,要去二姨家住,很长时间都不会再回来了。我含泪和爷爷奶奶告别,哥哥把一个蚂蚱的标本送给了我。我流着眼泪和妈妈走了。从此我童年的快乐也结束了。
时间飞快,一转眼,十年过去了,哥哥已经有女朋友,再也不会给我捉蚂蚱了。奶奶身体不是很好,不能干重活,很少再去园子了,只是爷爷一个人在侍弄。由于政府修桥,菜园被占了很大一块面积,显得很小,往日繁荣的景象再也见不到了。井里的两条鱼,爷爷说,它们都长大了,被大爷带走了,从此,我就很少吃鱼。我现在也已经快上高中了。童年的日子一去不再回来,虽然我童年的快乐很短,但却是我一生最值得回味的日子。
快乐的童年作文8
童年像那彩虹糖,又酸又甜;童年像那洁白的百合,纯洁又天真;童年更像一本书,一本耐人寻味的书,记录着我们的懵懂岁月。童年里我们也干了许多的趣事,数不胜数,好似夜空中的繁星,沙漠中的沙粒。但有件事使我至今难忘,它就如同夜空中那颗最亮的星星,如沙漠中的那一粒金沙子,一直在我的脑海中回荡。
那是我四五岁的一个夏日,天气太热所以我在家消暑。不料,在看电视时,我遭到了蚊子“大军”的侵扰。我便拿起“花露水”往身上擦,希望赶走这些蚊子。呵,这味儿还挺香的。淡淡的花清香味,扑面而来。我便往手上多抹了点……一会儿的功夫,这手突然“凉快”起来(这时一想也便只是那花露水中的酒精罢)。“咝,这么凉快啊”我自言自语道。我被这种反应给吸引住了——这么神奇。炎热的夏日里,即使这一点凉爽也使我为之一振。我转念一想,抹一点花露水就这么凉快,我还怕什么夏天啊。我正在洋洋自得时,奶奶进屋来,口中还不停念叨着“热,好热啊”。见状,我按捺不住心中的喜悦,迫不及待的向奶奶报告我的新“发现”:“奶奶,奶奶。我发现花露水可以降温的!”我激动的很。但奶奶只是一笑:“怎么可能。”
“真的,真的!你看我抹了点,就凉快多了”。我激动地叫道,脸上充满了喜悦。奶奶立刻反应过来,“这可不是能乱玩的',不能乱擦。”说完便从我旁边把花露水拿走。我见奶奶如此,也没再争论,不过心里却想,我一定要让奶奶赞同这个观点。
于是我偷偷地又拿了一瓶花露水。一边自言自语“我是对的”一边往胳膊,腿上擦着花露水。想到刚才我擦了后,凉意会渐渐减弱,所以我这次特意还多加了点。起先,我还没什么感觉,可是到了后来……一阵阵的凉意袭来,好似冲着凉水澡。这是我万万没有想到的,怎么会这样?我紧张极了。可到了后来,这种感觉变本加厉,那时的感觉,就好似我穿着单衣,来到了冰天雪地的北极。情况不妙!我才不想让奶奶看到我这时的狼狈样,所以我没喊奶奶,我的第一反应则是去把这些花露水洗掉。(这时想想,那多么荒唐啊)来到水池前,我迅速开足了水,想都没想就把胳膊伸了进去——啊!好家伙,我差点没倒在地上!这感觉就好似往皮开肉绽的伤口上,抹了一层盐。头一下懵了,霎时间我感到天昏地暗。第一套方案宣告失败。
我又摇摇晃晃地跑回卧室,一下子窜到床上,把毯子等物裹在身上,就好像现在是冬天一样。我只希望这样可以缓解这种刺痛感。可是这却没什么大用处,我还是在这被单里痛苦了四五分钟,直待花露水药效过后我才“爬”了出来。啊,仿佛从地狱的边缘,逃出的我,如释重负。但想起刚才的感觉,我还是心有余悸。
童年也就该是这样的啊,充满了天真与快乐。这时想起来,那些花露水所带来的痛,又是一种多么快乐的体验啊。
快乐的童年作文9
“哎!真烦呀!还有这么一大堆作业等着我去做呢!”我摸着神志不清的头脑昏昏沉沉地说道。上午已经做了两个小时了,下午也应该活动活动了吧!于是便壮着胆子问爸爸:“爸,能让我出去玩会儿吗?十分钟,就十分钟。”“不行不行,现在小学里正抓得紧呢!不努力学习,这怎么行……”瞧瞧瞧,老爸那只“纸老虎”又发威了,我没心思听他没完没了地唠叨,只好去央求妈妈:“妈,就让我出去玩十分钟吧,要不只玩五分钟也可以嘛!”“乖!快去做作业,快去!”“呜!”我撅着嘴巴默默地走进小房间。
蒙蒙胧胧之中,眼前竟出现了一架银白色的小型电视机,那正是我最喜欢的颜色呀!我刚想伸手去摸摸,电视机忽然“嗡嗡嗡”地叫了起来:“我叫回忆过去,用这个遥控器就可以看电视节目了。”我一按按钮,便有了惊人的发现:
发现淘气爸爸
我刚按下按扭,眼前便出现了一幅画面。咦!电视机中的那个小男孩儿好眼熟啊,哦!我拍拍脑门,记起来了,这不就是小时候的爸爸吗?你看他玩得多自由自在呀!他把自己做的小木船放在小河上,卷起裤腿,盘腿坐在小木船里,边哼着小调儿边划着小船桨。一会儿摘摘荷花池中的莲蓬,一会儿又去戏玩河中的小鱼小虾,忙得不可开交。上岸了,爸爸还熟能生巧地捉了好几条大鱼呢!瞧他那狼狈不堪的样子,真是有趣极了。原来这就是爸爸30年前的样子啊!
追踪顽皮妈妈
忽然屏幕一换,眼前出现了一个头扎蝴蝶结的小女孩,她头上那只雪白的蝴蝶结在晚风中飞舞。远远望去,真像一只美丽的白蝴蝶。那个可爱的小女孩就是我的妈妈。夕阳西下,妈妈便拿出自己一针一线缝制成的网罩去捉蝴蝶。她一会儿跑到东一会儿跑到西,累得气喘吁吁还不肯停下。那两只蝴蝶结也随着妈妈的跳跃、奔跑而忽高忽低。终于捉到了蝴蝶。妈妈那布满汗珠的小脸儿上露出了甜甜的微笑,两只眼睛高兴得眯成了一条缝,像弯弯的月牙儿,真是美极了。
看了爸爸妈妈的快乐童年,我羡慕得两眼发绿。父母啊!请给我一片自由的天空,让我也能在那里尽情地翱翔吧!
编辑的话
本文最大的特点是现实与想象、现在与过去时空的交替出现。小作者先描写了自己对繁重课业的无奈,然后又借助想象描绘出爸爸妈妈在与自己同龄的年代时自由、快乐的生活,那也是小作者向往的`幸福生活。两者形成了强烈的反差,给人的心灵以震撼。所以文末小作者呼吁“请给我一片自由的天空,让我也能在那里尽情地翱翔吧”,极易使人产生心理上共鸣。
阅读后,我们也仿佛融入了小作者以作业为主旋律的生活,一同享受了爸爸妈妈无忧无虑的童年生活,这都得益于小作者以细腻而传神的描写活化了人物形象,生动再现了生活场景。
快乐的童年作文10
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天玩耍的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了几件有趣的事。
一个星期天的中午,妈妈睡着了。那时我还小,没什么事情做,在房间里走来走去,来到了镜子前。呀!怎么会有一个和我长相一样的“人”?我伸出手去摸了一下。呀!我不摸还好,一摸吓一跳!那个“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我,我赶紧后退几步。好啊,竟然敢学我,看我怎么教训你。我举起手,那“人”也举起手,我一打,那“人”也打我。我被吓着了,它又平又会动,还会学我做动作,还能打人。坏了,一定是个怪物。我一溜烟地跑到妈妈床前,一把拉住她的手,叫道:“妈妈,那边有个怪物,它还打我。”妈妈好奇地问我是什么东西,我却使劲儿的拉着妈妈来到镜子前。真奇了,怎么又多了一个怪物?我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?我可怕它!”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物。”你看,只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番解说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!
还记得那是我五六岁的时候,有一次,奶奶给我和菊菊每人一粒彩色的高级奶糖,这可把我们两只“小馋猫”给乐坏了,真是心花怒放。
我们俩谁也舍不得吃。我说:“咱们吃了好吗?”“好,一起吃!”菊菊答应了。我手脚快,马上就拆开了,我拿出糖,伸长脖子去看菊菊的。我一看她的糖,急了。“你的比我的大!”我生气地说。“怎么会?我还觉得我的小呢!”菊菊马上反驳。“哼!你的颜色多,味道多!”我瞪了她一眼。“你的颜色浓,牛奶多!”
我们争来争去还是没有结果,都觉得自己吃亏。可一说要调换,就连忙转过身,谁也不愿意。我们开始吃糖了,“1、2、3!”我们一起吃了下去。哇!真甜!吃了一会儿,我说:“拿出来看看,你的糖大还是我的'糖大!”“好!”菊菊说着像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看也同她那样伸出舌头,可她说看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,并竭力把舌头向外伸。这时,我站起来,舌尖上的糖一不小心掉在了地上,真是无巧不成书,我整个人向前一冲,右脚正好踩着那粒糖,哎呀,怎么办?我的糖啊!我抬起脚,用力拿掉粘在鞋底上的糖,左瞧右瞧,舍不得扔掉。“扔掉呀,难道你还想吃吗?”菊菊对我说。我的两只眼睛盯着菊菊的嘴巴,就是让我看一看奶糖也好。我不断地咽着口水,恨不得她把糖吐出来,咬半粒给我吃。我再也看不下去了,只觉得鼻子一酸,眼泪像断了线的珠子一样流下来。
每当回想起以前,我就会情不自禁地笑起来。
快乐的童年作文11
我五岁到十二岁的这一时段时间里,都是在丁家巷这个小巷子里度过的。丁家巷不大,弯弯曲曲的,一百米左右,但每一米都藏着乐趣。
巷口有一个报亭,亭主养了只名叫阿黄的土狗。虽说是土狗,毛却长而金黄,眼珠又黑又大,经常趴在巷口,用它那有神韵的眼睛看着来往的路人。晒太阳似乎是它的主要工作,中午放学能看到它惬意地趴在一片金色的阳光里,全身的长毛,像是要燃烧起来。有时我会花五毛钱买一根火腿肠,阿黄知道我会喂它,前爪从地上一撑,眼睛直盯火腿肠,大尾巴左右摆动。我挥动着火腿肠,它馋得跟着火腿肠转,不断跳起。最后我蹲下来,慢慢地剥开火腿肠的塑料外皮,掰下一段一段喂给它吃。阿黄早就等不及了,一边吃一边舔着嘴,盯着我的手,把脸凑近,爪子抬起又放下,放下又抬起,想从我手中夺走一整根火腿肠。我不停地叫着“阿黄,阿黄”,它高兴地摆着大尾巴回应。
往里面走,就会看到巷墙外种了一排笔直的水杉。你要抬起头,抬得脖子酸时才能看清它们的尖顶,它们就像一排巨大的圣诞树。巷墙这边种着一棵槐树,春天一来,树上都挂满了又白又香的槐花,勾着路人的嗅觉,一下又一下。路人都会深吸一口气,然后感叹,这花太白太香了。
走过绿荫覆盖的几十米,就到了我所住的院子,院口有一个小小的保安室,老吴就住在这里。他夏天时会拖出一块厚重的`大木棋盘,放在院口铁门旁的一把椅子上,拿出一盒又大又圆的木棋子,一一摆好,然后就摇着蒲扇和过往的路人下棋。我那时会一点棋,便一本正经地坐在老吴对面,开始“马走日,象飞田”。每次都过不了多久,老吴的铁盘子里就噼里啪啦的放满了我被吃掉的棋子,我的铁盘子里最多两三个,我输了也不服,说老吴一定作弊,要求重来。“重来就重来”,然而每次结果都差不多。他还喜欢和一位收废品的老爷爷切磋,我会“好棋,好棋”地乱叫一气,还出些很烂的主意。他们你一言我一语地纠正我,末了哈哈大笑。
走到巷头,对面就是老八中。巷头有一个推铁皮桶,卖糖饼子黑瘦的妇女。所谓的糖饼子就是把一个面团中间凹下去,放上砂糖,再捏实、擀平、烘烤。每次放糖时,我都在心里默念“再加一点啊,多加一点吧”。饼子烤出来后,中间微鼓,咬开一条缝,糖的香气扑面而来,热气也喷涌而出。我会和昕一人买一个,我的不会涂酱,她的涂酱。然后掰一块她的,撕一片我的,分享着,嘴里塞满饼子口齿不清的聊天。
如今阿黄死了,我搬离了丁家巷,老吴老得下不动棋了。糖饼子摊因为整理市容,很少吃到了。昕和我不在一个学校,分享不了糖饼子了。
虽然丁家巷现有诸多不完美,但我的童年却是完美的。这就像看电影一样,灯灭时的电影总是完美的,灯亮后的电影院却只留下吃剩的零食袋。我在童年的这场电影中记住了完美的快乐,遗忘了人为的缺憾。
快乐的童年作文12
我的童年有一段时间是在奶奶家度过的。那里风景如画,气候宜人。有草地、有高山、还有小河……
不必说我和小伙伴们一起去小河里“浑水摸鱼”或捉一些“小鱼小虾”;也不必说我们在草地上比赛跑步、两人三足、踢球。单是村子里的那棵大树就给我留下了无限乐趣,这一切给我留下了美好的回忆!
春天刚刚娓娓道来时,大树好像还没醒,上边还有一个喜鹊窝。大人告诉我们:“不能打掉喜鹊窝,那里是喜鹊居住的地方,有的里面可能住着还不怎么会飞的小喜鹊,掉下来会摔坏的”。我们内心好奇,想要探个究竟,于是几个小伙伴们各自拿着武器把喜鹊窝打掉了。
喜鹊窝掉下来的同时还有一个喜鹊蛋,当时我想:这个蛋应该和鸡蛋一样能孵出雀宝宝来,可是蛋摔的稀碎。窝是用泥和草垒在一起的,也摔坏了。不一会儿,大喜鹊飞回来了,它在树周围飞了好几圈,边飞边叫,似乎再说:我的窝怎么没了?我的蛋呢?它的.那种惊慌,那种丧心的叫声使我内心感到愧疚!此时其他几位小伙伴们也不出声了。鸟类是人类的朋友,要和它和睦相处,更不应该破坏它的窝。
到了美丽的夏天,大树长出了茂盛的叶子,像大大地太阳伞为人们遮凉。我们几个小伙伴躲在树下玩耍,有时捉迷藏,有时玩水枪,还有时坐在树下一起吃冰淇淋。但最淘气的一次是用木棍捅树上的马蜂窝。我们都很讨厌这些飞来飞去并且嗻人的马蜂。于是我们几个小伙伴手拿木棍一次排开,对准马蜂窝发起了冲锋,一边捅,一边喊着口号“1、2”,我们又累又热,汗流浃背,这时发现有几个马蜂飞出来,又连续捅几下,这时飞出了好多马蜂,把我们吓得扔下木棍飞快地跑,心想:可千万别被马蜂蛰了。过了一会儿,回到树下看看,马蜂居然飞没了,我们成功地把那群讨人厌的马蜂赶走了,获得了胜利,开心极了!
转眼到了秋天,大树叶子变成了黄色、红色、褐色……有的已经飘落下来,一阵秋风袭来耳边有沙沙的声音。我们捡了各种颜色的树叶并配合着其它材料坐了好多“战船”,分成红蓝两方开始对抗。在我的指挥下成功撞沉敌方的“战舰”,赢得了胜利。秋高气爽的秋天还没玩够,天气一天比一天冷了,迎接冬天的到来。
冬天,这是中国北方最独特的天气——寒冷!北风呼呼地吹,吹到脸上有种冷冰冰的感觉。那棵大树变得光秃秃地,可怜极了!大地被皑皑白雪覆盖,像地毯一样软绵绵的,踩上去咯吱咯吱地响。我们在雪地上滚雪球,堆雪人,打雪仗,有时一不小心,雪就能落到嘴里,瞬间融化,有种凉凉的感觉,玩的不亦乐乎。每个伙伴的脸上被冻得通红,身上冒着热汗,衣服上裹满了雪,地上留下了我们一双双深深的小脚印。
这段快乐的童年生活深深地印在了我的脑海里:美丽的小河,绿油油的草地,繁茂的大树,那令人讨厌的马蜂窝,还有一群可爱的小伙伴。
快乐的童年作文13
童年是人生中最美好的时光,农村的童年生活更是丰富多彩。在那里有无穷的快乐,那些和我一起快乐玩耍的朋友们的身影总在眼前呈现。
我有一个快乐的老家,在沭阳县桑墟乡大兴村。那里虽然不像大城市那样豪华富有,但却载着我无穷无尽的快乐。我非常喜欢那里,每到放暑假我都要嚷嚷着:“妈妈,我想回老家!”因为我想回到爷爷奶奶身边一起居住几天,和那些小伙伴们还能尽情地玩耍,真是太快乐了!所以每到暑假妈妈总把我送到老家住几天。
每次回到老家,我就匆匆把行李朝门前一放,迫不及待地挨家挨户去寻找我的“死党”们。见到他们后,首先笑逐颜开地拥抱一下,击掌几声,接着就在一起“疯”了。随着年龄增长,我们玩的花样也越来越多。
还记得去年的夏天,我们迷上了跳皮筋,在玩的时候,经常听到朋友唉声叹气地说:“张彦博,我们又输了,怎回事啊?怎么总是跳不进去啊?”我不急不躁地对他们说:“别着急,慢慢来,无论什么游戏,都有规则的,更有方法的,你们可以慢慢观察,看看我是怎么跳的'啊?”可他们还是不自信,见他们那扫兴的样子,我就对“死党”们说:“go,go,伙伴们,咱们去河边玩别的吧!”在我的招呼下,张鹏、方领、张涵都一起欢呼着奔向那条熟悉的小河。
到了河边,他们脱了衣服,就像一条条小鱼一样一个接着一个地跳进水中。他们喊我:“嘿!张彦博,你也下来吧!”“no,no!我不下去,我在岸上欣赏你们打水仗吧!”只听见有一个朋友高声喊道:“嘿,同志们,请看我的水弹冲击波!”张鹏毫不示弱地说道:“你那有什么用呢,看我偷袭。”张鹏一回头,只看见方领“扑通”一声跳下水,张涵和他俩一起闷在了水中……我在岸边鼓掌助兴,真开心!
还记得在一个炎热的下午,我和奶奶一起来到菜园里干活。说实话,我很想感受一下爷爷奶奶的生活。奶奶叫我帮她除草、浇水,我高兴地跳起来,一口咬掉牛尾巴——说干就干。我拿起锄头,心想:“呀?这么重,看看奶奶拿着除草不是挺轻快的吗?在我手里怎么感觉像个推土机那么沉重呢?”尽管很重,我还是坚持把奶奶分给我的任务完成了。我又拿起水桶去河边提了一桶水,拿起水瓢舀了一下水,首先调皮地朝天上洒去,嘴里还喊着:“奶奶,奶奶,看,人工降雨了!”只听哗啦哗啦的水声浇在菜园里,奶奶在那边被我逗得笑得合不拢嘴,而我自己已变成了“落汤鸡”。不一会儿,浇水工作也做完了,奶奶抚摸着我的头,高兴地说:“我这大孙子长大了,能帮奶奶干活了!”我听着,心里美滋滋的。田园生活很有趣,劳动更快活!
这样的快乐时光总是很短暂的,不知不觉就到了回县城的日子,每次我都依依不舍地和爷爷奶奶告别……
快乐的童年作文14
提起童年,我立刻会回忆起那一件令我记忆犹新的事。
那时,我刚读小学一年级,也面临着人生的第一场考试。幼小的我对待那场考试,就如同对待着人生中的一场大事一样认真,一样专心致志。好似身上压了一块巨石。
考完试后,我就像卸下那块巨石一般轻松;就像一只快乐的小鸟一样,在天空 中自由自在地飞翔。渐渐,发考卷的时刻来临了,随之而来的又是那块千斤巨石,挂在半空中。我的心怦怦直跳,想:“我考得好不好,万一我考得很差呢?”忽然间,我想起了一件事,一件令我兴奋的事,一件使我不用担心考好考坏的事。原来,我们老师平时改作业时会评分数,如果,我们把错题改过来后,便会把分数改为100分。因此,我想考试也一样,只要把错题订正好了,老师一定会把分数改成100分的。于是,我便高高兴兴地等待着考卷。考卷终于发下来了,我考了98分,我便立刻把错题改了过来。
接着,我来到讲台前,庄重地把考卷交给了老师。当时,我心里像吃了蜜一样甜,因为我可以考一个100分了。老师改完后,便把考卷退给我。我十分惊讶,便问了一个很笨的问题:“老师,您为什么不把分数改成100分呢?”老师说:“这是考试,是不能改的。”我如同被老师打了当头一棒,就如同晴天霹雳一般。心中顿时升起了一种委屈,把我的泪水逼了出来。
我的第一场考试就这样收场了。
这件事深深地刻在我的心中。
“光阴似箭,日月如梭”转眼间,我已从几岁大的毛孩子成为五年级的.小学生了,但我仍常常沉浸在童年美好的回忆中。
“闯关”是我们最热衷的游戏。记得那天下午,我们再次拿起武器,开始了闯关。通过“石头剪子布”我们决出了“队长”。“队长”又用砖头在地上画了一幅闯关图。“我们从车库到土堆,明白了吗?”“队长”郑重其事的问道。“明白”,我们也假装严肃的回答。“好,开始行动。”我们操起武器,飞快地向关口杀去。“队员”一个一个的阵亡了,我们便越来越勇猛。终于到了关口——土堆。“大家小心了,魔将来了。”说着“队长”便跳上土堆插上了一个大叉子,“这就是大魔王,他十恶不赦,快攻击它。”说着,李明拿出“炸弹”,向土堆扔去;我拿着棒子打;关达拿着火炮“轰”。我仍勇猛的向前冲去,一不小心,被叉子伤到了,我想了想便说:“我被毒箭射中了,大家一定要把大魔王打—倒,要不我们死不瞑目啊!”说罢,我便开始装死。队长笑着说:“你死得好惨啊!我们一定要为死去的战友报仇雪恨。”说完,他们便离去,去攻下一个魔鬼。我在心中暗笑他们真傻,不如我偷着在这休息,我隐约闻到一股臭烘烘的味道:“哦!是马粪。”我惊叫到。他们先是愕然,然后忍俊不禁。
这件事我记忆犹新,每当看到小孩子武着木棍东跑西颠的,我就忍不住笑。
童年的记忆像一个个烙痕,烙在我记忆的深处。每当打开记忆的闸门时,美好的时光再现,我才会更加珍惜现在的时光,也就珍惜了另一份美好的回忆。
快乐的童年作文15
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐。
回想小学生活真是值得留恋,让我记忆深刻的是每天大课间跳大绳,同学们在老师的带领下差不多都会跳大绳了,我那时胆子小,看着摇动的绳子不敢上,老师鼓励我,看准时机把我推上去了,那以后我就会跳了,而且喜欢上了这个游戏。有同学们时玩得热火朝天时上课铃响了,老师看出我们意犹未尽,往往会问上一句,下节什么课?只要是活动课或是体育课,我们会再玩上一节课,我们班级的跳大绳水平越来越高,同学们个个动作敏捷,一连能跳几百个不坏掉,我们从中锻炼了身体获得了乐趣。。
我喜欢跳舞,每年班级六一表演我都被选到舞蹈队,老师带领我们跳舞,动作一遍一遍的训练,老师总说我的动作有些拘谨,不放开,如果是现在,我的动作可能会更活跃些。我也喜欢吹口风琴,学校第二课堂,我报了口风琴班,毕业时我学会了好几首曲子,记得快要毕业的那个六一,老师给我们组织过了一个网上联欢,我现场连麦视频表演了口风琴,那一次很成功,看到同学们在屏幕上称赞,我很开心,那是我一份美好的回忆。
我的童年更多的在书中找到了快乐。每天,我写完作业,都要去读书,我的读书习惯是妈妈从小培养出来的,在没上小学前,妈妈每天晚上给我读故事,书中有人物有画面,我那时不认识字,但喜欢书中的画面,似乎还能看懂一些,有时我在妈妈的故事中进入了梦乡。
上了幼儿园,我学习了拼音,识字量渐渐多了,妈妈就给我买带拼音的故事书,慢慢我能自己独立阅读了,一有时间我就端起书大声朗读一段,有时还把自己读到的故事讲给妈妈听。
上了小学以后,班主任老师非常重视我们的'阅读,经常给我们推荐好的书目,我读的第一本无拼音的书是《窗边的小豆豆》,书中的句子简单、幽默,我能读得懂。我和妈妈上街时总是要买回一本书才罢休,后来妈妈在网上给我选书,读过的书我会放在书架上,几年时间我的小书架满满的。在学校我们经常去图书馆阅览室里遨游。老师常说的几句话就是:“读万卷书,行万里路”“腹有诗书气自华”“你们读的每一本书都有用,都是你们今后的财富。”
一本好书,是开启成功大门的钥匙,是通往胜利彼岸的直通车。把书籍当成人生中最贴心的朋友,它能带你走遍世界每个角落。
由于我的阅读爱好,提高了我的写作能力,我的作文被老师读给全班同学听的时候,是我最开心的时候,同学们投来赞许的目光时,是我最自豪的时候。五年级下学期,疫情原因我们没有正常开学,除了每天上网课之外,就是关注抗疫消息,抗疫英雄事迹我们很感动,家乡海伦的抗疫叔叔阿姨们也很辛苦,我写了一篇《城市的守护者》投稿金点子原创作文平台,获奖并发表,。
今后,我将会继续以书为友,让它带我去看世界。
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