帮助别人作文(通用8篇)

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帮助别人作文(通用8篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的帮助别人作文8篇，希望能够帮助到大家。

帮助别人作文(通用8篇)

帮助别人作文篇1

　　常言道：爱的心灵是快乐的；爱的力量是无穷的；爱的人生是美丽的。爱，可以使我们的家庭美满；爱，可以使我们社会安定；爱，可以使世界和平。让我们人人都献出一点爱，让社会到处都充满爱！

　　一天，爷爷抽出时间带我上街去书店购买作文书，我和爷爷来到了街头，我和爷爷正在等车。就在这时，我看到一位白发苍苍、拄着拐杖，满脸皱纹的老奶奶，慢慢地向我们走过来，问：“到桃花二组怎么走？”我问：奶奶你上桃花二组谁家？老奶奶说：“我上我的小女儿家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道从哪里走了。”

　　我又问：“那你有你小女儿的电话号码吗？”老奶奶说：“没有。”

　　这时，我发现老奶奶的手腕上有一条黄丝带，我想起了，我在电视上看到，老年人手腕上戴黄丝带的，就是儿女们害怕老人走失专门戴的，上面有老人与儿女们的联系方式。我赶忙看老奶奶的黄丝带，只见上面写她小女儿的电话号码，我赶紧按照黄丝带上面的电话号码打过去，那边的电话打通了，老奶奶的`小女儿说：“我们姐妹们都在找妈妈，就是不知道她上哪里去了，谢谢你给我们联系！请你不要让我妈妈走了，我马上去接妈妈！”

　　不一会儿，老奶奶的小女儿开着一辆车到了我们跟前，她看到自己的妈妈没有事情！非常激动！便从身上掏出一百元钱往我手里塞，我说什么也不能要这钱，我说阿姨，我帮助奶奶是我应该做的，你给我钱就见外了。阿姨说：“要不是你打电话联系我们，我们还不知道妈妈在什么地方了，谢谢你！”我说不用谢！奶奶找到就好！说着，我帮助阿姨，将奶奶扶上车，奶奶坐在车上不停的向我和爷爷招手，并且大声地说：“有时间到我们家玩！”我看着远去的车子，心里美滋滋的！

　　此时我想起了一句歌词：“人人都出献一份爱，让爱充满人间。”

　　“予人玫瑰，手留余香”让我们都来帮助别人，快乐自己吧！

　　作文八：我爱帮助别人

帮助别人作文篇2

　　日常生活中，身边总会有许多小能人。今天，我就讲一讲我们班的一位小能人——杨梓悦。

　　她圆圆的脸上闪动着大大的眼睛，象星星一样发亮。她绑着常常的马尾辫，每天摇来摇去，样子可爱极了!

　　她最突出的特点就是：讲礼貌、学习好、写字好。

　　她不管在哪里，见到老师总是面带微笑地说：老师好!无论什么时候，她总是翘着两个嘴角，让老师

　　、同学都很喜欢她。

　　她的名次在班里也是数一数二的，当她自己考的好时，不骄傲。在上课时，她认真听讲，仿佛恨不得老师一口气就讲完所有的内容，从她的'眼神中可以看出，她爱学习。

　　她的字也写的很棒，每当老师把她的字放在我们面前，我心中就很佩服她写的字，就连老师也夸奖她写的好。

　　杨梓悦不仅仅是这几方面好，她还多才多艺呢!她唱的歌，娓娓动听;弹奏的钢琴让人着迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。还有她的英语也很棒，与外教的沟通也很流利，真是多才多艺呀!

　　当然，我们身边，一定还有很多小能人，让我们继续寻找吧!

帮助别人作文篇3

　　这几天，天气很热，很容易上火。今天，班里有好几个同学都流鼻血了。

　　上数学课的时候，黄子雯就流鼻血了。我看到了，赶紧从书包里拿出纸来帮助她。她流了好多血，在大家的帮助下，最后终于止住了。下午写字的.时候，陈奕涵也流鼻血了，我也热心的帮助了她。放学的时候李怡霏又流鼻血了，我也赶紧拿出纸帮她。帮助同学们，我觉得很快乐！帮助别人，其实就是帮助自己。我帮助别人了，他们快乐了，我当然也会快乐。大家互相帮助，这就是一种快乐！

帮助别人作文篇4

　　利人乎即为，不利人乎即止。

　　——《墨子》

　　助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。

　　助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。

　　一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。

　　要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的`义务和幸福；其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。

　　一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

帮助别人作文篇5

　　今天兴趣班上好后，我高高兴兴地走在回家的路上，快到家的时候看见隔壁老奶奶拎着一大袋菜吃力地走在回家的路上，我赶紧跑过去，对奶奶说：奶奶，我看您很累了，菜我帮您拎回去吧。说着我接过奶奶的菜袋子，先把菜拎回老奶奶的家，然后我回过去陪着老奶奶一起回家。

　　我把老奶奶送回家，刚想走，奶奶叫住了我，只见奶奶从口袋里摸出二元钱递给我说：谢谢你，好孩子！这个钱你拿去买东西吃。我笑着摇摇头说：：奶奶，我不能收您的钱，这是我应该做的`！

　　和奶奶再见后，我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想：帮助别人真快乐啊！

帮助别人作文篇6

　　星期天早上，一阵“哧拉哧拉”的声音在北风的帮助下飘到了我的梦中，我不情愿的醒了过来，眯着眼睛望向妈妈的卧室，没想到妈妈也起来了，揉着眼睛嘴里不停地默念着：“都响了一早晨了。”我顺着声音走到了阳台，原来是人们在那铲雪呢，窗外飘着雪花，引我回到了昨天。

　　星期六像往常一样来到了辅导班，妈妈送我走之前还千叮咛万嘱咐，让我今天下午自己打车回去。然而我到了下午的时候才发现钱没带够，这可怎么办啊！我连忙跟同学说了这件事，并问同学他还剩下了多少钱。同学从口袋里掏了半天，最后我数了数只有五块，不行啊从这到我小区需要8块，我瞬间焦躁了起来。这时同学对我说：“你跟着我不就是了，如果小杜他爸爸来接你跟他爸爸说一声就行。”好吧也只能这样了。就这样我让小杜爸爸把我送到了儿童乐园那。今天雪下的突然，上了一下午辅导班的我都不知道雪何时开始下的。就这样心里产生对妈妈深深的抱怨，明明知道今天要下雪还不来接我。

　　看着自己一个人在红绿灯底下等着绿灯，对妈妈的抱怨也越来越深。突然一阵哗啦啦的声音，跟着雪花降到了我的耳边，一看原来是一位奶奶买的.绿豆散落在了马路中央，这些绿豆对于老奶奶来说，就像一粒粒的珍珠散落在了地上。绿灯亮了，只见老奶奶摘下了手套，在那一把一把的捧着绿豆往袋里装，后面的车不停的按着喇叭，绿灯再一次亮了，前排的车也着急了，向左拐的车绕开了老奶奶走，老奶奶好像想起了自己阻挡了车的正常行走，就不情愿地走了过来。这位老奶奶带这个大红帽子，头上还系了一块蓝色的头巾，穿着大花袄，个子有些矮小，但又有点胖。

　　刚开始我就想帮那位老奶奶一下，却一直迈不出那一步，我就站在红绿灯的下面看着那位老奶奶，老奶奶拿着装着绿豆的袋子，紧皱着眉头，这边系几个扣，那边系几个，我深深的吸了一口气，走向老奶奶，笑着叫着老奶奶，老奶奶向右看看，又向左看看，终于那目光到了我的身上，我从书包里拿出了一个袋子，撑开说：“老奶奶你装上吧。”老奶奶装上了却一边在说：“可惜了那些绿豆。”接着我听见了一些噼里啪啦的声音，原来那些躺在地上豆子，都被车撵了，突然一位阿姨过来了并嘱咐老奶奶说：“别再去拾了大娘。”我看着奶奶走了，才回的家。

　　不知怎的，自己的心情异常高兴，对妈妈的抱怨也渐渐没了。原来帮助别人也能获得快乐。

帮助别人作文篇7

　　春意盎然，在这个好日子里，我们迎来了美术课。

　　“呀”的一声，潘阳惊慌失措，原来他忘了带画笔。只见他手忙脚乱，到处乱翻，可总是找不着。

　　我心想，同学有困难，就该帮助嘛。于是，我打开自己的画盒，从里面取出了许多五颜六色的画笔走到潘阳面漆，热情地说：“潘阳，给，这是水彩笔，快用吧！上完课再还给我。”“谢谢，太感谢了！”潘阳连忙答谢。我又从铅笔盒里面找出了些我平时最喜欢的画笔递到他面前，亲切地问：“这些，够吗？”此时，我心里似乎有一股暖流向我漂来的感觉，舒服极了！在同时，我将手中的蜡笔挪到了他的'面前，说：“这是用来涂色块的。”

　　我特别地兴奋，整整一天没有忘记。

　　从此，我知道帮助同学是快乐的事。

帮助别人作文篇8

　　清晨，老天就像调皮的孩子，一直哭个不停。老天的“眼泪”流进各种地方，流进小河里；流进麦田里；流进不该流进的`地方——小朋友的校园里。

　　高强和其他小朋友都撑着雨伞来到校园里上学。当他们来到校门口时，所有的小朋友都慌了，他们被老天的“眼泪”所积起的水坑挡住了去路。大家都议论着：这可怎么办呢？马上就要上课了，我们要迟到了。高强看了，就把小朋友一个一个地背了过去。小朋友被送过去后，都说了声“谢谢”。高强听了不好意思地笑了。他体会到：帮助别人是快乐的。

　　高强再看看水坑，决定把水排走。于是他拿起了铁锹排水，把水排完后，他又用砖头垫在了上面，这才算大功告成。高强拍了拍手上的尘土，长长地舒了一口气。这时，上课铃已经响了，于是他立即跑回教室。高强见了老师，把来龙去脉告诉了老师。老师听了，在课堂上表扬了他。这时，高强更加体会到：帮助别人是快乐的。

　　那场雨使小朋友进入不了学校，但是高强用他的智慧和力量帮助了大家。高强从而更加深切感受到：帮助别人是快乐的。

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