实用的班级作文300字范例[10篇]

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实用的班级作文300字范例[10篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的班级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的班级作文300字范例[10篇]

班级作文300字篇1

　　最近，班里接连不断地发生了许多新鲜事，有好笑的，有悲伤的，有有趣的……让我印象最深的还是那一次发生的'新鲜事了。

　　我们班有几个人最近晚上都睡得很晚，上、下课都在打瞌睡。有一次，英语课上，老师正在讲课，同学们都听得津津有味，有一位同学却听得迷迷糊糊的，眼神迷离，强忍抬起头。一会儿，黑板写满了，老师的目光扫描了一圈，正好盯到那位正在睡觉的同学身上，就叫了他一声：“孙保国，上来擦黑板。”可他一点儿反应也没有，睡得还真是熟呀！老师又喊了他一声，还是没反应。前面的同学使劲推了他一下，他终于醒了，他抬起头来，很茫然，不知道怎么回事。顿时，教室里爆发出一阵哄笑声。有一位同学指了指他的脸颊说：“看啊！他流口水了。”孙保国慌忙擦了擦嘴，可嘴边连半滴口水也没有，教室里紧接着又是一阵哄笑声。他很尴尬，不知所措。旁边的同学推了推他，说：“老师刚刚叫你上去擦黑板。”这时，他才恍然大悟，慢腾腾地走向黑板，老师也跟着我们笑了起来。

　　这位同学被整得还真惨啊，不过，如果不是这些同学的存在，也许我们的教室也不会有那么多的欢声笑语了。

班级作文300字篇2

　　自开学以来，我们班的男女生极少发生“战争”。虽然有时候也打打闹闹的，那也只是同学之间开的一个小玩笑。

　　可是，最近，“战争”与“争吵”好像又发生了：只见那位同学故意把旁边的同学撞了几下。恩~你猜，怎么着？被撞的同学立马就生气了，对着那位捣蛋的同学吼了几句，竟然还了几次手。旁边围观的同学真是“多得都数不清”啊！

　　当然喽，我也能理解那位被撞同学的心情了，那可是非常生气的，而且自己又是无缘无故被撞了几下。但是，下手也不能太重了啊，做人是要有道德的，不是缺德!再说了，你不提醒那位同学的做法不对，不让他改掉那个毛病，反而还打了他几下，这不是太不应该了吗？!!

　　我们再来讲讲那位“捣蛋鬼”吧！也是，你说吧，他嘞！做法确实不对，还没事撞一下人家，我看啊!改天他又推一下人家，搞一下人家，肯定又要惹出什么事来才好！我认为，他最好改掉这个坏毛病，要不然啊，以后……唉~~~！

　　真希望以后，我们的'班级能够更和谐一些，也许难免会产生一些小矛盾，那也只是我们班级生活中的小插曲，也可以给我们的生活带来一些情趣嘛！

班级作文300字篇3

　　某天，上信息课，我们的林姐抢了一台电脑，由于开了主机没开显示器，就坐在一旁等，好半天后，说：“什么破机器，坏了！”说完，转身去了别处……

　　某天，上政治课（经济生活部分）老师问：“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系？”又是我们的林姐，突然从位上站起来，抢答道：“以前吧，我们用的是计算机，现在都用电脑了……”全班晕倒一片……

　　那天上地理课，老师讲影响农业的区位因素，讲到养羊业时说：“这个养羊呀，最主要的是要有……”她在等我们回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班内哗然，进而大笑，可过后有啧啧称对，养羊嘛，当然要有羊了……

　　我们的英语老师总强调基础知识的重要性，那天，她给我们举例：“平常我工作忙，没时间打麻将，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，这是什么呢？这就是基本功的`问题！”

　　那天刘小菁出去打扫三包区，问一旁正在干活的杨伟健：“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗？”杨伟健满怀感激的说：“现在已经好多了，谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴，好一会后结结巴巴地说：“可是，今天早上陈彤童告诉我说，昨，昨天她给错要了……”

班级作文300字篇4

　　20xx年4月24日，一场突如其来的大地震，把人们原本平静的生活彻底打乱。一时间，“玉树地震”成了人人关注、无人不晓的大事，为了让大家进一步了解地震，沈老师在班上召开了一次讨论会。

　　讨论会开始了，有的'同学介绍了这次地震的震级和死亡人数；有的同学介绍了武警人员如何救援的情况；有的同学介绍了一只藏獒的故事……

　　“地震中，震级7.1级，死伤人数高达1万多人呢!”这是MM——马圆圆的声音。

　　“在这次地震中，武警人员从废墟里抱出一个小孩，那孩子伤痕累累，身上没一块好肉，加上浑身是泥，但武警人员脸上却流露出一丝美丽的笑容。因为他们救了一个小生命啊！”这是“中老年”博士——韦舒琪的声音。

　　话音刚落，又想起一声“：一方有难，八方支援嘛！总不能坐视不管吧？”这是我们班的“小巫婆”——曹雨蝶的声音。

　　“那只藏獒可真忠心啊！为主人坚持到底！”这是“愈人杰”的声音。

　　“那我们也要“不抛弃，不放弃，不管有多么艰难，我们也要坚持到底！”我们异口同声地说。

　　“啪,啪……”老师不禁拍起了手。说“：大家说得太好了！那我们把它写下来，让人们看见小小童心，大大光芒！”

班级作文300字篇5

　　我期盼已久的'大扫除终于来了，什么，你问我盼什么不好，为什么偏要盼大扫除？那是因为我那些卫生工具没有用武之地呀！所以，我决定要在大扫除时大干一场！

　　李教师大声令下：“大扫除开始！”所有同学都手提水桶不约而同地涌向教室门。教室门口被围了个水泄不通。等全体同学打完水回来，大扫除三分之一时间已经过去了。我迅速把毛巾放进水里，过几秒种拿出来拧干，放在课桌上猛擦起来。哎呀！这条裂缝里面真脏呀！可是毛巾擦不到，怎么办呢？这下，我的刷子就派上用场了。洗刷刷洗刷刷，一会儿，就将裂缝里的脏东西擦了个尽光。后来，时间不够用了，我干脆手脚并用，手拿刷子刷桌子腿，脚踩着毛巾擦地板。最后，终于在扫除结束前收了工。

　　真没想到，劳动也这么快乐！

班级作文300字篇6

　　童年是一幅美丽的画卷，总在对校园的憧憬中浮现；童年是一首动听的音乐，总在对校园的回忆中响起。结束了童年在小学生活的场景，我入中学。

　　开学了，我们穿上艳丽的校服走进了那美丽的校园，和那整洁的教室。

　　我们班是开朗的。

　　可能是因为我们班女生多的原因吧！我们班都很放得开。记得在军训时，我很幸运地和我们班的其他九个同学分到了一个宿舍，成为了全校人最少的`宿舍，可以说特别开心。因为去的五天有四天都在下雨，所以我们只训练了三天，其它时候，我们都在尽情地玩。午睡前我们会开一个“演唱会”；晚睡前我们会讲一会鬼故事，讲完后我们会把五个上下床拼在一起，所有人睡下铺。偶尔看到男生，男生会像疯了一样的向我们打招呼……

　　我们班是爷们的。

　　很多人可能会纳闷，“爷们”是什么意思？怎么会用在一个女生多的班级，就由我来告诉大家吧！我们班虽然只有两个男生，有33个女生，但是老师一直都要求我们要有男生一样的干劲，心胸要豁达，要有责任心。

　　我们班是自由的。

　　老师为我们安排了一对一的学习帮助环节，为的是帮助学习差的同学补习。

　　我们班是一个自由、开朗、爷们的班，这就是我对班级的初印象。

班级作文300字篇7

　　福建永安市北门小学二年级二班谢雨泉

　　我们班的流行风可以说是一波未平一波又起。

　　流行风之一：不知是谁带头玩起了一种叫 “烟镖”的东西。不到一天的功夫，同学们纷纷玩起了“烟镖”。因为同学们把坏的`“烟镖”到处乱扔，严重破坏了校园的环境，被校长严厉地批评并没收。一阵“烟镖”风就这样停息了。

　　流行风之二：因为电视里演了一部动画片，叫《果宝机甲》。我们班几乎每人都买了一个果宝机甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奋战，什么香橙战宝，冲啊！爱果者导弹，发射！菠萝战宝，打遍天下无敌手！果宝机甲风可真是来势凶猛啊！

　　流行风之三：果宝机甲风还未停息，校园小说风也来了。女同学们像着了魔似的看校园小说。下课十分钟看，上课放在桌洞里看，晚上瞒着爸妈看。全班女同学的校园小说放在一起能有我们的课桌高呢！马老师发现了这个情况，对同学们说：“看一本不健康的校园小说等于吸了一支烟，祸害无穷。”在马老师的努力下，校园小说风不知不觉地销声匿迹了。

　　怎么样？这就是我们班的流行风了。

班级作文300字篇8

　　新的一学期，一年一度的“班级应聘大会”就要举行了。我们都精心的.准备着精彩的发言。

　　我觉得自己早上来的不够早，于是想应聘门窗管理员，能让自己养成早起、早到校的好习惯，更重要的是我想给班级出一份力，为大家服务。

　　在星期三的下午，“班级应聘大会”开始了。教室里鸦雀无声，老师郑重地宣布：“‘班级应聘大会’现在开始，应聘劳动委员的同学请站起来！”几个同学都站了起来。老师先让谢昀含演讲，谢昀含站起来，快步走上讲台后他顿了一下说：“大家好，我想应聘劳动委员，因为我……请大家投我一票，谢谢！”同学们都鼓起了掌……

　　到了该应聘“门窗管理员”了，我急忙站了起来，还有常世杰等人。老师先让我说，我大步流星地走到讲台上，大声说道：“大家好！我想应聘“门窗管理员”，因为我想为大家服务，我当上后一定早早的来到学校给大家开门，让大家尽快坐到教室里……请大家投我一票。”我话音刚落教室就响起热烈的掌声。

　　接下来有几个同学也进行了精彩的演讲，最后投票决定，我如愿以偿的当上了“门窗管理员”，我喜出望外，心想：一定不会辜负同学对我的支持。会用行动让同学看看我一定能胜任这个工作的。

班级作文300字篇9

　　升入五年级后，我遇到了一件新鲜事。

　　我们的数学老师换成了马老师。她的上课方式让我们觉得很新奇，也很喜欢。

　　有一次数学课的主题是“胶带在什么角度的坡上滚得最远”。根据我的经验，老师应该会让我们先自己猜测结果，再讲解一遍为什么。但出乎意料的'是，马老师宣布：四人小组到教室外的图书角做实验。全班同学先是一愣，接着就欢呼起来：“万岁！”“太棒啦！”大家纷纷行动起来。我也急忙招呼自己的组员行动起来。我们找齐胶带、数学书、各种尺子等实验用的材料和工具，迅速冲到教室外，抢占到一块空地。

　　我和同桌一人拿一把三角尺，摆出一个度数精确的“支架”，另一个男同学将硬纸板摆放在我们的支架上并小心地扶住，而另一个女同学将胶带竖起放在硬纸板上。“放！”随着同桌的一声令下，女同学立即松开手中的胶带，只听“刷”一声胶带滚下斜坡，在地上滚出很远。我拿出尺子量了量，把数据报给负责记录的同学。我们试了很多角度，收集了相应的数据。最后因为配合默契，我们小组第一个完成实验，获得了马老师的夸奖。我们四人都非常开心！

　　这堂数学课真是新鲜，我还从来没有这么开心地上过数学课呢！