感受的作文汇编【9篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的感受的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感受的作文 篇1
“节分端午自言谁，万古传闻为屈原，堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”。这是一首纪念端午，纪念伟大的爱国主义诗人屈原的诗作。屈原是一位爱国忧民的楚国大夫，是一位励志革新的政治家，他一腔热血，励志通过革新强大楚国，统一中国。可当政者听信谗言，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。他在《离骚》中写到 "长太息以掩啼兮，哀民生之多艰."，人民的.流离失所，撕扯着他的心肺。 屈原空怀一腔报国之志，流放中眼见国破民苦而无力回天，痛不欲生，同年五月初五抱巨石纵身投入汨罗江，以身殉国。传说屈原死后，楚国百姓哀伤异常，前往汨罗江寻找屈原遗体，只找到了屈原的衣帽，百姓们在故乡修建了屈原的衣冠冢。为了纪念屈原，每年这一天当地百姓纷纷涌到江边去凭吊屈原，同时做成各种粽子争相投往江中，以便让鱼龙虾蟹饱食了而不再吃屈原的尸身，从而演化成竞龙舟、吃粽子的习俗。如今，吃粽子习俗已逐渐盛传于祖国各地，以此纪念屈原。
端午节的由来饱含着深沉的爱国情怀，也是伟大爱国主义诗人屈原留给我们更多的历史反思。
感受的作文 篇2
当一天的老师，是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不，我要带学生到大平原实地考察。
外面微风徐徐，一片金黄的阳光洒进窗户，这时，我要学生停下手边工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要学生看农夫种田的辛苦，那一粒粒饱满的'收获，映着脸上一滴滴的汗水，还有他们如阳光般的笑容，让学生知道:米饭，虽微小，但这一粒粒的米，都是农夫付出劳力才有的收获。因此，把饭吃得一粒都不剩，才不会亏对农夫辛苦所流的汗。
换个角度，看到那金黄饱满的稻穗，当稻穗的米结越多时，稻梗会垂下，这时，农夫就会摘除稻穗，我要学生知道，自以为高高在上的人不会受人欢迎，反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高，越容易被风吹断，应该学柳树，长得越高，树枝就会垂下，被风吹时，树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此，柳树也不会遮住天空，许多小草喜欢长在它的周围，因此，我要学生努力充实自己，但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记，及嚷嚷的读书声，但这天也让学生充实了性灵，告诉他们要懂得珍惜食物，并能懂得谦卑;这趟知性之旅，在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。
卢梭曾说:“教育是人，经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室，大自然一样也能教育学生，缤纷学生的生活。倘若，我当一天的老师，我要让学生体会大自然的美好，要他们从大自然学到深刻的道理，看让他们顺着我们的眼睛，看到丰富的世界。
感受的作文 篇3
我们班级举行了一场比赛。
开赛了，第一组已经开始了，只见他们六个人在一起抱做一团，可是，六个人单脚站在一张纸上的确不怎么能做到。果然，还没坚持五秒，报纸就烂得不成样子了。老师又给了他们一次机会，令他们高兴不已。结果高兴的过了头的'他们又把报纸踩烂了，看着他们垂头丧气的样子，还有不少同学幸灾乐祸的笑起来。
接下来就是第二组，也是我们这一组，虽然没有成功，但是让我们悟出了一个道理：团结才是最重要的，同舟共济才能做成一件事。
又有好戏看了。三组的几位同学由于身体不平衡导致报纸也烂了。
终于轮到第四组了，只见组长苏梦宇把他们指挥的真好，可不知道怎么回事，报纸又烂了，他们也没有取得成功。真可惜呀!
又一轮比赛开始了，大家接受了教训，这次都更加注意了。大家集中经历，屏息静气，团结和作，最后，四个小组都顺利通过，报纸也还是原来的样子，一点也没有烂。
团队合作，同舟共济，才能完美的做成一件事情。这是我通过这次比赛得出的最重要的结论。
感受的作文 篇4
第一次听《稻香》是在杰伦中文网中听的，觉得很舒服，终究是在网址上，听音乐在所难免一些走神，因此一曲本应用心品味的歌曲在杂乱无章的网页页面中失去了最初的漂亮。如今再次听它有迫不得已钦佩杰伦的良苦用心。
整首歌悦耳而唯美意境，是JAY曲中小有的农村民谣歌曲设计风格，听起来也就顺口。
近期总有些心烦，但有找不着缘故，因而就更为心烦。拿着婷子的.MP3听音乐，不经意翻到《稻香》听着忽然有一种心里难受的欲望，由于我听见JAY讲到：是多少人为因素生命在勤奋英勇的走下来大家是否该知足爱惜一切即使沒有有着确实，我们都是应当知足了，即便沒有有着还要爱惜！
悦耳的曲子将我送到那橙黄色的麦野中，我抱著手臂听着歌曲随后渐渐地入睡这是我理想的生活方法--全都不愿，随后静静的闻者JAY的歌消耗一整天。一一种与实际破裂的姿势去勾画自己的未来，撇开一切烦恼，这儿沒有凡俗的娇情与圆滑世故，都没有背地里的勾心斗角，一切的一切都那麼静谧祥合。
沉醉于JAY的歌唱中体会此季的悦耳，望眼长空那闪亮的星辰，任夜风将衣衫飘荡，心情透亮清明节。
感受的作文 篇5
转眼间又开学了，新的学期，新的老师，新的教室，新的同学……一切都是新的，都显得那样亲切，那样和睦。
伴随着新的学期，我踏入了六年级的大门。我迫切地走了进去，连我自己都十分惊讶，我已经不再是处处都要别人担心的小女孩了。六年级，是关键的学期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那样艰难，我似乎背负着全家的希望。
我在新的学年里，对自己要有更全面、更严厉的要求。过去都已经不重要了，重要的是今后要有更大的进步。语文的作文是很重要的，我会争取多读一些名著和各种类型的课外书，把书中的好词好句和精彩的段落都划下来并背下来。我也会每周都写一篇博客，日记也会坚持写，虽然我的文章并不是很好，但是我相信只要坚持，我的写作能力肯定会提升的。语文的课本更不能忽视，不打好基础，怎么会越登越高呢？数学、英语老师都是很好的老师，我也在学着奥数和英语。妈妈说不能偏科，要全面发展。
我的`班级是个大团体，有很多全面发展的人才。在这一学期的时间里，我要不断地交换竞争目标，取长补短。每个人都有优秀的一面，我要看到每个人的优点，努力地学习。我要让自己变得更开朗、活泼，让更多的人接纳。
六年级是小学阶段最后一年学习时光，也是压力最大的年级。我一定会加倍努力的！
感受的作文 篇6
人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人走出来的，别说“我不行”，自信让你成功，成功会让你感到幸福。
每个人一生下来便不会走路，也不会写字，知识靠积累，勇气靠磨炼。别再红着脸，腼腆地说“我不行。”
课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，也没有人会讥讽你的.，因为总比那些不敢回答问题的人好，只要你勇敢的回答了问题，不管是对还是错，这也是一种成功。因为你远比只敢在课桌上批评别人，窃窃私语的人了不起。每个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己缺点的。
万事开头难，义无反顾地面对挑战，迈出决定性的第一步，紧接着会有第二步、第三步，别说“我不行。”要想得到成功的幸福，就必须前进。
在运动场上，要迈开步伐去拼搏，去奋斗。别因身体的孱弱而退缩，经不起波浪的鱼儿不能跃出水面的，只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不害怕跌倒，它只会使你的脚更踏实、矫健，不必担心失败，失败是成功之母。
不要让美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为，举步踏入长满荆棘的路，但也会有充满阳光的大路，让生命散发光和热。
自信会让你成功，会让你从中得到幸福，努力去争取吧，请别说：“我不行。”
感受的作文 篇7
还记得小学时候最常见的作文题目就是“畅想未来”，想象20xx年的我们的生活会有怎样的变化，我们会写到有会飞的汽车、在空中的房子和在家的上课学习。
是的，20xx年的开始爆发了病毒，使得我们不得不延迟开学，也阴差阳错的使我们小时的幻想变成了现实---在家里上网课。一开始的时候我对于上网课是无比期待与兴奋的，大概是因为可以不用去学校，当时的我把在学校的学习生活与上网课的生活做对比，觉得在家里要更轻松点。日复一日的上课、写作业，渐渐地网课成了我的日常。到后来，可能是新鲜感已经没了，对于上网课也不再有之前的`那般期待，反倒生出一丝厌烦，不定时更新的课程、不定时布置的作业使我感到疲劳，好在有双休日，可以使我休息一下，在欢乐之余也可以稍放松些。
但是往好处想，网课也为我们的学习生活带来了很大的好处，在上网课时，因没书的关系，不得不把知识点记到笔记本上，每次上完课看到自己一笔一笔写下的笔记，成就感也就这样油然而生，而网课的不定时更新也会为我们留出许多空余的时间，做习题或资料书。
虽说网课便捷且使我们体验了一次在家上学的感受，但是也会很想念许久未见的老师和同学们，想念在学校的浓浓的学习氛围。希望疫情可以早点结束，我们也可以早些回归校园!
感受的作文 篇8
天黑时星星挂满天幕，人能仰望是幸福；清晨阳光柔和美丽，人能沐浴是幸福；人生正如月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，懂得适时放弃幸福；自己掌握命运，选择，是一种幸福……兼济天下为人民贡献是一种幸福，但有谁能否认“行到水穷处，做看云起时”不是一种幸福呢？激昂是一种幸福，淡泊是一种幸福；精彩是幸福，安逸也是一种幸福。幸福的意义是多样的，然而又是同样的；幸福是遥不可及的，幸福又是形影相随的；幸福是短暂的，又是永恒的；幸福是高贵的，又是平凡的。生活里存在太多微不足道的幸福，朋友对你会心一笑，是一种幸福，父母的临行前的叮嘱，老师的希望……我们在这日复一日的生活中，这些已经不足为奇，我们麻木的活着。陈明唱着“我们曾那么接近幸福，”似乎幸福离我们很远。我们只看见了远处的幸福，而忽略了在我们身旁的幸福，我们追求那些遥不可及的幸福，却错过了真正的幸福。我们的错过就好像是盲人错过了一场美丽的烟花，然而我们的错过又何止这一些？幸福值得我们去珍惜，无论他有多大多小，我们都该耐心呵护；无论长或短，应该努力给予他人幸福，并为自己创造幸福，无论是多是少 。幸福是上帝赐予我们的礼物是爱与美与真的缩影是善良，美好的源泉。幸福是财富是人们寻找的宝藏，是任何金钱都买不到的无价之宝，世界如此美妙，它不仅是秀美的名山大川，甚至是路旁的一株无名小花。幸福的'心灵是永远年轻的，岁月的风霜侵蚀不了它的光彩，幸福的灵魂是永恒的，死亡的阴影也无法将它磨灭。热爱幸福吧！朋友！因为它，生活才如此美妙；感受幸福吧！因为生命有了它才有了意义。幸福，人世间最美的风景，人世间最宝贵的东西，不！它是无价之宝！
感受的作文 篇9
自从方校长来到我们学校，我们就开展了“我为他人写作业”的活动。刚开始，同学们都会想：这是一项什么活动呢？
记得三年级时，我们班第一次进行“我为他人写作业”的活动。老师点到我与班上成绩较差的一位同学交换写作业时，全班一声惊呼“哇！！！！”。让我跟他交换，是不是我听错了，其实我何尝不想跟这些同学交换作业：第一，书写工整、书写速度快的；第二，正确率高的；第三，作业整洁的；第四，各方面表现都较好的。我想同学们心里大致跟我想的'一样吧！直到拿到他的作业时，我才明白老师、校长这样做的用意，他们为的是让成绩差的同学写成绩好的同学的作业，看他们怎么做，是像平常一样不认真、书写不规范、作业不整洁；还是认真、工整地写。我顿时一种极强的责任心拥上心头，无论我跟谁交换写作业，我都要把我最好的水平发挥出来，让他满意、让他高兴，让他更了解我。
最重要的是，想跟好同学换，从自身一定要做好。不光是写别人的作业要认真，写自己的作业时也要做到书写工整、卷面整洁、一丝不苟，努力做到又快又好。上课认真听老师讲解，不要因粗心而犯错，使正确率降低；更不要因为不会做而耽搁时间。
我觉得这次活动开展得很不错，它既培养了自己的责任意识，又提高了自己的书写水平，还使作业的正确率有所提高，还增进了同学之间的相互了解……
我以后一定要使自己的作业正确率更高、卷面更整洁，书写更规范，字写的更漂亮，让同学们都想主动跟我交换写作业！
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