未来的作文汇总（10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的未来的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来的作文 篇1
未来，有很多可能。每个人的未来都无法复制，你曾想过属于你自己独一无二的未来吗？是平凡、还是忙碌，又或许是轰轰烈烈？你…无从知晓，也无法预知，只能脚踏实地的走好每一步。除了你自己，没有人可以真的`帮助你。
你……也许对未来充满了憧憬，又或许充满了向往。可最后走上人生巅峰的，又能有几个呢？你也许觉得，我现在过得挺幸福的，那如果你没了你父母，你还能干什么？王源曾说过：“把握好青春就是最好的阅历。”在有人支持的情况下，不是更应该奋力前进、迎难而上，并不是原地不动。
如果你在攀比，认为别人一出生就在你的终点线上，你觉得不公平。那么，你不是更应该努力吗？不是更应该努力拉近以他人的距离吗？不是更应该付出比别人要多得多的努力吗？圆规为什么能画圆？因为圆规心不动，脚在动。你为什么不能圆梦？因为你心在动，脚不动。
王源说过一句话：“永远不要忘记为什么开始，永远不要忘记自己的理想。”
不要在该努力的年纪，选择了安逸。
未来，是自己创造的！结局，是自己选择的。幸运，是你用努力换来的！
未来的作文 篇2
今天，我来到未来电话亭里，想跟未来的我通话。
只见我在号码上拨了20xx年，打上戴莎两个字，这时，屏幕里出现了一个女人，非常漂亮。他惊异的问：“你是谁，怎么那么像我？”我说：“我叫戴莎，今年10岁。”她虚惊一场的说：“我也叫戴莎，今年20岁，哦，我知道了，我是20xx年的你，你是20xx年的我，对不对啊？”我欢快的说：“对，对，对，就是这么回事！”
此时此刻，我也在心里高兴！哇，长大的我怎么那么漂亮，真想快点长大。我眯着眼睛，正在想我未来的模样，是那么的漂亮，心里不禁乐开了花。只见未来的我说：“唉，怎么了，你笑什么，是不是我说错话了？”“怎么会呢？”为了尽快转移话题，我说：“说了半天，还不知道你在做什么工作呢？”她说：“现在我是国际著名主持人呢！”我看了看表，说：“唉，12点到了，我要回家了，过几天再打给你吧，再见！”她也说：“再见！”挂了电话，心想：哇，我长大后有那么一份好的'工作，就算我不认真读书也没有关系呀！想完，我就到家了。
慢慢地，慢慢地，我的学习成绩飞快的从九十几分一下了滑落到了五十几分，爸妈知道后，非常生气，说：“莎莎，你这是怎么了？莎莎，你这是怎么了……”我飞快地跑到未来电话亭里，想跟未来的我通话。“未来的我，你现在的工作怎么样了！”我兴奋不已的说，她说：“唉，别提了，我现在已经被老板炒鱿鱼了，现在我连工作都找不到了。”我的脸刷的一下子红了，说：“都是我不好，都是因为我的原故，你才会没有工作的。”说完，我挂了电话，飞快地跑回了家，一进门，就开始了大复习，结果，功夫不负有心人，果然，我的成绩以上了九十分以上了。
现在我才明白：人要想成功，就要不断地努力，如果你觉得自己很棒的话，从而放松了你的学习，那你永远都是失败的。
未来的作文 篇3
老天爷好久没有下过雨了，你看地面都裂开了，树干变得很干燥，花朵张开了嘴巴，农作物都低下了头，想要喝水。
看来要人工降雨了，这种人工降雨装备设在一口很深很深的井内，有无数的管道通向四面八方，每隔1000米就有有一个喷口，只须在井口的'按钮轻轻一按，水就从井里抽上来，这时水就通向各根水管通过管口向四面八方喷水，就像喷泉一样，把水洒向大地、洒向花朵、洒向农作物，你看大地笑合拢了嘴；树干在咕噜地喝水；花朵在跳舞；农作物喝完以后，挺直腰向人招手；小朋友到处向人们诉说：“我们又有水了！快来呀！”
等他们喝足了水以后，人工降雨装备主动关紧，遇到下雨时，又会从各条管道流向井里储存起来，以备下次再用。
这就是未来的洒水器，让我们珍惜每一滴水。
未来的作文 篇4
我要发明一种种树机器人，这是为了什么呢？是因为每年都会有人砍树，既破坏了生态平衡，又引来了沙尘暴，所以我要发明一种种树机器人。
它长得像人，头上有两个钻头的怪物，这是为了避免其他猛兽的攻击。
你别看它长的像怪物，没有工具，不能种树，其实他的肚子里面藏着各种各样的工具。它是通过眼睛里的摄像头，然后把信息传送给身体里的微芯片，就能工作了。
它是这样种树的.。它的的肚子张开了，然后装种子的袋子和铲子“跑”了出来。先用铲子挖一个坑，再小心翼翼的把树苗放入坑里，然后用铲子把坑填好，最后浇水就行了。
他还能自己充电，只要吃从树上掉下来的叶子，把叶子变成糖，再把糖变成电。
它还能模仿狮子的吼声，吓走砍树的人呢！
我要发明这样的机器人，你说好不好？
未来的作文 篇5
未来的什么是人教版六年制小学语文第九册“积累·运用六”中的习作题。要求学生展开大胆的想象，围绕“未来的……”，写一篇未来的什么作文教学习作，希望能够帮到大家！
习作要求
1．要充分发挥想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。
2．要把内容写具体，把句子写通顺。
教学过程
一、激趣导入，创设情境。
1．由图想象，激发情感。
(1)(课件出示一个圆)由这个圆，你能想到些什么?(学生展开想象，广泛交流。)
(2)鼓励学生进行大胆想象，并引导说出这样想的理由。(教师板书“大胆想象”，学生踊跃发言。)
(3)正因为有了想象力，画家才描绘出多姿多彩的画卷，音乐家才谱写出优美动听的旋律，科学家才有了造福人类的发明创造……同学们也可以用它来描绘我们美好的未来。
2．创设情境，大胆想象。
看到这节课这么新奇有趣，你们的一位老朋友也来参加了，大家看，他是谁?听，他还有话和大家说。(播放课件：叮当猫形象。)
二、启发想象，构思表达。
(一)确定题目，为习作定位。
1．奇妙的想象之旅结束了，你们看到了许许多多未来神奇的东西，谁来向大家介绍一下?(学生踊跃发言)
2．这些内容中，你最感兴趣的、最想告诉同学们的是什么?先静静地想一想，再把你想到的告诉小组内的同学。(学生交流，展开讨论；教师板书：“未来的……”)
3．谁愿意把你的想法告诉全班?
(二)确定文章框架，进行习作前构思。
1．同学们的想法真新奇，真有趣，老师被深深吸引住了，迫不及待想知道你们想象的事物到底是什么样子，和现在的有什么区别。你们愿意告诉我吗?(教师鼓励性的谈话，激起学生表达的`欲望。)
2．不过在说之前，我们得先在头脑里构思好，等一会儿说的时候才能有条理地说出来，使大家都能听清楚，听明白。 你可以一边想，一边在草稿纸上写出关键词，或者是简单地画一画它的样子。(教师教给方法，引导学生通过写、画，将头脑中抽象的事物具体化，并从中学到布局谋篇的表达方法。)
3．小组交流。(学生积极讨论，教师以参与者的身份加入到活动中，引导学生求异思维，适时点拨表达方法。)
(三)讨论汇报，导“说”导“写”。 谁来向大家展示你的奇思妙想?
三、明确习作要求，鼓励学生自由表达。
1．同学们，你们美好的想象给在座的老师带来了快乐，让我们看到了希望。因为课堂上时间有限，请同学们把你们的奇思妙想写下来，让大家一起来分享，好吗?
2．想想本次习作给我们提出了什么要求?(学生自由发言，明确习作要求。)
课件出示：富有创造性，新奇而有趣，把内容写具体，把句子写通顺。
四、课后小结，布置作业。
完成习作，怎么想的就怎么写。
未来的作文 篇6
闪闪发光的墙壁，屋顶开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，一条溪流慢慢的流淌，你一定会以为这是公园。如果我告诉你，这是未来的课堂，你会相信吗？
未来的课堂的建筑材料可都是高科技产物，它的特点是一轻二薄三坚固。课堂门口有一个微型按钮，能随着班级人数的变化自动改变课堂内的座位排列。
课堂的门可不一般了，需要提前录入本班学生的面部识别信息，只有通过面部扫描验证通过才能打开，如果你不是本班的学生，嘿嘿，对不起，你是无法进入该教室的。更神奇的是，如果你迟到了，门上显示屏就会提示“今天你迟到了，不次请注意哦”。
未来的课堂，大家都不用再背着沉重的书包去上课了，科学家们发明了一款机器人，只要我们输入到达地点和速度的数据，它就能帮忙我们把书包按时送达目的地，这也算是给我们彻底“减负”了。
未来的课堂，上午上课的时间是8点钟，一共有4节课，每节课35分钟，课间休息15分钟。对了，下午全是复习时间，同学们可以在教室里自主的复习功课和写作业，另外，老师只要按动讲台上的神秘按钮，每个座位都会变成一个个单独的空间。这样，完成课前预习、课后复习和写完作业后，都可以自主的选择如何安排剩下的自由时间，在各自的“小天地里”无忧无虑的做些自己想做的事情。
未来的课堂，墙壁是可以变换颜色的。上课的时间，老师就把墙壁的颜色变成了蓝色，使我们就像在蓝色的海洋里一样获取知识。下课了，老师就把墙壁的颜色变成了绿色，可以使我们就像置身在大自然里一样，放松一下疲惫的大脑。
未来的课堂，课桌可以随着我们的'身高自动升降，最奇特的就是座椅了，如果我们坐姿不规则，椅子就会微微的晃动，直到我们纠正到正确的坐姿为止。老师给我们上课用的都是高科技产品和超前的信息技术教育手段，每个场景都使我们有种身临其境的感觉，使我们的课堂氛围变得更加活跃了，同学们接受新知识的能力更强了。
另外，老师有一个超级“遥控器”，如果我们表现好的话，老师就按动超级“遥控器”，我们教室的场景就会根据老师设定的数据发生变幻，比如变幻成游戏室、活动室、阅览室等等，让“神兽”们学在其中、乐在其中。
未来的课堂，超爽的“环境”，学生们徜洋在知识的海洋里一定会很幸福、很开心、很快乐的。
今后，我们一定要好好学习，加倍努力，尽快把心目中未来的课堂变成现实，以更加新颖的形式服务于老师们、服务于学生们，让老师们传授知识更加轻松，让学生们掌握知识更加扎实。
未来的作文 篇7
未来的世界科技发达，在3055年，我搬到海底城去生活，现在的地球不分什么国，只分城，如宠物城，服装城，饮料城等。
在我住的城市中，只要吃了一种特殊的药物就可以在海底生活。我家的后花园有一个玻璃罩着，可以看见海底的鱼儿，外面有各种宝藏随处可见，但绝没有人私藏。我的房间像水晶宫一样，各种稀奇古怪的东西我都有，如保姆机器人，任意改变样式的鞋，永远吃不完的.棒棒糖，会飞的魔毯……
早上，我不用起太早，就算起来早也可以上网，我是何氏集团的董事长，我们的集团主要生产一些衣服、鞋、发卡之类的产品。我的上班时间在9：00，机器人已经做好早饭，早上的饭居然是海鲜咖喱！唉，没办法，住在海底城只能吃海鲜。饭后，来杯热牛奶坐在沙发上看电视，好享受啊！
上班时间到了，我用时空隧道的机器穿梭到了公司。到了工作岗位，我的朋友们都说：“何大小姐，你走路都不带声，要吓死人还是要吓死鬼呀！”“我哪是走来的嘛！”“难不成是飞的？”“那当然，本小姐家有时空隧道呀！”这一天的工作都很轻松。
下午2：00下班。下班后，我的保姆机器人开潜水艇来接我了，这个潜水艇很特别哦，可以变成汽车、飞机等。我在潜水艇上很享受，看着视频，喝着咖啡，还哼着小调。
到家后，我的机器人已经为我做了晚饭——海鲜火锅，好丰盛呀！我狼吞虎咽地把它吃完了。饭后，我吃着海鲜沙拉，在电脑前打游戏，真爽啊！电脑旁边就有床，我困了随时可以睡觉，电脑会自动关闭，我的机器人也休息了。
这就是我无忧无虑的未来。
未来的作文 篇8
最近，动物旅行社增发了一个未来八日游，这让许多小动物满怀好奇心来到了这里，将信将疑地报了名。
“你觉得这个旅行团可信吗？”“不知道。我只知道现在还没有任何交通工具能去未来的。”坐在车上的旅客们交头接耳，小声地议论着。
这时，小乌龟导游发话了：“各位旅客，大家好！本车是全世界最先进的超光速汽车，即将进入超光道，请大家系好安全带。”这下了，车上炸开了锅，彻底沸腾起来。“超光速？有这么高的科技么？”“该不会是导游骗我们的吧。”
可还没等旅客们说完，超光速开始了，旅客们被风压得直往后仰。他们隐隐约约看见眼前有一个悬崖。一道白光掠过，所有人都失去了知觉……
几个小时过去了，小鹿第一个醒来，接着是大象……最后，大家都醒了。
“这真的是未来吗？”只见周围一片荒凉，一个影子都没有。时间器上清晰地显示着，2392年。“什么？”小乌龟尖叫起来，“探测器，快看看我们在哪里。”“现在的位置，未来的俄罗斯。”
大家在附近四处看了一下，发现脚下踩着的竟是莫斯科的红宫！“这到底是怎么回事？”大家立刻着急起来。“因为地球上的另一物种——人类，为了取到地球资源，开发土地，将大部分土地挖空了，引发了地震和地面下沉。”探测器不紧不慢地说着。
旅行团又走了三天三夜，可眼前竟是无边无际的`沙漠。“不可能啊？这里应该是蒙古！”大家更加慌张了。地理学家八歌盘查了四周一圈，说道：“这一定是因为人类为了建造楼房，砍掉了森林，破坏了地球的环境，才导致蒙古变成了大沙漠。”
又走了三天三夜，他们看见了一座城市。呀！这不是迪拜吗？怎么跑这来了？
唉！这也是人类的杰作。人类捞取了大量石油，破坏了大陆架，从而使大陆开始漂移。
走进城，才发现迪拜里只有几十个人。当年的繁荣巳来无影，去无踪。雄伟的迪拜塔只剩下一点框架，摇摇欲坠！
八天后，动物们回到了生活的那个年代。他们决定组建一个宣传队，宣传保护地球，从而改变未来。
未来的作文 篇9
现在的书包很麻烦，背在身上很重不说，还很不方便。让我们来见识一下未来的书包吧！
未来的书包如果主人很懒不想收拾书包的话，书包可以自己帮助主人整理，只要主人对它说一声：“请你帮我整理一下书包，可以吗？”书包就会立刻行动起来，并在几分钟之内搞定。如果主人不说“请你”这两字，它连搭理也不搭理你。
如果主人累的话，书包还可以飞起来，成为主人的飞行器。你可以有礼貌地对它说：“亲爱的书包，我有点累了，你可以载我一程吗？”书包就会听话地飞起来，带你到目的地。前提是你必须礼貌地对它，如果你不懂得礼貌，它是什么也不会给你的。
如果上学时遇到“小偷”来偷你书包里的东西，书包会自动感应是不是主人的手。如果不是，它会自动合上，除了主人谁也休想让它“开口”。并且书包还会把不速之客的言行进行自动记录，传递给老师，让老师把他好好教训一通。
去旅游的时候也可以用它，它就会变成拉杆的或者飞起来，如果东西不够装，它可以变大，一直到装完为止。在车上如果困了，它可以变成一个被子，一个枕头。吃饭的时候它会变成一张桌子。
如果去游泳它会变成一个不用吹气的游泳圈。如果你摔倒，它会立刻变成一个大气床来保护你，它也不用主人洗它，它会永远保持干净，不用你手洗。瞧，未来的书包功能有多好！
如果你忘带了东西，你可以在脑子里想着，把手伸到书包里面，它就会把你所要的`东西送到你手里。
它也有帮助你学习的功能，如果你不抓紧时间写作业，它就不可以忍受，它就会一直跟你说：“写作业，写作业，写作业”让你没办法推脱，先完成自己的作业。
它会很有礼貌地对别人说话，所以你见到比你大的长辈时必须问好，不然，书包会使用“暴力”对你进行惩罚。
它还会准时叫你起床、洗脸、刷牙、吃饭、睡觉……厉害吧？
未来的书包真厉害，它有那么多的功能，还会教我们许多道理，教我们礼貌地对待每一个人，合理安排自己的时间，使我们将来成为对社会有用的人，成为一个更好的人。
未来的书包真好！将来我一定要买一个来试试。
未来的作文 篇10
未来我是一个闻名世界的发明家。
我发明了各种各样畅销全世界的物品，其中最受欢迎的是魔力翅膀。哦？那是什么？是可以让人飞起来的机器只要背上它。
三、二、一，起飞！飞的`好快好快呀还可以在天空上停留，最长能停留一小时呢！当它要落下时会告诉你主人，准备降落！主人降落的非常稳定，百分之百没有故障，很安全，绝对不会吓到，就是心脏病与老年人也很适合，反而特别开心，下次还要来呢！
还有孩子最喜欢的食物产生机？很想了解吧？它是一个压缩的小盒子，虽然看起来小，但是它可以变成各种立体形状，它的内存也就随之变大。看到白按钮后，按一下就可以说出一种喜爱的美食。例如蛋包饭！它便立刻给你做了出来，只听叮一声，便可以取。吃后，有纸巾，垃圾桶。还可以再缩小，变成小盒子，方便出行。
大家觉得这些机器是不是很有趣呢？如果感兴趣的话，可以随时联系我哦！
【未来的作文】相关文章：
未来的作文05-16
未来的祖国作文06-23
未来的教室作文06-16
未来的想象作文06-16
未来的家作文05-13
未来的桥作文05-13
未来的笔作文05-29
未来的城市作文05-11
未来的海洋作文05-12
未来的学校作文05-16