（精华）小学叙事作文10篇

相关推荐

（精华）小学叙事作文10篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（精华）小学叙事作文10篇

小学叙事作文篇1

　　在如繁星一样多的往事中，有开心的，有趣的，自豪的，难忘的事。但最使我难忘的事就是那次春游时发生的事。

　　那一天，阳光温暖的照耀着我们，我们拿着装满食物的背包在老师的带领下坐上的大巴，大巴向兴安“乐满地”驶去。

　　终于来到了“乐满地”，老师带我们向各个游戏设施走去，我们玩了许多刺激的游戏如“飞艇冲浪”“龙卷风”等，那一次真的被吓得腿都软了，软的甚至还可以劈叉了。

　　老师又带领我们来到了一个游戏设施旁，从远处看就是一座普普通通的.房子，近看却是一个黑漆漆的、散发着浓浓的恐怖气息、看似深不可测的鬼屋，看到这番景象，我已经腿软了，心想：还是不玩了吧。谁知，刚想走，我的朋友一把拉住我的手对我说：“我和你坐，拉住我的手，这样你就不会害怕了。”我强忍着泪水点了点头。后来，我们进了鬼屋坐上了要我们搭乘的车，我拉住我的朋友的手，他递过来一个手电筒并告诉我，如果你怕黑就打开手电筒照亮黑暗。

　　这是我最难忘的一件事，是我永远也忘不了的事。

小学叙事作文篇2

　　老师是园丁，是蜡烛，老师是人类灵魂的工程师。老师，我爱您。

　　教师节快到了，我究竟送什么给老师呢？是送一个精美的本子，还是送一封信？最后，我决定送老师一张贺卡和一幅画还有一束花。我本来想去买一张贺卡，可又觉得这样缺乏新意，所以，我就自己动手做。首先，我先在一张粉红色的卡纸上画了一个爱心形，然后用剪刀，小心翼翼地把爱心形剪下来，接着在正面上画了一些精美的小图画，在反面上写几句想对老师说的话。最后，把贺卡放进了书包里。我又接着做一幅画，我拿出了一盒油画棒，在上面涂上了颜色，就把画放进了礼物袋里。最后，我要完成最后一样礼物，那就是一束花，我买了一束真的'百合和玫瑰花，也做了一个假花，在上面撒了一些闪光粉和香水，这样就像真花了！

　　做好之后，我就拿着礼物到办公室送给老师，我对老师说“老师，送给您，并祝您节日快乐！”老师笑着说：“媛媛，谢谢你！”出了办公室，我才松了一口气，因为送老师礼物时，我是很紧张的，好不容易才鼓起勇气跟老师说话的。

　　那三样东西送老师，这是最好的礼物。走在回家的路上，我的心里乐滋滋的。

小学叙事作文篇3

　　“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那可爱的妈妈……”每当这嘹亮的歌声从我耳际掠过时，就不由自主地想起了妈妈那慈祥的爱。

　　有人认为，妈妈给好吃的，好玩的，就是妈妈的爱。也有人认为，妈妈百依百顺，就是妈妈的爱。但我的妈妈不一样，她给儿女的爱是一种慈祥的爱。不仅仅是在衣食上的照顾，更重要的是引导我们主动走向生活。

　　在我4岁的时候爸爸去世，我和弟弟，还有爷爷、奶奶的生活靠妈妈一人张罗，然而妈妈并没有把我们抛在一边，始终是引导我和弟弟快乐学习，健康成长。

　　一个星期天的下午，我和邻居的同学一起做作业，做着、做着，突然被一道题难住了。这时，妈妈正在屋里洗衣服。“妈妈！我有一道题做不到”喊了一声，妈妈连忙放下手里的衣服，一边细致的给我讲着怎么判断单位“1”，一边耐心地给我演示着。最后，看到我松开了紧皱的双眉，妈妈才露出了会心地微笑。

　　妈妈那慈祥的'爱，不仅体现在引导我和弟弟快乐学习上，而且还体现在引导我们快乐生活上。

　　那是一个星期六的下午，几个同学到我家来做客，玩什么呢？我说：“打牌。”话音还未落，妈妈就抢过去：“打什么牌！”我拍着脑袋，皱着眉头，做了个鬼脸，捉迷藏好吗？大家异口同声地说：“行！”于是，在我家不大的房间和院子里，我们和妈妈你躲我藏，你追我撵，妈妈也像小孩子一样，领我们玩的开心极了！

　　现在，我越来越体会到：在妈妈那慈祥的爱的鼓励下，我们的生活是多么幸福，我们的学习是多么快乐。

小学叙事作文篇4

　　“呼噜——呼噜——”爸爸又唱起了“歌”。宁静的夜晚，那“催醒曲”让我在床上辗转反侧，那夜，我又失眠了。

　　第二天，我起床后很没精神。妈妈担忧地问我怎么回事，我没好气地说：“还不是爸爸！呼噜声大得让我都睡不好觉。”爸爸听了一怔，又自责地说：“是吗？对不起啊，雯雯。我不是故意的，我一定改！”

　　到了睡觉的时候了，我还是颇担心地看着爸爸，爸爸给了我一个放心的.眼神。我走进了房间，爸爸却没有回房，我又退出房间，问爸爸：“爸爸，你怎么不去睡觉？”“哦，我还有一点工作没处理好，马上就好！你去睡吧。”爸爸满含关切地说。我点点头，回了房间。

　　躺在床上，许久没听到那震耳的呼噜声，我微笑着安心入了眠。这一晚，我睡得很甜。

　　一早，我就开心地问爸爸：“爸，昨晚你没有打呼噜？”“你爸爸为了不打扰你睡觉……”妈妈出来解释。“这些不用说！你昨天晚上睡得还好吧？”爸爸打断了妈妈。

　　“妈妈，到底怎么回事？”我很好奇。“你爸爸是等你睡着了才睡的。”妈妈解开了我的疑惑。仔细看，爸爸的面容是有些憔悴，因为我……我自责地叫了声：“爸爸……”“没事的，你睡得好就行！”爸爸温暖的话再一次让我感动。

　　也许，爸爸的呼噜声并不是那么刺耳，我想自己应该去尝试适应一下，这样，爸爸就不用再熬夜了。

小学叙事作文篇5

　　时间如流沙般从指间划过，三年了，许多人，许多事都在心里驻足，扎根……

　　“快背，快背。……”瞧这一班子的人，人人手里捧着一本英语书，不知有的齐心。大家都为马上开始的英语单词竞赛准备着。同组合作，如有错误，其他组员可以纠正。“比赛开始！”大家争先恐后，一溜烟儿冲上去，拿起笔在纸上快速飞写，恨不得一秒分成两半用，多写几个，“糟了，糟了，我有个单词写错了，我还有几个单词忘写了呢！”一位小女生记得直跺脚。“没事，待会儿我写的时候帮你改，再帮你补上！”一旁的男生拍拍胸脯，挺身而出。“太好了，那单词是……”

　　同学们的团结与拼搏，无疑是最美的风景，你早已驻足我心。

　　“别跑，给我站住。……”一男生追赶着，另一个男生脚底抹油。原来是这男生被同伴“戏耍”了一番，把没吃完的蛋糕抹在脸上，也被饰演了一次“红妆”。该男生使出吃奶的劲儿，誓要追上他不可。看来，还真有点儿成效，两人从教室这头跑到教室那头，从走廊东追到走廊西，眼看两人的距离逐渐拉近，伸出一只抹了奶油的“贼手”，还有一点儿，漂亮！有一位“红粉佳人”。这可真乐了一盘看大戏的我们，在中考百日誓师前，老师为我们全班同学过生日，教室里洋溢着欢乐和笑声，很久很久……

　　你们的欢乐与笑声，又是一道美丽的风景，你早已停留在我心。

　　“同学们，中考临近了，此刻的你们应拼最后一把，老师就算流血，掉肉也要为你们，助你们登上青云……”一番发自肺腑的宣言还真拨动了我们的`心弦。想想，三年了，老师这样的话说了很多很多，老师为我们做的更多更多，老师的谆谆教导，默默奉献哪一次没熔化我们的心，谢谢您，亲爱的老师……

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情怀，更是一道感人的风景。你可知，你早已深藏我心。

　　一道道，一丝丝，早已构成我如画的初中。哎，你知道吗？你早已在我心里。

小学叙事作文篇6

　　我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……” 当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！” 在徐老师离开我们的这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的'讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。编者评语：本文情感真诚，内容具体，有些地方的描写也颇为生动。

小学叙事作文篇7

　　今天是开学第一天，发生的事情特别多，我印象最深的是中午等饭吃这件事。

　　中午，我们回到教室，等着吃饭，可是出乎意料的事情发生了，饭少了，要重新煮，我们班上顿时成了菜市场，大家七嘴八舌的议论起来，还有的.大叫“饿死了！”，各种声音都有。就在同学们埋怨的时候，乔老师说：“一年级8个班都没有饭！”这下教室里安静了一点，我前后左右的人都说饿，我也有点饿，更不妙的是，听老师说炉子也坏了。我们真是无可奈何。乔老师让我们先喝汤，吃菜。等了好久，饭终于来了！大家都可高兴了。忍不住叫道：“饭终于来了，饭来了！”。三口两口就把饭吃完了。

　　事后，大家有的说，“饿的时候吃什么都香”,有的说，虽然是白米饭，吃起来也香喷喷的”。我觉得饿的时候就算是白米饭也是香的。这让我想起暑假里读的《三毛流浪记》中的主人公三毛，他经常吃不饱，穿不好还无家可归，而我们饿一顿就受不了了。我们应该珍惜现在的学习环境，好好学习。

小学叙事作文篇8

　　我爸爸脸白白的，鼻子小小的，眼睛大大的`。他已经四十岁了，但是学习还是那么认真。一本书要看好几遍，直到读透为止！

　　有一次，爸爸一个在床上看书，他看得是那么认真。基本上没有什么小动作。我突然想到一个笑话，便走到爸爸身边。小声地说：“老爸，我给你讲一个小笑话……”“哈哈哈、哈哈哈”我猛地笑了几声。可爸爸却认真地看着书，一点儿都没笑！我心想：难道这个笑话不好笑吗？我只好去干别的事情了。过了好一会儿，妈妈开始发话了：“吃饭了，吃饭了！”我立马跑到饭桌，爸爸却一动不动。“吃饭了，吃完再去看也一样啊！爸爸说：你们先吃吧，我把这点内容看完再吃，我和妈妈只好先吃了，终于吃完饭了，爸爸才过来吃。

　　学习永远止境，也可以说是：活到老，学到老。同样最令我敬佩的就正是”废寝忘食“这种学习精神！

小学叙事作文篇9

　　——生炉子

　　有一天，妈妈让弟弟教我生炉子，一开始，我不太同意，可想到以后可以帮奶奶、爷爷生炉子，便爽快地答应了。弟弟先教了我一遍，我没听懂，又让他讲了一遍，我又复述了一遍。

　　我先把炉子提下去，用火钳把炉子里的灰掏空，再把坏了的死炭夹出来，把炉子提到车库里，然后把木花、烟囱、打火机、火钳、大木柴、车胎皮、小木柴、木片准备好。一切准备就绪，就等我登场了。我用打火机点着车胎皮，轻轻地扔向炉子，放一把木花到炉子里，再放木片，顿时，烟雾迷雾，迫使我把炉子。提出去了。啊!不好，我提出来早了点，火灭了。“哈……”弟弟哈哈大，我对他怒吼道：“你第一次生炉子还不如我呢，笑什么!”他听了我的话，低下了头，一声不吭了。我便再重新生了一遍炉子，在车库里等了一会儿，可那烟呛得我不得不出来，一会儿再进去提炉子。放上小木柴，注意：竖着放，再放上烟囱，没烟后，再放大木柴和烟囱，没烟后加炭。正当我辛辛苦苦生好炉子，准备上去喝口茶再下来时，一个不幸的'消息降临了：炉子里炭的眼儿被堵塞了，炉子再次灭亡。现在我已经是皮惫不堪了，身上的衣服湿透了，脸颊上的水像断了线的珠子直往下落。我只好硬着头皮再一次生了炉子，并把它提上楼，回家拿水壶放水，提上去，放在炉子上了，便立即倒在床上。

　　生炉子真难啊!我体会到了爷爷、奶奶的辛苦，我生一次炉子就这么累，何况奶奶又要生炉子，又要做饭，跟奶奶相比，我只不过花了握拳头的力气。所以我宣布：以后的炉子都由我来生。让奶奶多休息、享福。

小学叙事作文篇10

　　今天中午，我学会了做一道菜，它的名字是：木须肉，你知道我为什要学这道菜吗？因为这道菜可以变着花样做，你这回放了土豆，下回你也可以放胡萝卜，这回我放了绿色的芹菜、黑色的木耳、黄色的`豆芽，还有我最爱吃的肉。

　　做菜的原料都准备好后，再切点蒜末，就开始炒菜了，我问爸爸：“炒菜难不难？”“不难，我相信你一定能做到，遇见不会的时候我会帮助你的！”爸爸说。听了这句话，我心里有了底，于是，我炒起菜来，我以前见过妈妈做饭，我学着她的样子，先加上三勺油，哎呀，又怎么都“蹦”出来了呀！听爸爸讲：“水遇到高温就会瞬间发生膨胀并爆炸，连带着把高温的油崩出来。”原来是这样啊，我继续炒菜，紧接着，我又遇到了一件令我很为难的事，到底是先放菜？还是先放肉？我只好问爸爸，爸爸说：“肉最难煮熟，所以应该先放肉，然后是蒜末，接着就是蔬菜，最后再放调料。”我仔细想了想，觉着爸爸说的有道理，于是，我把肉放进了锅里，开始搅拌，好让肉均匀地受热。突然，锅里找起火来，怎么办呀？怎么办呀！这时，我看见了锅盖儿，灵机一动，以迅雷不及掩耳的速度盖上了锅盖儿，呵！火一下子灭了。进过一番曲折，我终于把菜做好了！

　　吃着自己做的饭，不光嘴里香，心里还甜！

【小学叙事作文】相关文章：

小学叙事作文08-07

小学叙事作文09-15