(热)文具的作文600字

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(热)文具的作文600字

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的文具的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

(热)文具的作文600字

文具的作文600字篇1

　　我的文具盒是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。

　　这只文具盒是用铁皮做的，长20厘米，宽8厘米，高3厘米，是一个长方体。文具盒的底色是蓝色的，盒面上画着米奇、布鲁托和唐老鸭。米奇的耳朵竖着，大大的，圆圆的，像两只黑色的大盘子，多有趣！它的眼睛却是小小的，鼻子也是小小黑黑的，像颗黑算珠，嘴巴咧开着。它今天穿着一件红色的衣服，衣服上有两个白点，像两只眼睛，戴着一副白手套，穿着一双金色的皮鞋，显得很神气。米奇旁边是布鲁托，布鲁托一只耳朵竖着，一只耳朵耷拉着，眼睛瞪得大大的，伸长着舌头，像在做鬼脸。今天它穿了一件金色的礼服，戴了一个绿色的项圈，蹲在地上，两手撑地。在布鲁托和米奇的中间，站着唐老鸭，今天它也挺帅气，睁着大大的眼睛，张着扁扁的嘴巴，戴了顶蓝帽子，穿了件蓝衣服，打了个红领结。它好像在说：“伙伴们，我们去照相吧！”

　　我的文具盒有两层，第一层是文具们的“卧室”，两支国王牌自动铅笔躺在中间，两把长长的尺子躺在两边，胖胖的橡皮独自睡在角落里，好悠闲。第二层是忙碌的“办公室”，钢笔、圆珠笔和笔芯挤在一起，好像在讨论着大事情。文具盒可是我的`得力小助手。每当我要写字时，自动铅笔便会迫不及待地跳到我的手中，帮我写出一手好看的字；有时不小心写错了字，橡皮就会自告奋勇地蹦到我的作业本上，帮着收拾错别字，每完成一次任务，橡皮总会瘦点一圈，可它从无怨言；每当我要画直线时，尺子马上会挺身而出帮我画出笔直的线来……它们为我的学习立下了汗马功劳。

　　我喜欢我的文具盒，因为它给我的学习带来了方便，是我学习的好伙伴。

文具的作文600字篇2

　　在一个小村庄里，住着一个九岁的小姑娘，她有一个漂亮的文具盒。

　　有一天，文具盒的主人出去玩了，文具盒里时不时传来叽叽喳喳的声音，原来文具盒里发生了争吵，仔细一听，他们好像是在说谁的功劳大呢！

　　铅笔首先说到，“我的功劳最大！对不对”。“不对，不对！”尺子很着急的说到，“什么？你们说谁的功劳最大？”橡皮擦被它们的争吵声从睡梦中吵醒。尺子和铝笔一同说：“当然是我的功劳最大！”于是，它们两个又吵起来，尺子说，“我的功劳最大，我的功劳最大！”铅笔抢着说，“不对！不对！，我的功劳才最大呢”，橡皮听了生气的说。“你们别吵啦，你们来评评理，要不是我，小主人的连线怎么做呀？”尺子说到。“什么呀什么呀？我的功劳才最大”，钢笔一边滴水一边摇摇晃晃的走过来说道。“谁说的，我的功劳才最大，红笔走过来说，我的功劳才最大，哎哟，一不小心滑倒了，在白白的肚皮上重重地刮了一横，画出了一道彩虹。

　　铅笔盒疼痛的叫着，“啊，哎哟，疼死我了，谁呀？竟敢在我的肚皮上乱涂乱画”。大伙都知道红笔，说是她是她，它们又在吵吵闹闹。而红笔蹲在自己的家里，又伤心又难过。文具盒看了这样的画面，便问红笔，发生了什么事？红笔把她知道的一切经过告诉了文具盒，文具盒听了哈哈大笑，把正在争吵的大伙都引过来了，大伙们听见文具盒的笑声，都目瞪口呆的看着文具盒

　　文具盒笑着说，“我都知道了经过的'一切，要比起这个，还是我的功劳最大，要不是我，你们就没法帮助小主人学习；要不是我，你们怎么可以在小主人身边呢？，所以当然是我的功劳最大啦。我们的目标是让主人在学习上可以安心，我们应该团结，在这个集体里，我们每个人的功劳都很大，我们每个人要各自做好自已，才能让小主人人开心，大伙们听完后面缚衔璧，点了点头。

　　想着小主人回来后，抱着心爱的文具盒睡着的样子，大伙们都感到无比的快乐。

文具的作文600字篇3

　　在我的文具盒里居住着一个大家庭，家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时，他们都相安无事，相处得非常和睦。

　　有一天，从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来，他们在比谁的作用最大。铅笔说：“哼，水笔你有什么了不起？虽然你卖得比我贵，但主人用你写字错了的时候，想改也改不了，只能划掉，把主人的作业本弄得乱七八糟的.，难看死了！”水笔不甘示弱，说：“铅笔小弟，我没什么了不起，我只是主人做事的帮手而已，我只知道大人们都喜欢用我，他们在签重要文件的时候需要我，在签重要档案的时候也需要我，你呢？在重要的场合为什么总见不到你呢？”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时，橡皮说话了：“你们谁都别说了，主人没有我，是不能完成作业的。”

　　正在他们争吵不休时，读六年级的主人把手伸进文具盒，拿起水笔，正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时，主人忽然把水笔放下，拿起了铅笔，又拿起了尺子，在本子上画起图形来，不久，一个梯形画好了，主人正在画一条高，不知怎么却画歪了，主人拿出了橡皮，把歪了的线擦掉了，重新画了一次。主人接着拿出了水笔，把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后，满意地把所有的文具收拾到文具盒里，他们在里面还在吵个不停：“我的作用大！”“我重要！”“没有我就不行！”……这时，文具盒老大出声了：“其实你们都重要，主人缺了谁都不行！你们能让我安静一下吗？”

　　这时，他们好像突然明白了什么，都闭上了嘴。从此，文具盒里再也没有传出不和谐的声音了。

文具的作文600字篇4

　　我有一个漂亮的文具袋，它是跟书包配套的。而且，这是我最喜欢的文具袋。

　　这个文具袋是红黑相间的，上面印着一个“小灰灰”的图案。这个“小灰灰”系着一条红色的围巾，耳朵竖得很直，眼睛直直的看着我，仿佛在说：“加油学习哦！”这个文具袋的正面是红色的，背面是纯黑的，黑的发亮，像一个还未磨过的铜镜一样。这个文具袋大约宽15厘米，长5厘米，所以可以放得下不少的文具。

　　这个文具袋有5层，里面住着一群文具。第一层，住着随时要出来工作的钢笔先生们。第二层里面是铅笔兄弟们。他们不讲文明，老是打打闹闹的.，弄得我文具袋里总是布满了铅笔的芯灰。第三层呢住着两对孪生兄弟—橡皮檫，他们团结互助，非常勤劳，总是把我的文具盒打扫得干干净净的！第四层，装着我辛辛苦苦攒来的积分卡。他们非常老实！不论我什么时候去看，他们一定都原模原样的等在那儿。第五层，是几支神奇的魔檫笔，这些家伙总是在关键时刻帮我大忙！

　　文具袋是我最满意的管家，它时时刻刻毫无怨言帮助我。早上，我到了教室从书包里拿文具袋的时候，文具袋总会告诉我：“主人，下课的时候拿出书和我，才是正确的哦！”每当上课的时候，我想要做小动作或者是说话的时候，“管家”一定会提醒我：“主人，只有上课的时候听讲，回家才做得出作业，考试才能出好成绩！”我的管家说的话永远是正确的，这一点我深信不疑，随着管家文具袋的提醒，一个学期下来，我改正了不少坏毛病。在此，我要深深地感谢我的文具袋管家。

　　这就是我既神奇又可爱的文具袋管家。你们喜欢吗？

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