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风景为题作文[精选]
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的风景为题作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
风景为题作文 篇1
最美的风景在母亲的嘴角。
夜空中,星星在不知疲劳地眨着眼睛,我再大树下乘凉,知了似乎还没有睡意,闷热的天气使我很不耐烦。蚊虫像饿死鬼似的叮咬着我,我只是一个劲的埋怨。真想快些到冬天,缓解现在的闷热。
想着想着,怎么这么凉快啊!我从陶醉在幻想中一下子醒悟过来,原来是母亲正在用扇子给我扇风呢,我给了母亲一个微笑,继续享受着属于我一个人的凉爽。
不久,母亲扇风的节奏放慢了,我正要埋怨母亲时,睁开眼看到的却是母亲额头上豆大的汗珠。我把嘴边的话咽了回去。拿过母亲手中的扇子,说:“妈,您也很热吧,这次换我来给您扇吧。”说着,我就用扇子扇起了大风。母亲用手挡住了我手中的扇子,说:“不行,你刚洗澡不用出汗了。”拽过我的手,用扇子继续给我扇风。此时,我看见了母亲嘴角轻轻的上扬,心中无比温暖,因为我看见了最美的风景,含爱的风景。
最美的风景在母亲的眼眸。
一把大大的`红叉透过了我的视线,望着它,我不禁流出了眼泪,我站在办公室的门口,各班上路过的同学都对我投来异样的眼光,老师站在我面前,正在严厉的批评我,这一切,让我更加沮丧了,我依旧低着头,不敢多说一句话,因为本次考试真的很差。
在回家的路上,我的思绪依然混乱不清,我不知道回家后该怎么向母亲交待,只得承认自己没努力吧!
到了家门前,我提心吊胆地敲了门,母亲似乎是在等候着我,本以为自己将会受到一顿批评,可母亲笑着说:“回来了,快吃饭吧!”我感到很愧疚,放下书包,我没有扑向美味的饭菜,也没有去看最喜欢的电视剧,而是扑过去抱住了母亲,母亲为此感到很惊讶。我哭了,母亲为此感到很迷惑,谁知母亲还未知道考试的事,我只得把考试成绩拿给了母亲。当我已做好被骂的准备后,却没听见母亲的一声责骂,我这才抬起头,我看见母亲的目光,里面带着微笑,她只是说:“以后要努力呀!”我感到十分欣慰,因为我又看见了最美的风景。
母亲的微笑,是我心头最美的风景。
风景为题作文 篇2
盼望着,盼望着,国庆节终于来了,早晨太阳刚露出半边脸庞,妈妈就在我的耳边轻轻的叫我“小羊羔起床了,我们今天到驷马水乡郊游”。听别人说,水乡很美,那里风景如画,让人陶醉,向往着……
终于出发了,心情是那么的欢快,仿佛听见路边的小鸟也在歌唱,柔和的秋风在向我们问好。远处车窗外连绵起伏的群山,再看看那流向东方的河水,勾勒了一幅美丽的自然山水画。回过神来,我们的小汽车停止了前进,我心中欢呼终于可以一览水乡真面目了。放眼望去,前面排起了车龙,哇!居然堵车了,看来这个地方真的很有名嘛!
约莫过了多一会儿,车队终于动了,悬着的心情终于平静,梦想的地方离我越来越近。
水乡蔚蓝的天空上点缀着朵朵白云,空中小鸟追赶嬉戏,时而俯冲,时而歌唱,放眼望去远处叠翠的山峰映在蓝蓝河水中,是那么的平静,不知是哪位丹青高手所画,让人浮想连篇,心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下来了,径直来到小河边,微风吹过,河面卷起一层层涟漪,不时有天鹅在水中欢快的追逐,不由得想起著名诗人骆宾王的诗句“鹅鹅鹅,曲项向天歌”。
时间过得真快,我们来到水乡广场,这里又是一番景象,小摊小贩的叫卖吆喝声络绎不绝,在川流不息的人群中小朋友三三两两顽皮的骑着自行车,还不时故意按着喇叭向我们示意,时而又来个“特技表演”逗得大人们一阵阵欢笑,广场的两边矗立着一排排中式风格的房屋,那一道道岑亮的门窗,雕花的外墙,金色的'琉璃瓦屋顶,好别致建筑,让人感到我们的祖国富强了。
下午,我们参观了水乡植物园,一进基地就被眼前的景象吸引,虽然已是深秋,各式的鲜花依然任性的开放着,热带的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在PK美丽与顽强。
不知不觉,太阳公公已经靠近天边了,一屡屡晚霞照得天空分外美丽,热闹的水乡渐渐的安静了些许,远处传来妈妈呼唤孩子的声音,哦,该回家了。
水乡真美,我向往的地方,愿我的祖国到处都是水乡!
风景为题作文 篇3
历史被如沙时光悄悄掩埋,然而有一些风景永远不会消逝,它们刻在中华民族的灵魂之中,或豪迈或傲然或温柔,为世间绝唱风景。
风骨之景
“《广陵散》于今绝矣!”嵇康泰然坐于刑场,琴音狂放地从指尖进出,如沧浪之水,不知清浊,夹杂着六和八荒之土的哀恸,撼动这尘世间。一曲后,嵇康泰然就刑。“沧浪之水清矣,可以濯吾缨;沧浪之水濯矣,可以濯吾足。”他宁愿握起打铁的钳去抨击世人,用断掉的琴弦换回朝廷的清醒。轻视钟会又怎样?他宁愿死也不愿与世俗同流合污,竹浪沧沧,《广陵散》已绝,风骨犹在。
风华之景
笳鼓动,渔阳弄,自请长缨,剑啸西风,霍去病眉宇间透着凌厉的锐气,他机智沉稳,步步为营,长剑一挥,在沙场上所向披靡。在他的带领下,匈奴被汉军杀得节节败退,“借问大将谁,恐是霍骠姚。”他风华正茂,一句“匈奴未灭,何以家为”道尽深深爱国之情,彼时他几度征戎,将满腔热血投入沙场,苍凉的大漠扬起黄沙却掩盖不了独属他的风华之景。那金戈铁马男儿血性成为历史上最豪迈的风华之景。
风雅之景
风,雅,颂。这几个汉子携带着篆隶的诗句御风而行。“棘心夭夭,母氏劬劳”道尽对老母无限心疼;“所谓伊人,在水一方”诉说着爱而不得的思念;“行道迟迟,载饥载渴”哭诉着一个国家流血的伤口。忆一片旧日蒹葭,散一杯指尖流沙,看一场故国灭塌,叹一首辞赋落下。这是哀伤的《诗经》。它谱写了西周至春秋的历史,它是民歌,它是讽刺诗,它是舞曲。它凝聚着中华民族的'风雅,是血脉相承的美。即使那些风景不再,灯红酒绿的世界已取代那片朴素广阔的田野,但那些韵味悠长的风雅尘封于《诗经》中,在无数个黑夜,让后人重拾那片失传的风雅之景。
谁人道“今古万事,皆已成空”,那嵇康之风骨尚存,霍去病之风华绝代,《诗经》之风雅余韵,感染着无数中华儿女。纵使历史的大漠掀起狂沙,也不会带走这旷世的风景。
风景为题作文 篇4
什么是风景?可能会首先想到的是山,水,树。其实,学校的一草一木和我们周围的学习环境就是一道风景。
老师从小就教导我们要多留心观察周围的人、事、物,不仅要用眼睛去看,更重要的是用心去体会,去感受,或许你会有意想不到的收获!生活就是这样,我们经常被事物的表面现象所蒙蔽,而忽视了它内在的东西。
在我们的校园里,你如果没有仔细去观察过,去记过,你就会感觉,那不像是我们的学校,根本不认识它,唯一清楚的,只有校门口的样子。所以,在校园中总是有那么多被人遗忘的、忽视的风景,当我刻意去注意时,才发现它的存在:当你去教室上课的时候,你有没有发现柱子上那一道道条幅;当你走过教室走廊的时候,你有没有注意到那写在墙上的那一句句催人奋进、激励我们、教育我们的语句;当你路过楼道的时候,你有没有注意过黑板报上,同学们辛辛苦苦画出的`提示……它们看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不值一提!但是,它们就是那道美丽的、如同彩虹的风景线!就是曾经被我们抛之脑后的这些不起眼的小东西,伴随着我们成长,教育我们应该从小尊老爱幼,刻苦学习;教会我们成长的道理;还教育我们要学会怎样做一个有用的人!
但是,这一道道美丽的彩虹又有几个人明白了它真正的含义了呢?又有几个人做到了呢?也许只有那些真正懂得怎样去生活,怎样去用心、体会、感觉周围事物的人才能够真正的去读懂她们,理解它们吧!
就说说我们身边的事吧。每天早上,随着广播的响起,同学们都早早的来到的操场。不管天气有多么的恶劣,同学们总是耐着寒冷,准时的来到操场集合,认认真真的做完广播操。这难道不是一道美丽的风景线吗?我们经常说:“事实胜于雄辩。”这不就是最好的实例吗?它不正是反映了我们大学生严于律己、以身作则的作风和优良的品质吗?
有时候,一个人优雅的言行举止和谈吐也是很重要的。这不仅反映了一个人的素质和修养,也反映了一个学校的精神风貌!假如我们做到了,这将会成为别人眼中的一道最亮丽的风景线!那么,就让我们用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的风景吧
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