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以想象为题作文3篇(集合)
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的以想象为题作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
以想象为题作文 篇1
“不会吧,怎么看见一个教室在飞啊?”一个刚下夜班的人打了个哈欠,又揉了揉眼睛说,“难道是我看错了?”不,没错,确实是一个教室在飞。可是,为什么教室会飞呢?赶紧去看一看。
夜深人静的时候,五(2)班教室里的灯自动亮了起来,里面传出一阵细小而清楚的声音。
“我怎么这么惨啊!”大门痛苦地说,“孩子们总是‘咣’的一脚把我踢开,再‘砰’的一脚把我关上。天哪,遇上这样的.孩子我真是倒霉啊。前天,我看见工人在给五(1)班的教室换门,恐怕我的日子也不多了……”还没说完,大门就呜呜呜地哭了起来。
“唉——”垃圾桶叹了一口气说,“大门,你就知足吧。我们垃圾桶比你命苦多啦。我们的平均寿命只有一个月,仅凭那些牛奶盒、发霉的面包的臭味就能把我给熏死。还有,那些孩子倒垃圾时,总是像扔炮弹一样把我扔出去,再把我从垃圾箱里拎出来。更惨的是,回来的路上,那些孩子还拿我当球踢,你一脚,我一脚,弄得我身材变形,浑身是伤。”
“其实,我才是最惨的。”课桌说话了,“小主人学习不好,总想着考试作弊,每次都把答案抄在我身上,有些地方还是用刀子刻的,我浑身疼痛啊!”
“咱们一起逃走吧!”一个快要散架的黑板擦说,“我们一起逃走,看看哪里的孩子爱护公物,我们就到哪里去!”
“好啊,好啊!”大家齐声回答。
一张纸从本子里跳出来,变成了一个灵活的小纸人。他把黑板轻轻向上一推,露出几个仪表盘,接着他麻利地接通线路,整个教室慢慢平移出了教学楼。然后,这间教室展开两侧的机翼,依托推进器的能量迅速起飞,往东边飞去。教室越飞越高,不停地穿过蓝天白云。
最后,教室选定了一所学校降落下来,在一座教学楼里安顿妥当。这时,一群小学生唱着歌儿走了进来,好奇地议论着:“咦,这儿的课桌椅怎么这么脏啊?”“对啊,太脏了,我们赶紧打扫干净吧!”“好啊,我们一起动手!”
过了一会儿,所有的课桌椅都露出了干净的笑脸,黑板也洗了个澡,浑身舒畅,快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。这些孩子真是太棒了,不仅如此,他们会轻轻地关门开门,还会小心地提着垃圾桶去倒掉。教室安心地在这里安家,再也不打算飞走了。
可是,原来那所学校的孩子们怎么样了呢?现在,他们正惊讶地望着五(2)班空空荡荡的空地发呆呢。
点评:小作者实在太有想象力啦,因为学生们总是不爱惜教室里的公物,整间教室终于恼羞成怒,飞离了学校——这是多么梦幻的情节。最后,会飞的教室找到了真正爱惜公物的孩子们,这个结局美满有趣,也发人深省。
以想象为题作文 篇2
在我的幻想中,出现了一所电脑学校,这所学校里安装了几百台电脑(可不是让学生玩的),一切都是由电脑操控、指挥。
电脑学校的门口没有一般学校的门口值班的老师,一般学校的老师站在门口是为了抓不戴红领巾的学生。而电脑学校门口只有一台大型机器,这台机器代替了值班的老师。只要学生进校时把红领巾在机器的感应屏前面晃一下,如果没戴红领巾的`学生想不到机器的登记处口头登记直接进校的话,那可不太容易,机器会自动伸出一根长杆把不带红领巾的学生挡在门外。当然,这些都是由电脑控制的。
教室,开始早电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。进入读。早读的时间老师在教室里转圈的身影总不会缺少。但电脑学校的教室里只有一台扫描仪和学生。老师绕着教室转是为了揪出不认真读书的人,这台扫描仪可以代替老师,它飞快的扫描着,扫描出不认真读书的学生,他(她)的名字就会出现在黑板上最显眼的地方,等老师来了,再收拾他们!如果某个老师不想上课,或请了假,电脑操控的机器人就会充当“代课老师”,不用担心它们讲话枯燥,电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。
这所电脑学校里的电脑设施学生们不会看见,因为它们都在“暗处”工作着。它们还会为辛勤的老师立下汗马功劳!
以想象为题作文 篇3
每天,外婆都为害怕小偷入室而提心吊胆,所以吵着要装防盗网,任凭妈妈怎样劝说无济于事。唉,要是……
“咦?我这是在哪儿呀?”我一觉醒来,发现自己躺在一个陌生而熟悉的地方。“哦,主人,您醒了。”谁在说话?我四下望望,发现我的布娃娃梦儿居然活了!“梦儿,我这们是在哪儿?”我问。
“嘻嘻,主人,您真逗!”梦儿调皮地说,“这是在家呀!”
“家?!”我惊奇的喊了起来。
“来,主人,我带您瞧瞧!”
“这是新式防盗门。”梦儿指着一块大玻璃说,“它和普通的门样子差不多,但是透明的,是用‘夹丝玻璃’做的,由电脑控制,玻璃上有个透明的摄像机,和电脑连在一起,旁边还有一个小喇叭和一双小手。当您休息或外出前,要选择‘自动接待’系统,这是若有人到,只要他(她)一按门铃,他们便开始工作,小摄像机把来人的外貌摄下并传给电脑,电脑会以最快的速度进行分析,并迅速传出指令:来人若是坏人,小手便会伸出一副手铐,把外人铐住,小喇叭也会迅速联系“110”;若是客人,小喇叭便会温柔的说:“对不起,主人正休息,请稍候。”或“对不起,主人不在家,请改日再来。”等候的客人还可以进入接待室等候。若您回来了,不用钥匙,门会自动开,小喇叭里还会传出亲切的声音:“主人,您好,欢迎!”
“哇,真棒!”我很兴奋,但马上又有些不放心地问。“如果坏人从窗户里进来,怎么办?”
“哎,主人,别着急嘛,听我慢慢地讲!”梦儿劝我。
“您看,那是窗户,也能防盗哦!”我顺着梦儿指的地方望去,发现它和普通的窗户好像没什么区别,能防盗吗?梦儿仿佛看出了我的怀疑,说:“它虽然和普通窗户样子差不多,但它打不碎,而且外面的人打不开。怎么样,您放心了吧?”
“OK!我千放心万放心了!”
“那好,您瞧瞧墙吧!”
“墙?怎么了?”我问,“哦,有一块写字板,它是干什么的?”
“那能选择自己喜欢的图案、颜色、香味、音乐,而且墙还是弹性的呢!”
“真的`?”我半信半疑地问道。
“那还有假!不信,您试试!”我一试,还是真的!
“斐,该起床啦!”耳边传来妈妈亲切的声音。
“妈,您也来啦?”我惊讶地问。
“去哪儿呀?”妈妈问。
我睁开眼睛,下了床,围着家转了一圈,刚才和我说话的雪梦,还有那神奇的门、神奇的窗、神奇的墙都不见了。
这是怎么回事?我仔细地回忆刚才的事,终于想通了:“噢,原来那只是一个梦啊!”
我一定要好好学习,天天向上,长大后把这个梦实现!
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