感受的作文(通用7篇)
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的感受的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。
雪,终于以久违的姿态飘飘来临。飘飘扬扬的,一夜的世界在你睁开眼帘的时候突变,白光耀目。宁静,仿佛世界在瞬间人迹消失在这个早晨,连不怕冷的麻雀们也窝在梦里不愿起来。世界终于在还在细细纷纷的柳絮般的纷扬中安静了下来。多么难得的这个早晨的这会儿的宁静。你的思绪在这一刻,一如这些小小的雪花而轻扬,轻的.没有任何负担,忘了昨天的烦恼,忘了昨夜的梦境,忘了自己是一个在雪地上行走的什么样的动物,小小的一个动物,于天地的苍茫之中,而且越来越难得的苍茫之中。地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。
象今天这样的一夜之间洁白的留存的,不仅是她的纷扬,还有她来临的时机。她赶在了这个三九寒冬的季节,在这个不冷也得冷的季节。她来了,来了,来的悄无声息,来的你毫无防备,悄悄地潜入你的梦你的空,落在你的岁月的枝头,落在你的情感的梅蕊上。当你睁开眼睛的那一刻,你已经拥了她在怀中,而这一时刻,她让你感到你拥有了整个天、整个地和整个世界,整个来世和前生,让你感觉着什么是迷茫,什么是永远和永永远远。
感受的作文 篇2
有一个村庄,那里很简陋。但是,那里很和谐。人们来来往往,有说有笑。
突然有一天,人们在一个小屋子里开会。原来,他们在议论要不要凿井的问题。有一个人说:“我们凿一个井吧!你们看,只有城里有一个井,那里还有很多人,每个人去了,都还要排队。”又有一个人说:“就是,县城离我们这里有好几里路,我们还要走着去,快累死人了。”
人们说着说着,村长听了所有人说的话,一声令下。所有人都回去拿凿井的工具,回到小屋里,都建议在靠近小溪的地方凿。人们飞速的跑向那里,选好地方,开始凿井。到了晚上,终于把井凿好了。村长拿来了两只桶,看到井挖的刚好能放进桶,高兴的说道:“我们终于把井弄好了!”
人们也累了,都回去了。这时两只桶开始了对话。
一只桶说:“我终于可以派上用场了!”而另一只桶说:“我可不这么认为,我觉得还不如不用我呢!你看他们把我身上弄的一块青一块紫的。而你是新桶,你怎么知道我的痛苦!”
那只新桶觉得那只旧桶自私又自利,不愿和它做朋友,就没有理睬它,只是说了一句话:“你早晚会坏掉的!”
那只新桶心想:我一心一意的为人们做贡献,为他们打水,人们应该很喜欢我。过了一阵子正如那只新桶说的,旧桶真的`坏掉了。都是因为它心中的不满、愤恨而坏的。
村里人换了一只新桶,那只新桶很乐观,两只桶做了好朋友,一直为人们奉献着自己。
人生之路就是这样,只要你有希望,努力去实现,就一定能战胜困难。为人们奉献,自己会无比快乐!
感受的作文 篇3
时光飞逝,一转眼,初中半学期过去了,我发现上了初中以后,自己已不再是那个什么都不懂的小孩了。
上了初中以后,学科变得多了,自己有点接受不了,也还没有从小学中反应过来,前几天过的有些浑浑噩噩,觉得自己好迷茫,好无助,几天后自己慢慢适应了,知道了不要再恋旧了,因为我们要面对新的人生阶段和学习阶段,上了一个星期后,发现自己政史地生什么都没有学会,觉得自己好没用,为什么连几个简单的科目都不会呢?
上了初中以后,自己也长大了很多,明白了一些大道理,告诉自己必须要这样去做,否则自己就会让老师失望,让父母失望,所以拼命拼命拼命的去学习,希望自己会有一个好的`成绩,可以让自己得到一些果实。其实有时候真的希望自己不要长大,做一个无忧无虑的小孩,什么也不用担心,什么也不用烦恼,每天都开开心心的,但或许这是不可能的了,因为自己注定要长大,注定要懂事,注定要去面对。
上了初中后什么都变了,一切都变了。
感受的作文 篇4
我第一次离开家,第一次离开亲爱的爸爸妈妈,第一次独立生活。8月10日那天天空飘着小雨,爸妈送我到少春国际学校。开始了我5天的夏令营生活。
我一走进学校,给我的感觉是这学校非常大,而且很漂亮,还有游泳馆,图书馆……来到这以后觉得最苦的事情就是军训,每天早上六点起床后,第一次接受严格的'训练,我笔直的站在那里,听着教官的口令,一二三……像一个军人一样接受着训练。一个小时的训练结束了,我们就去排队吃早餐。在这5天里我经历了许多的第一次,第一次自己洗头、洗澡、洗衣服。平时这些事情都是妈咪帮我做的,这次我第一次一个人做,而且洗得非常干净。此时我能体会妈妈的辛苦。
夏令营的第四天,我们来到宝葫芦农庄,在这玩得最刺激的是大摆锤,它一下就把我带到空中,左摆一下,右摆一下,我当时在这么高的空中会不会掉下去呀,我的心跳得很快,下来的时候我吓得腿都软了,但是我还是玩得很开心,第一次体会了"腿发软"的感觉。
最后一天我们欣赏了同学们的才艺表演,我还吹了"小星星"曲子,在同学的欢声笑语中,告别了我们难忘的夏令营生活。
感受的作文 篇5
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。我怀着既欣喜又忐忑的心情走进新的校园,在这一刻,我明白:紧张而充实的高中 之旅正式启程了!看着一张张面带微笑的的陌生面孔,我的心情更加激动了,我相信:我的高中学习生活将会被青春 的气息所充盈。
进入高中的第一个考验就是军训。很快,大巴将我们带去了横溪军训基地。大家拎着大包小包的行李进入房间,安排自己的床铺,整理内务。
很快我们便见到了期待以久的教官。那是一个二十多岁的年轻人,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了一个军人所独有的坚毅。因为长时间日晒的原因,他的皮肤呈现出一种健康的小麦色,他还很爱笑,每次笑起来眼睛都会眯成一条缝。
在第一天的训练中,我学到了一些基本动作,例如立正,转体,稍息。同时对部队的纪律也有一定了解。在军训中我们树立一种团队精神 ,每个人都应该努力做到最好,不要成为集体的“拖油瓶”。每次齐步走,只要有一个人的甩臂高度不到位,教官 就一遍又一遍地训练,直到我们动作协调一致符合标准。在热辣的阳光下站立,实在让人有些体力不支,但我依然选择咬紧牙关坚持到底。同学们也都累得腰酸背痛,豆大的汗珠不断地从脸颊滑落。然而,只要教官 不下命令,就没有人会松懈,即使小腿肚子都在发抖;只要教官不发话,3班级就是一支整齐的队伍,没有一思一毫的动摇。
第二天,第三天,第四天,我们慢慢适应了军训,体会到军训不光是对体能的训练,更是对人意志的锻炼。一个人只有有坚韧不拔 的毅力、坚强的意志,才会在遇到挫折与打击是不轻言放弃。这些经过千锤百炼的精神对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——一种自我挑战。
在这一周的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互熟悉,并且要做到互帮互助,团结一致;我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的`洗礼,面对种种的考验。
军训苦不苦?苦!军训累不累?累!不军训好不好?好!
梅花不经历一番彻骨寒,哪来的扑面清香。如今的我们都是一把把雏剑,只有用军训的磨刀石 才能将我们磨成锋利的宝剑。只要我们一起努力,携手共进,军训的艰苦生活也会多姿多彩。
踢正步,体现了我们积极勃发的生命力,更展示了一个团结的集体所带来的震撼力;站军姿,给了我们炎黄子孙 不屈脊梁的身体,也给了我们龙之传人无穷的毅力。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结拼搏的力量,坚持不懈精神,我相信,军训一阵子,受益一辈子!
经过一些日子 的军训,我虽然不敢说有脱胎换骨的变化 ,但是我的内心实实在在感到的充实。其实每个人都应该有一条自己走出的道路,一个绝无半点虚伪的真实自己。即使那路布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去探索、去前进!那时,才会明白成长的意义。
感受的作文 篇6
在学习生活中,老师对我们说过了无数的话,这些话都是在教育我们,每一个字都牢牢地印在了我们心里。但是,这些话有没有真正的理解,还需要我们一步步地去深化、一步步地去理解,只有这样才能更好地理解老师每次讲的话的意思!
无论是在课堂上,还是在课余时间,还是在中午,老师经常对我们讲做什么事都要把“贵在坚持,以己为镜”这八个字放在心中,只有这样,才能更加的做好每一件事,每一次作业。贵在坚持,顾名思义就是指坚持这种精神可贵,贵:可贵。
我们以前并没有理解清楚这些字的意思,所以做什么事都没有坚持下来,而是,做到一半,觉得自己不行了,于是就放弃了。但是,我们理解清这些字的意思后,做什么事都坚持了下来,就算是在困难的事,我们也不把他放在眼里,而是坚持不懈、勇往直前。
例如:我们班的张梦婷,她以前语文一直不怎么好,有时回家作业还不做,但是你看,现在她变了许多,作业也都写了,而且她的字在我们班的女生里,也算是最好的一个了。她之所以变成这样一个乖巧的孩子,这些都是老师的功劳,如果没有老师的教育,我们班的同学也不可能变得这么认真!
我们的.一生又何尝不是如此?从“昨夜西风调碧树,独上高楼,望尽天涯路”,到“一袋渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,再到“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”都应该坚持,坚持生命的困惑、领域和真谛,只有这样,在接下来的日子里回想起来,才不会觉得没有虚度曾经美好的年华,没有浪费曾经的时间,才会觉得自己整个生命都充满价值。
所以,我们一定要坚持,只有这样,我们才能取得最终的胜利!
感受的作文 篇7
昨天,“省送教下乡专家团”莅临我县,并在我校四楼会议室给全县的小学数学教师上了一节别开生面的观摩课,并作了两场名师报告会。
我听了之后,真是受益匪浅、感受颇多。
中午,八点多。全县的小学数学老师一起聚在这里,听了一节郑州金水区实验小学魏霞老师上的一节观摩课-----人教版小学数学二年级下册《找规律》。
听了这节课,给我最大的感受是:魏老师以学生为主,课堂上,学生是学习的主人,老师只是一名“引导者、合作者、交流者”。
整个课堂上,都是魏老师在引导学生根据画面说出横着看、竖着看、斜着看的各种规律,而没有告诉孩子们一个答案,也就是,本节课的重点部分完全出自学生之口,由学生自己说出来。尽管说,刚升入三年级的孩子们语言表达的还不够好,但魏老师能够耐心、细致的引导,并且善于利用鼓励性的语言,如:“你很会发言,并且很会帮助学生的学习”、“你是不是应该和那位小朋友握握手,你倆的想法是一样的”……,从这些语言里,孩子们能够感受到老师是在真心的夸奖他(她),鼓励他(她),孩子才会主动、高兴的学习。
这节课里,我收获最大的还有一点:就是老师没有当“二传手”,没有把学生回答的问题再重复一遍。这个毛病,不光我,也有许多的老师,在课堂上也犯过无数次这样的错误。因为学生即使回答的再好,我也会重复一遍,一是为了强调此内容的重要性;二是认为学生发言时,会有一部分学生没有在认真听讲,而老师再重复一遍,老师说的话,代表着“权威”,更会引起学生的注意,所以一节课,学生听明白了的问题,老师还会重复一遍甚至几遍……
这样的课堂,效率会高吗?
所以,在魏老师的`课堂里,没有重复的“废话”,只有学生从多个角度去思考问题、解决问题的过程。这样的数学课堂,充分开阔了学生的思维,教会了学生正确的数学方法、锻炼了学生的解题能力。
这也告诉了我们,什么是一节好课?以学生为本的课是一节好课;蹲下来与学生交流的课是一节好课;把学生生成的错误问题暴露出来,并让学生解决错误问题的课是一节好课……
我应该向这一方向努力、再努力……
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