开心的作文

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开心的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的开心的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开心的作文

开心的作文篇1

　　今天是我国传统节日中秋节。每到这天，家人都会坐在一起吃团圆饭、吃月饼、看月亮。每当这天到夜晚月圆之时，人们都会思念远在异乡的亲人。真所谓：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　但这天对我来说，却是一个非常快乐的节日。因为这天可是我们一家人团聚的好日子，就连好久不见的爷爷、奶奶都会从乡下上来和我们吃团圆饭。妈妈为了这晚中秋团圆饭，可精心地准备了一番。妈妈在厨房里忙得不可开交。不一会儿，妈妈把做好的美味佳肴摆满了一桌，馋得我直流口水。

　　吃完团圆饭，妈妈还准备了各种不同的.月饼，有：水果味的、鸡蛋黄的、肉松馅的，看得我眼花缭乱，都不知道应该吃哪一种月饼比较好。妈妈说：“不管哪一种，都是非常好吃的。”听后，我迫不及待的随手拿了水果口味的月饼吃了起来，真得像妈妈说的那样，非常的好吃。

　　在这个特别的夜晚，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈四个人在客厅聊得可高兴了。看到他们这样的开心，我心里也是乐滋滋的，有家人的温馨陪伴，让我度过了一个非常开心的“中秋节”。

开心的作文篇2

　　这个学期令我的事有很多,多得像沙滩上的贝壳。比如说:放暑假又可以去了、参加演出的舞蹈在光明新区获奖了、获得了光明新区优秀少先队员称号……但最令我的事儿,就是这次期末考试我取得了三个100分。

　　考试那天,我保持平静的心态。计算题仔细计算,应用题认真思考;听力部分竖起我的兔子耳朵,不放过每一个细节;更是让我打起十二分精神,每一道题都要读两遍题再下笔答题。考完后,感觉和应该没什么差错,可以得到满分,但是有作文,可能会扣1-2分,基础题应该没有失误,那么总分应该在298或299,如果能达到这个分数,我也会很高兴的。

　　二天后,分数出来了,发信息告诉我们去校园网上查成绩。我怀着忐忑的'开始查成绩,不知道能不能达到我预想的分数。网页打开了,点击“学生成绩查询”,接着输出我的学号,最后我小心翼翼地按了一下“回车”键。成绩出来了,我瞪大了双眼,屏幕显示语文:100,数学:100,英语:100。我太惊讶了,这是我没有想到的成绩,作文居然没有扣分,太意外了。我开心得跳了起来,此刻的不知道怎么形容。

　　这一切,是努力换来的。以后不管做什么事情,我都要这么认真对待,争取每次都取得好成绩。

开心的作文篇3

　　“虫儿飞，早儿飞，只要有你陪……”咦，这是谁的歌声？仔细一听，哦，原来是唐晓琪，她可是我们班有名的开心女孩呢！一张白净而清秀的脸上长着一双圆圆的、黑黑的.大眼睛忽闪忽闪的，好像会说话，快活的神情里透出一种独有的快乐。

　　唐晓琪总是和同学们和睦相处，团结友爱。有一次，我忘记带铅笔了，她二话不说，拿出自己削得尖尖的铅笔借给了我，可她自己却拿起笔头儿费力地写着。我感激地对她说：“谢谢！”“不用谢，大家都是同学嘛！”她温柔地回答。一天，我不小心弄伤了她，疼得她眼泪直流，我向她道歉说：“对不起，我不是故意的！”没想到她说：“没关系，我已经不疼了。”接着，她甜甜地笑了，又和同学们玩在了一块。

　　唐晓琪不但活泼开朗，而且写得一手好字，作业做得既工整，又美观。同学们都特别喜欢她，她成了我们学习的好榜样。

　　老师点评：文章通过设疑开头，更能吸引读者的兴趣和好奇心，生动详细地外貌描写时根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示了人物的灵魂，接着用中心句及举出事例来突出了主人翁的高贵品质。

　　老师建议：小作者在写文中人物时应该多举一、二个事例，适应地加些动作描写，人物心理描写，描写人物时应注意人物所处的环境，人物与人物之间的关系，还要精心选材，通过具体事例来准确表现与其相关的人物个性特征。

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