幼儿园国庆活动方案
为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园国庆活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园国庆活动方案1
一、活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、在说说、唱唱、画画等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参与活动。
二、参加对象：
中班年级组（中一、中二、中三）
三、活动时间：
20xx.9.28日上午9：00开始
四、活动过程：
1、奏国歌、唱国歌、升国旗
2、看视频：“国庆阅兵仪式”，进一步帮助幼儿了解国庆节的一些庆祝活动，体验作为一名中国人的自豪感。
3、赞美祖国妈妈
（1）诗歌朗诵《从小爱祖国》、《我是祖国小花朵》、《我爱家乡、我爱祖国》等
（2）歌曲：《生日歌》、《国旗国旗红红的.哩》、《我爱北京天安门》等
（3）歌表演《娃哈哈》等
4、庆祝祖国妈妈“x周岁”生日，x米大地画卷。
幼儿园庆祝2021年十一国庆活动方案范文
活动名称：亲子同乐迎“国庆”
活动来源：托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)
小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)
活动目的：
1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)
活动内容：
一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、教师简单小结，欢送家长。
幼儿园国庆活动方案2
一、活动主题：
欢庆国庆，童心飞扬
二、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
三、活动时间：
XX年9月30日上午14：30-17：20(暂定)
四、活动地点：
各班教室及户外草坪
五、活动人员：
全园教职员工、全园幼儿及家长
六、活动准备：
前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动
后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料
七、活动过程：
1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。
2、14：30-14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。
3、14：50-15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
4、15：00-15：40老师(刘晓庆、张小琴、铁宇欣)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。
5、15：45-16：20老师(何江楠、肖雯娟、王晓丽)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。
6、16：25-17：05老师老师(高朝梅、铁宇欣、王晓丽)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。
7、17：15统一开园放学。
八、注意事项：
1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的'纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。
5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。
幼儿园国庆活动方案3
一、设计意图
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。
二、主题目标
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、主题墙面环境
1、结合幼儿收集的`图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出"各族儿童是一家"、"北京天安门"、“旅行去"、“了不起的中国人"等教育环境。
2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
四、互动墙面设计
1、幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。
2、将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。
3、展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。相关区域融合图书区：提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。
五、活动内容
1、“我所了解的祖国”知识竞赛活动目标
（1）知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。
（2）对我国的概况有一个大致的了解。
（3）体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。
活动准备
（1）幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。
（2）布置教室环境，凸显国庆节氛围。
（3）材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。
过程
（1）国庆故事我知道先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。
（2）“祖国你了解多少”知识抢答
A、国庆节是几月几日？
B、我国的首都是哪里？
C、我国有多少个民族？
D、中国是哪一年成立的？
E、你是哪个民族的？
F、你知道哪些名胜古迹？
G、长城在我国的哪个城市？
2、“我和父母的国庆”亲子活动活动目的
（1）增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。
（2）拓宽幼儿的视野，掌握更多的关于祖国的知识。
过程：
（1）通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
（2）带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
（3）收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
（4）利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
（5）积极参与组织的"国庆大联欢"活动。活动延伸指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来，进行展览。
幼儿园国庆活动方案4
活动名称：
我爱我的祖国
活动目标：
1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。
2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。
活动准备：
1、歌曲：《祝你生日快乐》
2、图片：少数民族图片、中国地图
活动过程：
一、歌曲《祝你生日快乐》
提问：
你们知道，这首生日歌是送给谁的吗谁要过生日了呢
小结：
我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。
二、了解祖国
提问1：
这是什么是哪个国家的地图
小结：
这就是我们中国的地图。
提问2：
从图上看中国地图的轮廓像什么你们知道我国有哪些少数民族吗
小结：
从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。
三、了解少数民族庆祝国庆的方式
1、播放其他一些少数民族的.图片，让幼儿欣赏。
2、了解各民族庆祝国庆的方式
小结：
10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
幼儿园国庆活动方案5
中秋佳节与国庆节是我国两个传统的重要节日，对于幼儿而言更是一种欢乐与祥和的氛围，故我们幼儿园将在这两个节日到来之时借机举行相应的迎节庆祝活动，让孩子们在快乐中感受中华民族的传统文化和爱国精神。
一、活动背景与目的
节日是人们生活中的大事、大节，在幼儿们的成长过程中，也占着重要的地位。本次中秋迎国庆活动的目的在于：
1.提升幼儿们对传统节日的认知和爱好，增强对中华美德的认同和传承感。
2.通过活动提高孩子们的文化素质，让他们在游戏中感受中华传统文化的博大精深和博大精深。
3.丰富红色文化和爱国主题的内涵，培养幼儿的爱国情感和爱国意识，使其自觉走向社会、接受祖国教育。
二、活动方式和内容
时间：
地点：幼儿园操场和活动室
1.活动内容：
(1)中秋主题活动：月饼DIY、拍月亮照片、听故事会、手工品制作。
(2)国庆主题活动：旗帜鲜明、走进历史、国旗识别、读《中华人民共和国国歌》、制作小国旗等。
2.活动安排：
(1)开幕式：举行盛大开幕式，布置大气、喜庆的彩旗和标语，进行国旗升旗仪式和唱国歌。
(2)分组竞赛：将孩子们按年龄、学龄和性别组成小队，进行团体赛和小指南针（分别是幼儿的'年龄和性别）赛。
(3)制作活动：让孩子们感受节日氛围，进行制作孔雀翎、月饼DIY、国旗DIY、亲子唱国歌等节目展示。
(4)童趣互动：手拉手游障碍、争先恐后拍照片、喜庆歌谣编排、集体搬家等。
(5)结营典礼：在活动结束时，进行结营典礼，欣赏孩子们的汇报节目、优礼赞等，向家长讲述活动中孩子的表现，鼓励家长们参与。
三、传媒推广与宣传
目前，媒体推广是活动得到大力支持和发展的重要途径和关键因素。我们将向社会各界、家长和孩子们积极宣传中秋和国庆主题丰富多彩的庆祝活动，使更多的幼儿和家长能够了解到场地的信息和活动的宗旨。同时，我们还将向小区和周围社区的街道宣传活动的具体时间和地点，并通过图片，视频和文本等多种途径传达活动的情况和内容给家长和参与者。
幼儿园国庆活动方案6
活动时间：20xx年9月30日
活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。 活动准备： 1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食(老师准备) 活动流程： 一、经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
二、操作活动彩旗飘飘
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。 2、教师介绍挂彩旗的方法。 3、幼儿操作，教师指导。 4、将幼儿挂好的.彩旗布置出来。
三、分享活动 1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
活动反馈：
今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗?
正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能回答出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。
孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十分的有意义。
幼儿园国庆活动方案7
一、活动形式：
国庆联欢会
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的`性格。
三、活动时间
20xx.9.30日上午9：00开始
四、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏(中一班梁心洋小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)
5、木兰诗(中一班冯芷琪小朋友朗诵)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)
10、社区xxxx。(结束)
准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
幼儿园国庆活动方案8
一、内容与要求：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
二、活动主题：
欢腾的国庆节，我爱中国
三、国庆前夕：家园互动
去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
四、区域活动：了不起的中国人
师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五、区域活动：五星红旗我爱你
了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
六、区域活动：国庆真热闹——挂灯笼
通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的.式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
七、区域活动：愉快的国庆节：
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
八、区域活动：节日的夜晚
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
九、超级问答赛：
集体活动：通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
幼儿园国庆活动方案9
一、活动名称：
欢欢乐乐庆国庆
二、活动目的：
1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动准备：
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。(营销方案策划书)
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼："祖国生日快乐!"B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的'含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。
4、各班集体儿歌展示，让幼儿敢于在集体面前表演，并注意个人的细节方面。
5、互赠节日礼物。(以班级为单位)
A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。
B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。注意礼仪培养。
6、区角游行。
各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。
六、活动结束。
园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。
2022幼儿园国庆节活动方案最新9
活动时间：
20xx年9月30日
活动目标：
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。
活动准备：
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程：
一、经验交流
1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。
二、操作活动“彩旗飘飘”
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作，教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
三、分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
幼儿园国庆活动方案10
一、活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
二、活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
三、活动准备：
炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片 解放军阅兵的光碟或图片
四、活动过程：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(3)大家会怎样庆祝呢?
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
五、活动延伸：
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的.气氛。
六、活动反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
幼儿园国庆活动方案11
一、指导思想
围绕庆祝建国67周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立90周年这个伟大的日子。
二、活动时间
20xx年9月下旬至10月中旬
三、组织机构
为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下：
领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。
四、比赛要求
(一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限;
(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);
(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的`CD格式伴奏碟;
(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;
(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;
2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;
3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;
4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;
5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;
6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。
(二)工作步骤
1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;
2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;
3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)
(1)选定曲目，队伍组织排练;
(2)对各参赛队伍进行节目审查。
4、比赛阶段(7月11日～7月15日)
此阶段分为两部分进行。
(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。
(2)由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。
六、奖项设置
本次活动设演出奖、组织奖。
(一)演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个;
(二)优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。
凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。
七、经费来源
(一)由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。
(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。
八、工作要求
㈠、提高认识、加强领导。
通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。
㈡、精心策划、规范动作。
各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。
㈢、制定预案，确保安全。
各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
幼儿园国庆活动方案12
尊敬的家长朋友们：
中秋国庆双节即将来临之际，我们幼儿园将于近期开展一系列庆祝活动，旨在营造欢乐、祥和的节日氛围，让孩子们度过一个快乐、难忘的节日。
活动一：中秋赏月活动
时间：9月15日(周五)晚上
地点：幼儿园广场
活动流程：
1. 活动开始前，老师将向孩子们介绍中秋节的`历史和文化背景，引导孩子们了解节日的相关知识。
2. 活动开始，孩子们可以在老师的指导下，一起制作中秋赏月卡，卡上可以写祝福语、画月亮、做月饼等。
3. 活动结束，孩子们可以在广场一起欣赏月亮，共同分享赏月卡上制作的精美食品。
活动二：国庆烟花表演
时间：9月30日(周日)晚上
地点：幼儿园广场
活动流程：
1. 活动开始前，老师向孩子们介绍国庆节的历史和文化背景，引导孩子们了解节日的相关知识。
2. 活动开始，孩子们可以在老师的指导下，一起观看国庆烟花表演，欣赏美丽的视觉效果。
3. 活动结束，孩子们可以在广场一起拍照留念，共同庆祝中华人民共和国成立70周年。
活动三：中秋团圆活动
时间：10月1日(周六)晚上
地点：幼儿园餐厅
活动流程：
1. 活动开始前，老师向孩子们介绍中秋节的历史和文化背景，引导孩子们了解节日的相关知识。
2. 活动开始，孩子们可以在老师的指导下，一起制作中秋团圆食品，如月饼、粽子、水果等。
3. 活动结束，孩子们可以在餐厅一起享用团圆美食，感受家庭的温暖和团结。
以上是本次幼儿园中秋国庆双节活动方案的文案，希望能和家长朋友们一起度过一个快乐、难忘的节日。
幼儿园国庆活动方案13
庆中秋迎国庆活动方案
在中秋、国庆两大节日即将来临之际，为了全园幼儿与教师能参与并且感受节日的气氛，通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。展现爱国精神，借助中秋到来一起打造富有传统节日的独特文化，让幼儿有一个难忘的回忆，经研究，决定在9月27日——9月29日举行系列庆中秋迎国庆活动，现特制定如下实施方案：
一、活动内容
（一）举行一次广播操评比暨家长开放活动
（二）《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等形式组织美术特色活动
（三）举办一次“庆中秋 迎国庆”亲子活动
（四）观看国庆阅兵，参加周一升旗仪式，进行国旗下讲话。
（五）听一听：听一个关于月亮的传说故事。做一做：（作品展示）鼓励幼儿用用橡皮泥或者粘土等做一个月饼。画一画：鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。
二、活动要求：
以上活动各年级组根据本年龄段幼儿特点，召开年级组活动会议，商讨与制定出“庆中秋迎国庆“年级组活动方案。方案上交园长办公室（9月22日上午）。及时做好准备按方案内容完成庆中秋迎国庆活动。
三、环境创设
1、“祖国妈妈的生日”结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
2、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的.传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。
三、家园共育：
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
3、由家长带领幼儿到超市认识各种各样的月饼（教师可让家长拍照带到幼儿园做环境创设用）
4、通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
幼儿园国庆活动方案14
一、活动目的：
1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：
天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：
1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3、认识我们的国旗，知道国旗的.名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
(三)幼儿作画：添画烟花。
要求：
1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
3、把作品送给祖国妈妈。
4、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日快乐!。
5、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
四、活动延伸：
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
幼儿园国庆活动方案15
一、主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。
二、主题目标：
1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间：2014—9—30――2014—10—10
四、活动地点：各班活动室
五、活动流程：
1、我是中国人
经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置。
2、我爱我的祖国
A明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节。
B感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗）。
C幼儿分享照片及收集的物品。
3、送给祖国妈妈的生日祝福
A制作国旗
小托班：粘贴画
中班：撕贴画
大班：线条画
B学唱国歌
五、家园互动：
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动，我们用自我的`方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与！
幼儿园国庆节活动方案
活动名称：欢乐国庆
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。
活动准备：
1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。
2、视频：国庆阅兵式的视频。
3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。
活动过程：
一、观看阅兵式视频
提问：
你看到了什么？
小结：
这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！
二、介绍国庆节
提问1：
过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？
小结：
十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
提问2：
看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。
三、幼儿绘画
1、教师出示背景图。
2、幼儿作画，添画烟花。
3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”
活动效果：
小班幼儿对于国庆节并不了解。所以，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。
幼儿园国庆节活动方案
活动目标：
1、欣赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。
2、认读汉字：解放军，学习解放军的站、坐、行走。
3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发热爱解放军的情感。
4、培养表演的兴趣。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
国庆阅兵视频PPT字卡，解放军幼儿用书。
活动过程：
一、欣赏《国庆大阅兵》
1、师：今天老师带来了一段老师特别难忘的视频，我们一起来看看、听听吧。
2、幼儿欣赏视频。
3、提问：你以前看过这段视频吗？讲的是什么时候的事？在视频里你看到了什么？听到了什么？心里有什么感觉？
师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。
二、认识海陆空三军
1、师：我们在视频中看到了许许多多的解放军（出示字宝宝：解放军）这些解放军有什么不一样呢？（幼儿自由回答师结出海陆空三军）
2、出示PPT分别认识三军（以提问方式进行）
海军：上装白色，下装深藏青色。在海上作战。
陆军；上下装均为松枝色。在陆地上作战
空军：上下装均为蓝灰色。在空中作战。
迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐蔽皇防护作用。
解放军军徽：五角星图案、有"八一"二字
三、了解中国人民解放军的节日"八一"建军节。
提问：你知道为什么解放军军徽有"八一"二字吗？
师结：建军节
四、学做解放军
1、你想当一名解放军吗？你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢？
2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。
3、如何能当一名解放军。
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