[推荐]读书的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的读书的作文5篇，希望对大家有所帮助。

[推荐]读书的作文5篇

读书的作文篇1

　　星期五下午，我们永泰路小学开展了第一届读书节。我们很激动，终于等到这一天了。两点活动正式开始了，我们的读书节口号是“读书成习惯，书香伴成长”。

　　首先是一（4）班要给我们讲一个故事，名字叫做《狼大叔的'红焖鸡》，同学们讲得有声有色，尤其是表演狼大叔的同学，获得了所有同学热烈的掌声。然后就是一（3）班的《小猪变形记》，一（6）班的《小机灵鬼皮科》绘本剧表演，都表演得有声有色。

　　接下来表演的是舞蹈《咏鹅》，一个个小天鹅跳得真美丽！

　　最后一个节目是诗歌朗诵，大家都朗诵得很有感情。

读书的作文篇2

　　今年暑假，我买了一本书，叫《中华成语故事》。

　　在家里，妈妈总会让我干很多家务活。每当妈妈去了街上，我就趁这个机会把我心爱的宝贝“书”，拿起来读，我总是津津有味地读着：读到“司马少昭之心”使我冲满了怒气，口蜜腹剑的愚蠢的皇上又让我深深叹息……

　　每当听到妈妈上街回来时，我急忙把书往后一背，妈妈问拿的是什么，我支支吾吾地说：“书……书……”我当时害怕极了，可妈妈不好意思地笑着说：“读书是好事，我不干涉你，你接着读。”

　　从那以后，妈妈每天回来都给我买书，我也读了许多有趣的课外书，的.确，这些书也帮我大大提高了作文水平。

读书的作文篇3

　　读书对我们的益处有许多，如：能增长我们的知识，能陶冶我们的情操，能带给我们许多的快乐等等。

　　书里有许多有趣的故事，也有许多悲伤的故事，更有一些感人的故事，在看书的时候，我的脸就象一张娃娃脸，一会儿哭一会儿笑，一会儿悲伤，一会儿高兴。书里其实有数不尽的知识，这些知识需要我们去探索，去发现，这样你才能感受到读书的快乐！

　　书像一个知识的海洋，我们就象海洋里的居民，一起快乐地生活着！

　　我原来并不喜欢看书，爸爸以前带我去图书馆，我只会看一些漫画书，即便拿起其它的书，也只是胡乱地翻翻。在家里就更不用说了，在完成老师布置的`作业外，大部分时间都是在电脑和电视机前度过，几乎不去翻书，就好象当书不存在似的。后来我上三年级了，在爸爸妈妈的鼓动和“威逼”下，开始接触一些儿童文学书籍，慢慢地就觉得读书其实很有意思，在看书的时候也好像在玩游戏一样。而且，书读得越多，知识就越丰富，再把这些知识运用到实际生活中去，那么你的能力就变得更强。

　　同学们，你在看书的时候，书里面的有些情节是不是自己也经历过？可是自己写的时候为什么就没有书的作者写得好，那么精彩呢？第一，就是你在现实生活中没有更多地观察；其次，就是因为你书读得不够多，没有学到更多写作的技巧。所以，要想写好作文，必须多读书。

　　同学们，既然读书对我们有这么多的好处，我们为什么不多读书呢？

读书的作文篇4

　　小黑板上写着读书这么好的事。读书，能是多好的事？在这个信息量爆炸的时代里，我们已少有闲情逸致去细细品读了。冬天的干冷空气被关在门外，屋内温暖温馨，我接过一本书：《读书这么好的事》，蜷缩在沙发上，找了一篇书的侦探来细细品读。

　　现在很多人都有一个通病作者说道当你发现一本好书时，你会边读边想，我一定要细读第二遍。可当你有了这种想法时，你就没法细读第一遍了，你会想，反正想要读第二遍，那就等第二遍时再细细品味吧。可是你会发现，总有那么几个理由，让你没有机会去读第二遍了。

　　是，作者说得不错！在学校里，老师们总让我们看许多许多的书，还总是说看一次不够，你一定要读二三遍。于是每个人都抱着以上心态，但总是给自己找了各种各样的理由，结果第一遍没细读，导致什么都记不得了。

　　这是老师给了我们一个错误概念，这样读书读五遍都不及圈点勾画细读一遍。现在学校的`必读书目愈来愈多，学生们早已变成了应付考试而读书，脱离了读书原本的初衷，粗粗阅读一下全书内容，视那些写作手法、知识点而不见。读了这么多发现没什么价值，可真是得不偿失！

　　思绪飘远了，吸一口清新空气，从新回到书里。手机前的你们，趁着时光大好，不管读什么，都拿起一本书消遣一会儿吧！

读书的作文篇5

　　俗话说，“读万卷书，行万里路”，如果说读书只是单纯的学习的话，那行路则是知行的完美结合。

　　王守仁之所以能成为先贤，就是因为他会实践，那次他学了格物置之，以后不是盲从，而是懂得去实践，和伙伴在一起格竹子，认为这是通往至圣的大道，可是在实践中成功否定了这样办法。于是，此后他加强了学和行，在生活的挫折和知识的积累中终于创建了自己的学说，创建了心学，在龙场悟道成功，提出了知行合一的学说。这在他的一生中都有体现，他小有大志，一个人去边关，向边外少数民族一起骑马射箭，学习军事知识，并写下了人生第一份奏折，虽然没有真正被皇帝所采纳，可是却证明了他的志向。他创建心学后，又不懈努力，在治理龙场驿站和少数民族的纠纷中，广泛运用心学，来实践这个学说，不断改善这个学说，终于成为一个名扬天下之人。

　　孙武也是这样一个把读书与行路贯穿的人，他在写《孙子兵法》时，四处游侠，博览群书，了解山川地貌，积累军事知识和经验，终于写下了《孙子兵法》。此书是古代兵法的最高成就，那些战术理念甚至沿用至今，不论在军事上还是在商战上都有很好的`应用。《孙子兵法》它在实战时要求军纪严明，操练时有条不紊，当他第一次把后宫的宫女操练成纪律严明的军队时，得到了别人的信服。

　　诸葛亮之所以能写《隆中对》，难道仅仅只是一个不出家门的书生闭门造车吗？不，他经常云游天下，四处交友，博览古今，不断实践，思考当时的时局，深刻地去剖析、去了解，去掌握各地的地理、水文、战况，通过博阅群书，通晓古今，了解历史，终于写出《隆中对》，为刘备政权勾画出未来，使最弱的蜀汉与强大的魏、东吴三足鼎立。

　　学和行要结合在一起才能发挥巨大的作用，我们读书就应该这样，不是死读书，要学会灵活应用，从书本中来，到实践中去，再到书本中去，周而复始。

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