与为伴作文

时间:2024-02-05 12:18:44 以什么为话题的作文 我要投稿
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与为伴作文【优选】

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的与为伴作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

与为伴作文【优选】

与为伴作文 篇1

  推开房门,书桌上放着一本新书——《虎娃金叶子》,我全身的阅读细胞瞬间躁动起来。我立马席地而坐,怀揣一颗急于冒险巡游的心,捧起书,迫不及待地走进书中那神秘、紧张又乐趣横生的大森林……

  这就是爱读书的我在家经常上演的一幕。印象中与书的第一次相识,是一本故事书中的美丽插图,像吸铁石一样牢牢地吸引了我,于是我就缠着妈妈,让她用语言,把书里那可爱的小精灵找到,并送给我。在聆听中,我似乎拥有了穿越时空的能力,和丁丁一起穿越惊险刺激的非洲部落,和小志在不同的房子里奇妙旅行,和卡梅拉在屋顶欣赏迷人的.月色……

  从此,我爱上了读书,常常独自遨游在书的海洋里,就好像长出一对神奇的翅膀,能遨游宇宙,也能畅游海底;能飞向未来,也能回望历史……因此我还拥有了一个新的外号——“生活小百科”!翻阅了《百科全书》《十万个为什么》的我,知道了为什么苹果放一会儿会变色,明白了香蕉为什么是弯的,懂得了蜻蜓为什么要点水……書又好像一把钥匙,为我打开了一条深邃的知识通道。

  读书,还拉近了我和汉字之间的距离。书像一个好朋友,在我写作时,帮助我写下优美的词句,让我的文字也有了油墨的清香。我愿永远置身于书的世界,汲取书的精华,感受书的魅力,体味书的乐趣 ,与书为伴,悦读成长!

与为伴作文 篇2

  一个人来到这个世界上都要经受痛苦和欢乐的双重“煎熬“。有的人,在困苦险境中奋起,并寻找到真正的欢乐;有的人,在灯红酒绿中沉沦,并滑向痛苦得的深渊。痛苦和欢乐是一对孪生兄弟。痛苦的时候,不要悲观,不要失望,要看到前进的曙光;欢乐的时候,应思进取。因为痛苦的因素时刻伴随着你。俗话说:乐极生悲,正是这个道理。

  当老师选我做这次克本剧组主词人的时候我就知道这机会来之不易,由于我们学校竞争力很强,所以对这次主词格外重视,哪次练习我都十分认真,老师对我也十分满意,我极力的想把自己塑造成最完美的'。可演出那天临时换稿,由于时间紧背不下来台词而着急,意想不到的事发生了——嗓子哑了。面对校长和老师充满期待的眼神的时,我只好把头低了下来,可又能怎么办?只有拖着沙哑的声音上台了。一位哲学家说得好,没有什么比快乐更使人显得美丽。我要面对现实,无论怎样业的上台,尽量把美的一面留给别人,我这种保持着微笑,可又有谁能了解我内心的痛苦,无助的我无奈地想着,自己的水平没有发挥出来,心中涌起阵阵伤感的巨浪击打着我还为成熟的心……不知我是怎样度过这漫长的四小时的。在这四小时中,我收获了自己失败的原因;在这四小时中,我渐渐成熟;在这四小时中,我体会到了失败的痛苦;在着四小时中,我上了一节迈向成功的第一堂课……镜子里的我,虽是一张脸,心却不同,现在我的心比原来更澄澈,也更健康.

  事后我仔细分析了失败的原因,它不是来自贫乏和劳累,而来自恐惧和焦虑.换句话来说,不是被别人所奴役,而被自己所奴役.解铃还须系铃人,我只能用双脚步出黑暗,用自己的双手拨开愁云.只要心中有不灭的希望,总有云开日出的时候.

  失败有时能比成功给人带来更多启迪,痛苦有时候能比欢乐给人带来更多的帮助.痛苦可能是折磨人的牢狱,也可能是锻炼人的学校.有的人在痛苦中沉沦,有的人在痛苦中崛起.经受了冰霜的考验,梅花将开得更加璀璨动人,经历了风霜的考验,真正的勇士将显得更加坚不可摧!

与为伴作文 篇3

  苏联的著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”英国的伟大的剧作家莎士比亚也说过:“书籍是全人类的营养品。”可见,读书的好处真多呀!今天就让我给大家讲一讲我读书的经历吧。

  我从小时候就特别喜欢读书,而且喜欢到书店去读书。上街的书店,我几乎都快走遍了。我就和妈妈商量了很久,妈妈终于答应我去郑州图书城买书了。我心里十分高兴。终于在周末,我们坐上了汽车,往市区进发了。在车上,我感觉汽车的速度变慢了,两地之间路程也变远了。终于到了图书城,我急忙看跑上四楼继续去看《三国演义》。

  我像一匹饿狼,贪婪地阅读着,不一会儿我便沉迷于书中了。曹操的诡计多端,刘备的求贤若渴,孔明的足智多谋,周瑜的心胸狭窄……每个人物都刻画的栩栩如生,故事的'情节跌宕起伏,真让我大开眼界。

  当我读到兴奋处时,我得意忘形地“呵呵”地笑出声来,引得周围的人都向我这边侧目。我赶紧低下头,捂上自己的嘴,以免打扰到别人。这时,妈妈告诉我:弟弟不想在这里了,想去公园玩,让我自己在这里看书。我点头同意了,我抬头东看看、西瞧瞧,发向书城里看书的人很多:有老人,有年轻人,还有不少像我一样的孩子。他们都读得那样专心,那样忘我,于是我也低下头继续读我的书。

  大约过了一个多小时吧,妈妈带着弟弟回来了。妈妈对我说:准备走吧,我点了点头,恋恋不舍得把书合上了。在离开书城的时候,我又央求妈妈给我买了几本我最喜欢的书。我拿着书高兴极了,就像孩子得到了心仪的玩具,美女买到了漂亮的衣服一样。

  书让我了解了许多知识,开阔了我的眼界。妈妈告诉我:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我想:书中有我的快乐,有我的梦想,有我想了解的世界,我将一生与书为伴!

与为伴作文 篇4

  我们学生的梦中情人——寒假,在几场激动人心的大雪后款款而至!寒假,让我欢喜让我忧。喜的是不用上学,有了自己的自主时间;忧的是面对并不轻松的寒假作业,该如何来安排学习、休息的时间。老天爷给我们每个人的时间都是均等的,一天24个小时。关键是如何有效的利用好时间。为此,在寒假的第一天我便制定了寒假学习计划。而阅读是计划中的重头戏。因为在“大阅读”的感召下,现在我已喜欢上了阅读!所以,这个寒假,我决定与书为伴。

  寒假,我们八年级的必读书目是《水浒》、龙应台的《目送》和《阅读年选》。其中,我最感兴趣的是《水浒》。以前只是零碎的了解些其中的人物及主要情节。现在在老师的指导下有计划的系统的阅读了整本书。每天晚饭后便迫不及待的坐到床上捧起《水浒》,说实话,刚开始好汉们没出场的那部分内容,着实让我费了好大的劲儿才看完,看完了也没留下太深的印象。后来随着好汉们一个个陆续的出场,才让我手不释卷,欲罢不能!往往是看着看着就忘记了时间,有时竟然看到夜里十一二点。我用了大概六七天的时间便将一本《水浒》看完了。真的是看的天昏地暗,看完后满脑子都是书中的`人物及相关情节,有种呼之欲出的感觉,整个人觉得很亢奋。接下来的一两天时间又看了其中的经典情节的电视剧,如《鲁提辖拳打镇关西》《血溅鸳鸯楼》等。

  我静静的流连于名著的字里行间,触摸人物的灵魂,感受名著的无限魅力。这时你定会在和暖的阳台上,看到我蜷缩在藤椅上手捧着《水浒》,一边阅读一边批注勾画,时而抿嘴而笑,时而摇头叹息、低回不已。现在的晚饭后再不是着急坐到暖和的床上了,而是端坐的书桌前用心的做着阅读笔记呢!

  今年的寒假,虽然也是来也匆匆去也匆匆,但因为与书为伴,我的内心非常充实。通过一个寒假的阅读,我觉得《水浒》好像已融入到我的每一个神经细胞。今后我一定会重读《水浒》,想必那时也定会有与现在不同的全新的体验!期待着……

与为伴作文 篇5

  人们对手机的利用率越来越广,但人们对书籍却越发冷淡。那么在这样的“共享时代”中,怎样让人们放下手机,拿起已被抛弃的书呢?

  为此,我们学校每年都会开展一次“共享读书节”!每年的读书节都让我记忆犹新,但有一次却让我难以忘怀。

  记得那次,我是班级的“小小售书员”。我一大早便来到学校,做着准备工作:我双手抬起书桌,搬到操场上的指点地点。而后细心地把书分为几类,堆放在书桌上。别班的售书员也陆续赶到,一起等待着“小书虫”们的到来。

  只听司令台上的老师一声令下,“共享读书节”开始了!一大群“书虫”们如潮水般从操场入口处“涌”了进来。此乃推销的大好时机!现在不喊,更待何时?我清了清嗓子,把手围成桶状,搭在嘴前,向“小书虫”们吼叫道:“探案冒险系列丛书只要三张书券了啊!快来看,快来瞧!是的,你没听错,只要三张券即可购买!”话音刚落,同学们都向我们班的书摊跑来,手里的书券都被抓得皱皱巴巴了。

  “这本书我买了,几张券?”“我要这本!”“我挑好了,给你书券!”我一边叫卖,一边收着“顾客”们的'“钞票”,心里美滋滋的。我们班的书原来这么受人欢迎啊!

  不久,书堆低了下来,竹篮中的书券渐渐增多了。桌上还剩下几本无人问津的书,我一看,咦?封面那么精美怎么没人抢购呢?我翻开书的第一页,原来都要六七张券啊!肯定是同学们买不起所以放弃了。那该怎么办呢?我灵机一动,脑海中浮现出衣服店门口“清仓大甩卖”几个字眼。可以在这里利用一下!

  我再一次发出“狮吼功”:“由于本书摊要清仓大甩卖,所有书一律两张书券,机不可失,时不再来!”果然不出我所料,同学们又向我的书摊拥挤过来……很快,我们班的书被换完了。我擦了擦额头上的汗,长舒了一口气。斜眼看看别的书摊。哈,售书员们都对着自己面前落落大满的书不知该如何是好呢!

  “共享读书节”结束了,我们拿着自己换来的书阅读起来,这是我们最快乐的时光!

  一位哲人说过:“书籍,是你造就灵魂的工具。”来吧,让我们在“共享时代”中共享好书,与书为伴!

与为伴作文 篇6

  从小,我就好象和书结下了不解之缘,我喜欢读书,沉迷在书的世界里。

  小的时候,我还不会拼音,每天晚上睡觉前,总会吵着妈妈给我读一个故事,《卖火柴的小姑娘》让我感觉到了冬天的寒冷,不禁打了个寒颤。当读到《丑小鸭》时,我的.眼眶湿润了,心里十分同情丑小鸭的遭遇,同时而又为他感到惋惜。

  长大一点,我便试着看一本本童话书,虽然说我的拼音还不是很棒,有些字仍看不懂,但我还是似非似懂得读着,如饥似渴的充足自己的知识。

  渐渐地,我成了一名小学生,再也不痴迷于童话故事,而是将自己的知识推广到作文.寓言.名著等之类的书,就如大作家说的读书破万卷,下笔如有神,果然,写作课上,同学们写不出的作文,我却刷刷几笔,便写出了一篇优美的文章。这都是书的功劳啊!

与为伴作文 篇7

  三月,春寒料峭。然而,柳枝早就迫不及待地吐出新绿。春光仿佛携着粗麻布的妇人,耐心地擦拭着春天。

  打小,我就与书结下了不解之缘。那一本本连环画册,那一幅幅耐人寻味的插图,那如蝼蚁般,整整齐齐卧在书中的文字,朴实,却如磁铁一般,深深吸引着我。是它们,在我最懵懂的年龄,敲开了我的心灵之窗。

  掬一捧暖阳,读书。池塘里,有水暖鸭先知啼鸣;小院旁,有红杏出墙来的温柔;柳梢上,有细叶裁出的巧手……

  试想,在躺椅上,倚靠着阳光,又有清风扑面,恰时,捧一本线装书,斟一壶清茶,何等惬意。

  我对书的痴迷,一发不可收拾。

  跌进童话的'世界里,如梦一般,甜甜的,使我沉醉;窥见漫画人物,风趣的语言、夸张的线条之表达扑面涌来……

  总是趁着闲暇,细细品读小说。我曾被简·爱的反抗精神所震撼,也曾与彼得潘一起飞行在旷野,亦会和波特一块儿踏上神奇之旅。

  我亦曾在唐诗宋词里遨游。斜倚一轮明月,与李白举杯邀明月;走过南山东篱,与陶潜悠然采菊花;踏上茱萸峰,与王维同忆兄弟;偶遇梅雨时节,与赵师秀闲敲棋子落灯花;我理解李清照的一江恩怨情仇,也懂得苏轼寄情明月的离合悲欢,我欣赏柳永的奉旨填词的张狂,同情马致远天涯断肠的伤感……

  屋前的老树,已经长满了枝桠,它们活泼在春天里,绿得繁密、耀眼;春光如水,轻洒在树枝上,滴落在书页上,浸润着我的双眸,荡涤着我的灵魂。

  与书为伴,从此仗剑走天涯。

与为伴作文 篇8

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是灵动的生命,书是无尽的清泉。在书中漫步,我感到的是智慧,是感动,是幸福……

  书籍,是一扇大门,带领我们去品味它的美好。就如高尔基所说的:每一本书都是一个黑字,印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛,我的理智连接了它,它就活了起来。其实,我也很喜欢看书。

  记得有一次,妈妈上街买菜,临走前不断地嘱咐我:“xx,你看好这炉子!”我心不在焉地回答道:“好的好的!你放心去好了!”我完全沉浸在书的海洋中。不知过了多久,我听到妈妈开门的声音,才猛然想起妈妈出门前交给我的任务,吓得我不知所措,手上的.书也不知不觉地掉落了。炉子上的一壶水已经变成了半壶水,煤炉也快灭了。妈妈冲了进来,火冒三丈地看着我:“为什么不看好?”接着便不由分说地骂了我一顿。虽然挨骂了,可是我并不觉得后悔。

  我觉得:书是知识的宝库,使无知的人变得知识渊博;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默地给予你帮助。一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。我爱看书!

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