意义的作文(实用)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的意义的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
意义的作文 篇1
曾经,我以为,明天和今天一样,时间好像背着龟壳的黄牛,永远呻吟着一样的歌,永远绕着磨盘打转。不知是不是我们不懂拥有,不懂珍惜,所以生活才如此乏味?或许,我还小,所以我不懂。童年,不过是一个连接稚气和蓬勃的隧道罢了,这头是什么,那头我想亦是如此吧!
直到有一天,我走在绿荫婆娑的.曲径上,从一个小朋友身上真正懂了什么是童年的活泼与天真。
有个孩子在哭,妈妈问他怎么了。他却问妈妈:“妈妈,我什么时候才能长大?”我忽然想笑,想起小时候也曾依偎在妈妈怀里,问过同样的问题。我不禁竖起了好奇的耳朵,想听听或许类似多年前的那个妈妈的回答。
孩子的妈妈莞尔一笑,说:“等你不想长大的时候,你就长大了。”我感到挺奇怪,这话别说小孩了,我长这么大了,也还似懂非懂的,莫非我也还只是一个孩子?
“算了,何必那么认真呢?”我在心里暗暗地想。正想走开,却听到那个小孩很认真、很大声地说:“妈妈,我已经不想长大了。”然后,他又很可爱地睁大双眼,问妈妈:“那我是不是已经长大了啊?”
清风把我的笑带过,我掩不住由心而生的笑意,尴尬地走过那对母子。
翌日早晨,还含蒙蒙睡意的我听到楼下有一群小孩在兴奋地喊:炒黄豆,炒黄豆,炒好黄豆炒豇豆……
原来,暑假也可以过得这么快乐。
意义的作文 篇2
大多数时候他们都持有观望的姿态,他们想要去等待一个更好的机会,然后飞升而去。因为在抓住机会的同时,也意味着他们有了翻身的机会,摆脱原本的泥潭,能够获得自由。
谁都不愿意自己的自由,被别人胁迫被卷进漩涡。因为在这样的过程当中,谁都想一直努力的向前走,面对着光明和美好,他们有自己数不尽的动力。允许在漫长的旅途当中,他们想要去耗费自己的精力做好一件事情,可是自己的声音却总是感觉被别人偷走,他们无法去表达,也无法去看透。
假如这个世界原本就是模糊的样子,那么他们也不会有什么对清晰的认知,因为在那个世界里生存着,他们早就已经习惯了其中的环境,习惯了其中所有的一切。而我们却只是一个外来者。但是又不是当事人,很多事情可以做出一个简单的评判,但是又不会在那里待太久的时间。
也许我们可以在一个地方持续的.看清楚未来的样子,也许我们会懂得那时候所有的控制其实都是情非得已的,他们不想让事情变得更加糟糕,但是他们又想用自己的力量去控制掉这一切的发生,遇事就走上了极端。其实本身很多事情都没有这么多的评价的,因为他们在说了那么多话之后,他们确定了那么多的边界线之后才会有了那么多的是是非非,因为原本所有的事情都是自然而然的发生的。
后来我们看清楚了这些事情的表象,也看清楚了周围的环境,更看清楚了自己的内心,说了一件似乎都是自然而然发生的,但是又被人们赋予了不一样的意义。
也许生活原本的面貌版是如此,只是一开始我们并没有看透。
意义的作文 篇3
星期六早上,我和妈妈来到学校,参加由天中晚报社组织的到河南省汝南幼儿师范学校参观的活动。
我们小记者乘坐大巴,在老师的带领下,开往汝南幼儿师范学校。
不一会儿,我们就到了幼儿师范学校,学校门口的乐鼓队列队欢迎我们。我们排着队来到艺术楼前,观看表演节目。节目真精彩,不仅有幼儿师范学校为我们精心准备的`舞蹈、合唱团、健康操,还有我们学校带来的朗读、民族舞和牧羊曲节目。
看完精彩的表演,我们跟着导游姐姐来到校园观赏橡皮泥作品、毛线织品、手工画作品,真的好漂亮,令人羡慕。
接着我们又参观了科学宫、育婴室、动物馆。我们不仅看到了显微镜、机器人等科学工具,还看到了许许多多,各式各样的动物标本。我们还亲身体验了给娃娃喂奶、按摩,学会了生活常识。幼儿模拟教室里有许多玩具和好看的书,让我们舍不得离开这里。
参观结束,我们依依不舍地离开了幼儿师范学校,这里让我们大开眼界、受益匪浅。
意义的作文 篇4
原上海松江二中学生,少年作家韩寒在他的新概念获奖作文《穿着棉衣洗澡》中写道:“如果今天的学习只为了明天的荒废,那学习的意义何在?如果我们为了高考还要不得不一把一把将时间掷在自己将来不可能有建树的或者有接触的学科上的话,那么拜托以后请不要来说教时间是什么金钱银钱之类。”
近些年来,按有关部门规定:国家行政机关和事业单位的工作人员必须参加各级各类培训并参加考试,获取相应的证书,否则影响职称评定及年终考核。于是乎,WTO培训,信息技术培训,商务英语培训,项目管理知识培训,继续教育培训,知识产权法培训……各种名目繁多的`培训,令人手忙脚乱,疲于奔命。
从表面看,培训班实行点名制度,管理非常严格,从时间上确保了学员全天上课。课堂上,教师授课认真,学员听讲专心。然而,即使天才恐怕很短的时间内也难掌握这么多知识,何况常人。如果说三天掌握WTO知识是天方夜谈里才有的故事,那么十几天学会电脑知识则要求学习者创造神话,更奇的是五天就要拿下一本六七万字的英语书,大概规定学习的那些领导是天才吧!(他们好象没学过历史,现在在职的好多人由于历史的原因,或者根本就没有学过英语,或者只懂点皮毛)
当然,每次培训,都要上交一笔数目不菲的培训费。少则几十元,多则一二百元。交了钱,然后接受集中培训。有关部门财源滚滚,学员考试也准能过关。至于培训效果,又有谁去调查考证?
WTO,许多人也许一辈子都不会去接触。就是电脑,按目前的收入,大部分人恐怕十年以后才能奢望。至于英语,更是今天的学习是为了明天的遗忘。何况,几天到一个月工夫,只能学会几个单词和句子。岂不闻,三年还要荒个秀才呢!
据科学家测算:人的一生,除过吃饭、睡觉、上学、休闲等,真正用于工作的时间只有一二十年。生命如此宝贵,诚如韩寒所言:如果今天的学习只是为了明天的荒废,那么学习的意义何在?培训的意义何在?
20xx-11-3写于家中
意义的作文 篇5
今天上午,我和爷爷奶奶去咸阳姑奶奶家,坐在车里,我看见绿油油的麦苗上铺着一层薄薄的雪花,还看见路边地上有些冰花,可漂亮了。姑奶家里有个加拿大的小朋友,名字叫aima,她的汉语名叫王嘉爱,她把我叫姐姐,她的`书全都是英文 ,她还会说汉语,跟我一起玩积木,玩游戏,玩的好开心啦,我很喜欢这个小妹妹。希望明年春节她还回中国过年。
下午,长虹广场正在布置大型灯展。我看见了一个很大的柱子,旁边还有一辆大吊车,正准备把一个很大的灯笼吊上去,周围还有好多祥云柱子也在安装,里边还都装上了很多灯泡,晚上点亮了一定很好看的。你想不想在现场看看呢?
晚上,我和爸爸妈妈去咸阳国际机场去接大姨和弟弟妹妹,我到机场我爸爸给我买了三只小熊猫,我给弟弟一个妹妹一个,他们看见小熊猫很高兴,看见我更高兴。到家,我们玩到很晚才睡觉。
这真是有意义的一天!
意义的作文 篇6
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。 成功时,感恩的`理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。
因为感恩,可使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉,获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。即使做不成一棵大树,就做一片绿叶。不要小看绿叶的渺小,不要看不起绿叶的朴实无华。它有自己存在的准则,更有自己演变的方式。只要你能从中悟出点什么,你就会无愧于脚下这块土地。大树有大树的风采,绿叶自有绿叶的内涵。 感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。
感恩,是一种美德,是一种境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩, 不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。 感恩是人生在世的一种生活意趣。当我们在生活中遇到任何事情时,生活如意或失意,都应该心存一份感恩。
时光流水、岁月匆匆,在人生短短的岁月中,感恩,是一种心境,是一种感悟,但它绝非是不思进取的表现。即使生活、工作都平平淡淡,那又怎么能影响你感恩的心情呢?要知道世上事十有八九不如意。尽管我们也许生活得孤独寂寞一些,也许我们的衣食住行还差一些,心想欲成的事还没有达到满意。但我们却对名利地位心无欲,没有过多的非份之想,不必去推眉折腰、仰人鼻息地活着。更无须溜须拍马、投其所好地对人对事,活得潇潇洒洒,自己拥有一颗平常心,本本份份做人,认认真真做事,就会生活得如闲云野鹤之怡然自得,自然活出一份感恩的好心情。
放眼天空,你会深刻体会到,太阳在为你铺撒阳光,鲜花在为你尽情开放,群山在为你起舞,飞翔的鸟儿在为你歌唱。有了这样的一种感受与心情,涌上你心头的感恩,你能不说这是一种快乐吗?感恩,是人生心灵洁净的超然,是生活美丽的色彩,是真实面对生活的过程,是幸福生活的源泉。让我们感受这美丽的生活和丰富多彩的人生,学会感恩。
意义的作文 篇7
死是很多人都不愿提起的。死能有什么意义呢?在不少人眼里,死是一种悲哀,死是一种不幸,死是一种痛苦,死是一种无奈;世界上再没有比死更坏的事了——死毫无价值。然而,死也具有它的意义。
一个生命的过程就是从生到死的过程。生命的两端是出生和死亡,生命的部分是存活和死掉。一个生命经历了出生和存活,最终走向的定是死亡,故而死是一种必然。一个生命从出生的那一刻起就注定要死亡,无论他将存活多久,因此死是生的本质。生命存活的时间终究有限,而死后却不可能再现,所以存活是短暂的,死是永恒的。
死是生命的重要组成部分,也是唯一不能被剥夺的部分。一个生命可以失去他所拥有的一切,包括地位的尊卑、等级的贵贱、财富的多少、品格的高下,甚而至于生存的权利,唯独不能失去死亡。这一点对于一切生命而言都是等同的。死是没有妥协的。在死亡面前,一切装饰都被剥去,一切辩解都显得苍白无力,一切乞求都不会奏效。无论你拥有多少,死亡都会带走你所占有的一切。从这种意义上看,死亡是一种伟大的平等。这也是生命在本质上平等最明显的表现。
生存和死亡是生命基本的、重要的成分,二者有着一定的联系。生和死都以生命体为载体,二者统一于生命的'个体之中,同时存在。这便是生与死的共存性。换句话说,上帝和死神同时存在于生命体中。
死是生的界定。死如同一把利刃,斩断了生命的藤条,使生命不能得以延续,却赋予了生命以意义。从生命的整体来看,如果没有了死亡,生命都将无限期地存活下去,为了各自的生存会进行激烈的斗争,彼此得到的只会是痛苦;地球也将变得杂乱无章,成为人间地狱。
就生命的个体而言,如果一个生命获得了无限期存活的权利,那么他的存活就失去了目的,最终演化而成一种生的无聊和生的无奈,他也就失去了存活的意义。因此,没有死亡,生存将变成一种无谓的逗留,一种毫无价值的压抑,一种缺乏内涵的羁绊和束缚。
寻求死的意义有什么意义呢?是让我们逃避生存而追逐死亡吗?非也!这样做的主要目的是让我们更好地生存和生活。死如同一面镜子,从中我们可以洞察到我们的本性及生命的意义。生命在死亡面前才是赤裸裸的,不加任何修饰。一个生命对死亡的看法就映射出他的本质和他对待生活的态度。
死的必然性使我们看到了生命的结局,这是一个空荡的结局。单就此而言,生命是没有意义的,因而我们会意识到生命的意义在于过程。正因为死是生的本质,我们只有活得精彩,活得充实,才不会觉得“该死”。相对永恒的死亡,生就显得十分短暂。正是这种短暂给了我们一个限制,让我们思考着作出选择,在生命的区间中放入有意义的事物;使我们感到存活是弥足贵重、值得珍视的。
面对死亡,一些人显现出恐惧。这一种恋世的心理恰恰说明了他们内心的空虚,为自己空掷时光,虚度年华感到悔恨、尚有遗憾,也说明了他们生命的价值没有得到充分地展现。还有一些人对于死亡有一种极度的乐观,认为死亡是一种享受,死是一种品味,死是一种解脱,死是一种超越。
这类人多是一些消极避世、愤世嫉俗、失去希望者。他们的内心有着不同程度的损伤,其人性已扭曲,灵魂已变态。他们对死亡意义的盲目夸大其实是对生活的逃避。将死亡看作是“逃跑”的工具是对死的歪曲,对生的轻视,对生命意义的浅薄认知。
他们已心如止水,其生命亦如枯萎的花朵,失去了生机。对死的认识在根本上显现了一个人的生命观和价值观。只有乐于生、无悔于生的人才会正确地对待死,明白死不是一种痛苦,也不是一种快乐,而是生命应有的归宿,人性的、生活的句号。
死亡是一个不可逃避的问题,我们迟早都要面对。微笑着淡然地面对才显现出我们不虚此生。而要做到这一点,就需要我们将生命塑造得充实、趋于完美;对生活多一份欣慰,少一份埋怨,多一份坦然,少一份茫然。
意义的作文 篇8
国庆的一天早晨,我们全家一起坐车到剑门关游玩。一路上,我们说说笑笑,不知不觉已经来到了剑门关脚下。
抬头仰望,剑门关就像倒削斧般直入云霄,一边是悬崖,一边是陡峭的山,越往上走路越险,山下的石梯大概有一米宽,可上面只有一尺来宽。我往底下一看,悬崖峭壁,让我不寒而栗,毛骨悚然。悬崖那边没有铁链,只有山峰最窄处的山壁上钉有几节铁链,帮助人们度过险关。我越往上爬越是害怕,可是,越往上景色越美。走着走着,我们发现了一个奇观,快到山顶时,一米柔和的阳光从一道窄缝里射入,这就是剑门关一绝——“一线天”,看着这传说中英雄用剑劈开的痕迹,我不禁望天而叹,脚步也更加小心翼翼地向前移动,最后,我们终于登上了剑门山。上了山,我们看到一个很大的石头耸入云霄,形状极像一根竹笋,所以人们给它取名叫“石笋峰”,更为奇特的是,这根全是石头的.“竹笋”上居然长着一棵碧玉。我们爬上石笋峰,盘山公路上的汽车像甲壳虫一样慢慢地爬行,真是“无限风光在险峰”啊!
我们在领略雄奇剑门风光的同时,还品味了剑门关的三国豆腐宴。据当地人介绍,三国时蜀将姜维为解决粮草不足,号令三军磨制豆腐,“剑门豆腐”由此而来。这里黄豆优良,水质独特,豆腐别具特色,几乎每菜名都有一个三国传奇故事。三顾茅芦、张飞卖肉、草船借箭、水淹七军也只是其中的一部分。
就这样,我们度过了这有意义的一天。
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