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严厉的老师作文6篇(必备)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的严厉的老师作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
严厉的老师作文 篇1
我的语文老师是王老师。她是一个不苟言笑的人,但对我们又和蔼可亲。
她黑色的眼睛在金色框架眼镜后闪闪发光,如果一笑眼睛弯的像月亮。但一上课老师就特别严厉,让我们大气都不敢喘,叮叮……,记得有一次,都打铃了,我们还在喧闹。突然,王老师来了,她把教科书放在课桌上,我们的.喧闹声减小了一点,这时王老师大喊一声”安静“,我们班里每个人都立刻坐好,不再说话,仿佛写字的”嚓嚓“声都能听得清清楚楚,生怕被老师拉出来站到讲台上罚站。我最喜欢王老师的一点就是,不管我们回答的问题有多么不好,老师都会鼓励我们,表扬我们,不让我们受到一点点打击导致自尊心崩溃而不去举手回答问题。就算不知道正确答案,也可以举手说一说自己的观点。好像有一次老师出了一个很难的问题,很多人都没答对,可是王老师一次都没有说不对,一直说”离答案很近了“,”你的想法是这样的“。这样的话让我们感到亲切。
这就是我们不苟言笑和蔼可亲的王老师。
严厉的老师作文 篇2
我的老师,别看她表面上慈眉善目的,一发起脾气来,得让你掉几斤肉。没有人不怕她的。除此之外我还要告诉你一个秘密。我的老师虽然不戴眼镜,但她近视。不幸的是,她看我们这些孩子却是火眼金睛。
这学期我们班的淘气包----李闹同学在在数学课上,忍不住把自己的新玩具拿了出来。别看这玩具小但很精致,五颜六色的。此时,老师正在上数学课。他把数学书立在桌子上,之后就神不知鬼不觉的.玩着他的小玩具。他一不小心忘了静音,发出“叮”的一声。老师迅速转过身来,用刀一般的目光扫视着同学们。瞬时间整个教室里静的吓人,一片翻书声和擦汗声都能听得到。老师厉声问道:“是谁?”李闹同学吓得腿都软了,战战兢兢地站起来说:“是——我——”老师说:“记住,以后上课不要再玩了。把这堂课上讲的题抄10遍给我。”接着就继续上一课来。“倒霉”的李闹抄了10页也没抄完。
别看老师十分严厉,但是与同学相触却是和蔼可亲的,譬如这学期的运动会中同学们有的获得傲人的成绩,有的沮丧而归,老师都是表扬和鼓励他们。
我的老师是个严厉的老师,但我觉得她是对的。因为严师出高徒嘛!
严厉的老师作文 篇3
你猜她是谁?她长着一双浓眉大眼,长长地头发,她的眉毛弯弯的像月牙一样。她走路的步伐非常快,她就是我们最严厉的任老师。
有一次我写错一个字,任老师严厉的对我说:“重写。”还有一次,我的同桌玩橡皮泥,任老师走到他身旁拿起小棍敲他的手,我的同桌很吃惊,人老是严肃的说:“上课不能玩橡皮泥。”我的`同桌心里烦,不屑一顾。
虽然,她对我们严厉,但我们知道她对我们好。老师现在的个子比我高,但我相信,再过10年,我的个子会比老师高,我想对变老的任老师说:“老师,您辛苦了。”
我现在上三年级了,我一定在任老师严厉的教导下认真学习,老师,谢谢您!
严厉的老师作文 篇4
她,中等身材,常穿着一身大方又漂亮的衣服。她,总喜欢扎着一根马尾辫,额头上有着几丝浅浅的皱纹,在她月牙似的眉毛下长着一双大眼睛,炯炯有神,好像谁上课做一点小动作都逃不过她的眼睛,和蔼可亲的脸上挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师——徐老师。
徐老师很严厉,上课时,读错一个单词要再读三遍。背课文时,背错了要重新再背。默写时,默错一个单词要重默十遍。下课时,又布置一大堆作业让我们回家写。有时,我经常埋怨徐老师:“布置那么多作业,一点休息的时间也没有。”
可徐老师在学习方法上很有一套,她经常会给我们发一张小纸条,小纸条上面印的是每个单元的重点。每天回家,妈妈都会按照小纸条上的内容帮我复习。上课时,老师也会经常给我们默单词。有一次,我默错了一个单词,交给老师时,老师说:“这个单词应这样记:T和H发S的音……你把这个单词先读三遍,然后再抄十遍。”我心里想,抄那么多遍干什么,我又不是不会。过了几天,老师又给我们听写了,这次我“刷刷刷”很快就把所有的单词都默出来了,“太好了,竟然得了100分。”我开心的叫了起来。那时,我并不知道,这都是徐老师的'功劳啊!
功夫不负有心人,直到学期快要结束时,我才能知道徐老师为什么这样做,她是在为我们不断地巩固已学过的的知识,真正做到记住单词,找准发音,使每个同学能在考试中取得比较好的成绩。
这就是我们的徐老师。在她严历而又柔和的目光里,享受着学习的快乐。
严厉的老师作文 篇5
“叮铃铃……”上课铃响了,但是有的同学还在班里说说笑笑。突然有人大喊:“殷老师来了!”教室里顿时鸦雀无声。在我们的注视下,殷老师闪亮登场。
殷老师是我们的数学老师,她是我们所有的老师里最严厉的一位,但是她的课也非常有趣。
一天,殷老师给我们讲线“相交”“平行”。一说到“相交”,我们都不约而同地想到“香蕉”,惹得好几位同学深深咽了下口水。一位同学说:“殷老师,下课了给我们买点儿香蕉吧!”“好,你出钱!”殷老师痛快地回答。我们大伙儿听了都哈哈大笑,拍手叫好。
这天的下午还有一节数学课,可是殷老师就不像上午那么幽默了,因为有同学总是不认真听讲。殷老师绷着脸,面无表情地给我们讲解,还不时提醒一句:“都注意听讲!”但是仍有同学似乎没有听到老师的`提醒,还在那里玩儿。殷老师走到他跟前,用教鞭拍了他的背一下,那位同学立刻坐直了。
我知道,殷老师上课幽默是为了吸引我们认真听讲,同样她严厉也是为了让我们学到更多的知识。不论殷老师严厉还是幽默,她都是为了让我们的人生画板上增添更多的光彩。
严厉的老师作文 篇6
我们的老师并不姓“严”,可我们都叫她“严”老师。你们知道为什么吗?欲知详情,请听下文讲解。
“严”老师对我们的字迹要求很严格,每一次做作业,“严”老师就开始了她的唐僧念经:“我对你们也没有太多的要求,你们字一定要写好,以后是电脑改卷,字迹马虎容易失分……”我心想:恩,老师我知道了,求求您就别念了。第二天,如果老师抱着一堆书,笑容满面地来到教室,那恭喜我们全班都过关了,如果“严”老师冷若冰霜地抱着一点点书来到教室,那有些同学可就要遭殃了。每次看到老师脸色不善,教室里立刻变得鸦雀无声。瞧,“严”老师正重重地把书扔到讲台上,瞪着聂卓然说:“聂卓然,你给我上来!我都说了多少次了,字迹要工整,不要有黑疤,你看你!还是那么多!赶快拿下去修正掉。”我心惊胆战地看着书一本本地减少,觉得越来越安全了,最后一本也发了下去,我才如释重负。心想:幸好我上次字写得好,不然也是在劫难逃。
“严”老师对我们纪律要求也很严格,上课时老师正在讲课,我们都坐得端端正正不敢动一下,邬文高却拿出一张纸折了起来,老师停下来冷冷地看着邬文高,邬文高连忙把纸收起来了,老师这才多云转晴。我心想:老师你这眼睛也太尖了吧,我还是小心为好妙。老师反过头去写字时,偶尔有几个同学讲小话,或做些小动作,老师连头都不用回就能把人逮住:“某某同学,上课不要讲小话!”我说老师,你是不是后脑勺也长了眼睛?
“严”老师不仅对我们字迹和纪律要求严格,连卫生也一样。每天早上老师来到教室都会盯着地板,看看有没有垃圾,如果有的话,老师会弯下腰伸手捡起来,扔到垃圾桶里,不过前一天搞卫生的'小组就得罚扫咯!
虽然“严”老师要求严格,但严格要求字迹是为了我们以后考试不失分;严格要求纪律,是想让我们认真听课,学到更多的知识;严格要求卫生,是为了我们的健康,让我们有个舒适的环境。宽是爱,严也是爱!
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