有趣的小实验作文

时间:2024-02-04 11:15:11 关于小的作文 我要投稿
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有趣的小实验作文【共15篇】

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的有趣的小实验作文,欢迎大家分享。

有趣的小实验作文【共15篇】

有趣的小实验作文1

  下午,我在书上看到了一个有趣的小实验——吹不灭的蜡烛。这个蜡烛还有吹不灭的吗?我要试一下看看。

  我先准备材料:一根蜡烛,一个打火机,一个盘子和一个小漏斗。因为找不到漏斗,我就打算用纸自己折。我找了几张纸放在一边。材料准备好了,我们就开始做实验了。

  我们先用打火机点燃蜡烛,把蜡烛固定在盘子上,等火燃得旺了的时候,我拿起一张纸剪了一个小圆,把小圆做成一个小漏斗。用大口的一头对着蜡烛,在小口的那头用力一吹,蜡烛一下就被我吹灭了,这一次实验失败了。

  为什么会失败呢?我明明是按书上说的做的啊。我全部检查了一遍,应该是那个漏斗的问题了。难道是漏斗太小了吗?

  这时,妈妈在旁边说:“张誉,失败是成功之母,失败了没关系,只要你认真思考,总结经验,一个小实验难不倒你的,加油!”我听了,马上又动起手来。这次我找来一张大纸,直接把它卷起来,做成一个大的漏斗,对着蜡烛使劲一吹。

  很不幸,蜡烛又灭了,我的实验又失败了。

  妈妈看到我又失败了,就走过来看了看,她一看到我的那个漏斗就说:“儿子,你知道这个实验为什么叫吹不灭的蜡烛吗?那是因为我们是用漏斗去吹,而我们用漏斗吹出的气体是从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱了,才会不灭。但是你看一下你这个漏斗,两个口子都差不多大了呢。”听了妈妈的话,我立马又折了一个漏斗,这次的.漏斗是一头很大口,然后另一头是很小的口,我拿起来对着蜡烛使劲一吹,真的没有灭呢!我又使劲吹了几下,一直没有灭,我的实验终于成功了,我高兴得一蹦三尺高。

  看来妈妈说的对,无论做什么都要认真思考,努力实践才行呢。

有趣的小实验作文2

  今天晚上我在家做了一个有趣的小实验。名字叫做“会吃鸡蛋的瓶子”。

  首先,要从冰箱里拿出一个鸡蛋放入锅里煮熟。又从柜子里取出一个细口的玻璃瓶,一些纸片和一盒火柴。然后把鸡蛋从锅里取出来,把鸡蛋壳剥掉放在玻璃瓶口上。看一看是否掉下去了呢?鸡蛋如果没有掉下去,就取出一张纸片卷起来点着火,把点着的纸片扔进瓶子里,等到火熄灭了,把鸡蛋放在瓶口上,鸡蛋就会慢慢下降。最后鸡蛋就完全掉进了瓶子里,这个小实验就完成了。

  我从一个地方看见了这个实验,觉得很有趣,对妈妈说:“妈妈我好想做这个实验,这个实验一定很有意思呢!”妈妈说:“是吗,那我们就做这个小实验吧。”我开开心心的跑到柜子上做实验的准备。但是我却没有找到火柴。妈妈说没有火柴可以用打火机呀。我心里想:对呀,我怎么没有想到呢?

  我开始做实验了,第一次因为火不太旺,鸡蛋才掉下去一半。第二次,纸片燃烧的'不够大,鸡蛋还在外面,就差一点就能被瓶子吃掉了。第三次鸡蛋终于慢慢的掉进去了。火烧得旺旺的,瓶子都有些热了。第四次,鸡蛋快速的掉进了瓶子里,一眨眼就落到了瓶底。

  鸡蛋为什么能掉进去呢?因为鸡蛋扣在瓶口后,瓶内的空气被燃烧光了,压力变小,瓶子外的空气压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子里去了。

有趣的小实验作文3

  今天的科学课讲得是《水的浮力》一课。快下课时,老师给我们留了一道思考题:用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上?大家七嘴八舌地嚷开了。有的说:“往杯子里加汽油。”老师摇摇头。有的.说:“把鸡蛋装进吹足气的气球里。”老师又摇摇头。又有人说:“鸡蛋不可能漂浮在杯子上。”老师说:“想知道怎么做吗?”大家都竖起耳朵。老师接着说:“办法很简单,往杯子里加盐就行了。”同学们迷惑不解,老师解释到:“当盐加到一定量时,盐水的比重就大于鸡蛋的比重,这时鸡蛋就可以漂浮在水面上了。同学们可以回家自己试一试。看看是不是像老师说的这样。”听了老师的话,我仍然半信半疑。决定回家亲身动手试一试。

  回到荚冬我迫不及待地放下书包,就飞奔厨房。我首先找来了一个杯子、一只鸡蛋和一包盐。然后往杯子里加了适量的水,再把鸡蛋小心翼翼地放进水中。接着我就一点点往杯子里加盐。可是,鸡蛋任然纹丝不动。我自言自语的说:“这是怎么回事?难道我加的盐还不够多?”于是,我又下大手笔,把半包盐都倒进杯子里了。心想,反正还有盐呢,够妈妈做饭用的。再说,我勇于实践的精神会得到妈妈的肯定的。正当我沾沾自喜时奇迹出现啦!鸡蛋果真有些上浮了。我激动万分,又继续往杯子里加盐,最后鸡蛋终于漂浮在杯子上了。我兴奋的跳了起来。

有趣的小实验作文4

  听说,老师曾经把混合在一起的食盐和沙子分开过。所以我今天也要试一下,看一看是不是真的?

  做这个实验要准备很多实验器材:一个蒸发皿、一点食盐和沙子、大小烧杯各一个。记住,大的烧杯里面要有50毫升冷水。还需要一张圆形的漏纸、一个漏斗、一个用来接水的容器、一个打火机、一瓶酒精灯、一个三脚架、一根搅拌棒,一个2克的勺子。

  激动人心的实验终于开始了!我先把大烧杯里的水往小烧杯里倒10毫升,用勺子小心翼翼地向小烧杯里舀一小勺食盐和沙子之后,便使劲地把它们搅拌在一起。再把圆形的漏纸折成一个好吃的三明治一般,把“三明治”打开,一面是一张,一面是三张这样子架在漏斗上,再把漏斗架在接水的容器上面。把盐水慢慢地倒进容器里,在倒的过程中,我的心怦怦乱跳,生怕倒到外面去。倒剩下的'沙子放在一旁不管。最后,把过滤在容器里的盐水倒5毫升倒进蒸发皿中,再把蒸发皿架在酒精灯上面。等到盐在向外“蹦”的时候,就可以把酒精灯灭了。这样,盐和沙子就分离好了。

  通过这个实验,我知道了:食盐之所以会和沙子分离,是因为食盐和水可以融合,而沙子和水不能融合。所以漏出来的沙子不会融合进盐水里。食盐和水融合之后,就成了盐水。因为水会蒸发,所以把盐水倒进蒸发皿里之后,水蒸发了,就只剩下盐了。

  这就是有趣的小实验——分离食盐和沙子。

有趣的小实验作文5

  下午的科学课,大家都用期待的眼神看着班长,他每次都会给我们带来惊喜,这次肯定也不例外。

  班长开始做实验了,第一个实验叫“水中火山”。他先拿出一个装满红墨水的瓶子,用橡皮圈封住,朱军臣说:“我不用挤压,就可以让红墨水流出来。”我们都不相信,瓶子被封住,上面只开了一个小小的洞,不挤它一般不会流出水。只见他把墨水瓶放进另一个大盆里,渐渐地,水居然从瓶子里冒出来了,水被染红了。我们都觉得不可思议。班长揭开了谜底:其实答案就在装红墨水的瓶子里,它里面装着热水,而盆里的却是冷水,水的运动速度不同(水的温度越高,水分子的运动速度越快),热水就会被挤出来。

  接着班长又做了一个“水球实验”,他拿出一个大家夏天爱玩的水球,接着又拿出打火机,一些女生看到打火机,心里有些害怕。当他说到要拿打火机点水球的时候,大家一听,就赶紧后退,如果水球被点爆的话,后果就不可收拾了,再说他在讲台上,拿个打火机,要是稍不注意点燃了同学的作业本,那可是会引发火灾的'。可我又觉得不对劲,班长怎么会做这种“明知山有虎,偏向虎山行”的事呢?我们又壮壮胆子往下看。惊险的时候到了,他拿着打火机,自信地按了下去,喷出的火焰十分吓人,好像在对我们说:“哈哈,你们完蛋了!”班长慢慢地把水球向火焰那里移动,我们都屏住呼吸,教室里十分安静,静得只能听到周围同学的心脏在砰砰直跳,感觉身体被绑住,不能动了。火焰烧到气球了,大家一齐惊叫,有人立刻捂上眼睛,但随即又响起了雷鸣般的掌声——水球安然无恙。“因为水球里有水,起到降温的作用,可以耐得住高温。”听完班长的解释,大家像从鬼门关回来了一样,长舒了一口气。

  多么有趣又惊险的实验呀!

有趣的小实验作文6

  今天,妈妈下班回来,看到我手撑着下巴,皱着眉头,愁眉苦脸的样子,关切地问:宝贝,你在想什么呢?我说:妈妈,老师要我们做一项科学小试验,可我不知道要做什么。妈妈想了想,微笑地说:宝贝,你跟我来。

  我跟着妈妈来到了厨房。妈妈找来了一瓶胡椒粉,一个盘子和一枚硬币。她在盘子里倒了些水,把硬币放到水里,又在水面上撒了些胡椒粉。用你所学到的各种方法,拿出这个硬币,但是有一个要求。妈妈伸出一个手指,狡黠地笑着说,手不能沾到胡椒粉。开动你聪明的小脑瓜想想吧。

  这还不简单,速度快点嘛,我不以为然地想着。我快速地把硬币从水里捏起来,可是我的手上都是胡椒粉。哎,失败了我叹了一口气,是不是速度还不够快?我把手擦干净,深吸一口气,把手飞快地伸进去,又试了一次,还是没有成功。我用嘴使劲地把胡椒粉吹开,刚伸出手指,胡椒粉就已经围过来了。又失败了!我想了很多办法结果都是失败的。

  正当我垂头丧气时,妈妈走过来,把手伸进水里,奇迹发生了!胡椒粉就像听从妈妈的'指挥一样,全都跑到盘子边上,让开了道路,顺利地拿出了硬币。我惊讶地问妈妈:为什么胡椒粉都跑开了?是不是你手上有什么东西?妈妈告诉我:我手上有这个魔法小精灵洗洁精!

  原来,洗洁精改变了手指周围水的张力,所以胡椒粉就散开了。

  多么有趣的小实验呀!其实,在我们生活中处处都有学问,只要我们敢想敢做,就一定有收获。

有趣的小实验作文7

  今天,我做了一个神奇又特殊的实验,或许你们也听说过,可能也亲自体验过,不过对于我来说,却是一个全新而又奇特的感受,那就是——乒乓球复原实验。

  我找出一个平时“练兵”用的乒乓球,拿它来做这个实验,想来它也应该感到与有荣焉吧!不过要让它复原,首先得先变形啊!咋样才能让它凹进去呢?这还真是一个难题啊,不过老妈给我提供了一个建议,我决定采用。那就是用一个坚不可摧的东西,把它捶得坑坑洼洼,这样实验的道具才算真正的完成了。

  实验正式开始了,首先我把它放进了0度以下的冰水中,观察了一会儿,它可真不给我面子,居然毫无动静,看来它对于这个环境也不喜欢啊!我决定借助“万能老师”——电脑,从它那里了解到了“热胀冷缩”的道理,受到它的启发,我改变了方法——用沸水帮助复原。

  准备好了沸水,把乒乓球放进去,奇迹马上就发生了:凹进去的乒乓球正以肉眼能见的速度发生着改变,不一会儿就恢复到没有变形前的'样子。看来果然印证了那个热胀冷缩的道理,乒乓球里的空气受到了沸水的影响,膨胀后就把瘪掉的乒乓球恢复成完好无缺的状态了。

  这个实验不仅培养了我的动手能力,也让我学到了空气具有热胀冷缩原理,真是大有收获啊!同学们有时间不妨也来试试哦!科学实验一定会让你体会到与众不同的快乐的。

有趣的小实验作文8

  最近我在网上看见了一种两个颜色的花,我问妈妈这是怎么一回事?没想到她一下子给我说出一大堆化学公式,害我完全不知所措。这些我压根不懂呀!幸好她及时给打住了。她见自己也说不出个所以然,就说,“让我们一起查一下吧!”

  于是我们打开了百度上网搜了一下,看见了一个小实验:用颜料水作为养料,几天后就可以变色了。我立刻被这个实验吸引了,在那个网站上浏览了半天。左看右看后对妈妈说:“妈妈,我们做这个实验验证下是不是这样吧!”好期待!

  开始,先把我的马克笔涂在纸上,再浸在水里,做了一份简单的色素水。又把花放了进去,满怀期待地等了几天,第二天,花还是淡粉色,好像失败了。唉!这又是怎么一回事?我便换了一个深一点的颜色,应该可以的.。结果第二天早上的花还是那可爱的粉红色。好扫兴啊!

  “究竟哪里不对了?哪儿出了差错?原料有问题,还是什么乱七八糟的原因呢?”这一大堆完全能够堆成一座巨大的山,那么多的问题困扰着我,不得不向妈妈求助。她十分耐心地说:“让我想想,对了!我们家不是有墨吗?你可以试一下呀!“哇,妈妈真聪明!

  一次实验又开始了。这一次我可得小心行事,不能大意了。于是我倒了些墨汁,又掺和了点水,又把花放了进去。等待的几日仿佛十分漫长,一天早上我惊喜的看见了一朵墨蓝的小花,成功了,耶!妈妈说她就知道我会成功的!

  这个实验可真好玩,又开心又有趣,我还是挺开心的!

有趣的小实验作文9

  电的用处可多了,它可以用在电灯、空调、手机上,还可以使某样东西转动,我心想“电还可以有什么用处呢?”于是我做了一个指南针的实验。

  我先准备了两个圆圆的一元硬币,一根细细的牙签,一根又细又长的,而且光滑的吸管。准备完毕我把材料放到平整的桌上,迫不及待地开始做实验。

  我把其中一个硬币较光滑的一面朝上,平放在桌子上,接着把另一个硬币垂直放在上面,他好像一个顽皮的小朋友,一点也不听话,我试了一次又一次终于成功的'把硬币竖了起来。

  接下来是最关键的时刻,我小心翼翼地把牙签放在两毫米厚的硬币上,尽管我很小心可它还是掉下来,但我并不气馁,目不转睛地把牙签放在了硬币上,我一动不动就连呼吸也变得轻轻的,唯恐用力吹气,就会前功尽弃了。我拿一块柔软的毛巾和吸管,用毛巾紧紧地裹住吸管,用力地摩擦,大约反复摩擦五十秒后,把吸管轻轻地靠近牙签,神奇的事情发生了,牙签就好像中了魔法,跟着吸管一起转动;吸管往左牙签也跟着往左;吸管往右牙签也跟着往右。它就好像一个神气的指挥家,我做的实验成功了,我心里乐开了花!

  吸管为什么会带着牙签转动呢!原来通过毛绒织物和吸管的摩擦便带动牙签运动。

  这就是魔法棒的神秘之处生活中还有其它的许许多多的秘密,这要我们自己去发现和探索。

有趣的小实验作文10

  今天,我们的作文课上,讲桌上摆着一个普普通通的杯子,一袋盐和糖,一瓶雪碧,两个鸡蛋,两把勺子。我们大家都是满脑的不解和迷惑。

  终于,到上课时间了,只见语文老师拿了一个大水壶说:“今天,我们要做一个实验。”我们大家在下面议论纷纷,老师把一个杯子倒上了一半的.水,并把一个鸡蛋拿了出来说:“你们说,这个鸡蛋是浮起来还是沉下去呢?”我喋喋不休地说:“会沉下去。”大家也异口同声地说:“会沉下去。”老师把鸡蛋慢慢地放下去,结果鸡蛋沉了下去,大家兴奋不已,尤其是孔令旭反应的最强烈,他都跑前面去观看,是我们把他给拽了回来,老师用一把铁勺把鸡蛋捞出来,又拿来了盐,老师说:“我在这杯水里放入一勺盐,你们说会不会浮起来?”我们大家都半信半疑。老师用一把塑料勺舀了一些盐放在那杯水里并用铁勺搅拌,一开始水很浑浊,一会儿的功夫变成乳白色,最后水变清了,因为盐在水中溶解了,老师还是把那个鸡蛋放进盐水中,结果,鸡蛋浮了起来,老师还用手把鸡蛋摁了一下,结果又浮了上来,这是为什么呢?老师一会儿再说。老师把盐水倒掉,换了一杯新水,老师又放了一勺糖,老师说:“糖水能不能让鸡蛋浮起来呢?”我们大家有四个人说沉底,有八个人说能浮起来。老师把糖放入水中,用铁勺沿着水杯按顺时针搅拌,结果,鸡蛋浮了起来了,这是为什么呢?我们大家都深信不疑。

  老师又把雪碧倒入杯中,让我们大家猜猜鸡蛋是浮起来还是沉下去呢?孔令旭两眼直勾勾的看着那瓶雪碧,老师把鸡蛋放入那杯汽水中,鸡蛋浮了起来。这是为什么呢?老师说:“之前的盐水,糖水和汽水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋能浮起来。”大家顿时恍然大悟。啊!这真是一场别开生面的作文课啊!

有趣的小实验作文11

  你相信兵乓球会脱离地球的引力飘在空中,并向同一个方向旋转吗?如果你不相信的话,那就和我们四(9)班的同学们一起来见证这奇迹的一瞬间吧!

  今天下午第一节课的上课铃一响,我们就秩序井然地回到座位,等待着“缪老师”来上课。“缪老师”走上讲台,一副老师的样子,给我们讲今天要做一个小实验,只见他把手中的广口杯、乒乓球和纸杯一个一个地排列在讲台上,告诉我们:“这些东西就是‘乾坤大挪移’这个实验所用的道具。”我看了看这些简单的道具,心里有些疑惑:这些东西和“乾坤大挪移”有什么关系呀?我有些丈二和尚——摸不着头脑,只好看缪於桐给我们做示范。首先,他将广口杯倒扣在乒乓球上,然后用一只手抓紧广口杯,小幅度并非常快速地转动着广口杯,这时,乒乓球开始浮起来,摆脱了地球的引力,缪於桐将广口杯提起来,奇迹出现了,乒乓球随着广口杯一起被提上去了,看到这一幕,我惊讶的.目瞪口呆,最后缪於桐把乒乓球对准纸杯,乒乓球停止旋转,掉进纸杯里,台下顿时响起了雷鸣般的掌声。

  缪於桐告诉我们:“这是一个关于离心力的实验,旋转的杯子让乒乓球跟着旋转,通过离心力让球紧贴着杯子内壁,进而抵抗地心引力的吸引,让乒乓球跟着杯子被提了起来。”听了他的解释,我恍然大悟。之后,缪於桐又邀请金尚弈等5位同学上台重复这个试验,但只有金尚弈和杜晨两位同学体验成功了,刚才信心满满的我顿时像一只泄气的气球,把举高的手慢慢放下来,原来看似十分简单的实验,做起来可一点也不简单。

  经过这节课,我感受到了科学实验的乐趣,知道了离心力和惯性,我多么希望下次还有更多即好玩又能让我们学到知识的实验啊!

有趣的小实验作文12

  记得在我6岁时,做过一次有趣的小实验,那是一次成功的实验。

  那天我放学回家喝了一杯水,心想:水不是妈妈烧的吗?那只要找到火,一个纸杯里放上水,有火烧就行了。于是,我找来了蜡烛,点上火,在纸杯里倒上凉水,就开始烧了。过了一会儿,杯底变成了焦黑色,从杯上看去还有一点火光,如果只烧一个角的话,角上就会发出“咯嘶”的声音,大约过了两分钟,蜡越来越多的变成了水,火光越来越小,我赶紧把蜡水倒了出去,火又大了起来,但“咯嘶”“咯嘶”的声音越来越响,我害怕极了,生怕纸杯会烧破,水洒一地。这时,奇迹发生:纸杯完好无损,只是纸杯底盘烧变形了。并从纸杯底升上来许多的小泡泡,而且不断有水珠从底盘冒出来,我想:难道这次试验真的要失败了吗?这时,我发现了一个奇怪的现象,冒出来的气泡被火烧的毫发无损。突然,豆子般的水珠落在火苗上,火灭了。我只好重新点火,我摸了一下水温,哇!40度了,这是因为:水的.沸点是100度,就是水能达到的最高温度是100度,再高就是水蒸气了,水与杯子接触时,火烧水时通过热传递将杯子热量导走,使杯子的温度一直在100度附近,杯子始终达不到自己的燃点,就无法燃烧。

  生活中处处隐藏着科学,只要我们有一双明亮的眼睛,它们一定会被发现。

有趣的小实验作文13

  今年寒假的一天,我看到书上有一个小实验,兴趣便来了。

  我按照书上的要求,装了大半盆水,找来一面镜子,小心翼翼地斜插在水中。先让太阳照在镜子上,再使镜子的光反射在墙上,墙上立刻出现了一道美丽的“彩虹”。忽然,“彩虹”不见了。我一看,哟,原来是镜子动了。我又认真地摆弄着,镜子总是不稳定。我想了个好办法,在镜子下面垫了一块小石头,雪白的墙上又映出一道美丽的“彩虹”,有红、黄、紫等七种颜色,美丽极了。我轻轻地拨动着盆子里的水,“彩虹”中好像有一位仙姑,她正拿着一朵盛开的`荷花在跳舞呢!我看着看着,觉得自己也好像飘然而起,慢慢地飞到那美丽的“彩虹”中去了,在“彩虹”里翩翩起舞,又是唱,又是跳,欢乐地玩起来。

  “这道‘彩虹’多美丽啊!简直像仙女下凡那么美。”调皮的妹妹看见了“彩虹”,边跳边嚷走了过来。她搬来一把椅子,跪在上面,说要把“彩虹”摘下来。正当她伸出手碰到墙上的“彩虹”之时,啊!她的手成了七色手了。妹妹神秘地说:“哥哥,我的手成了七色手了,我有了七色手,可以把天上的月亮摘下来,挂在我家里呢!”“哈哈!哈哈!”我俩笑得前俯后仰。

  妹妹走到我身边,晃动着镜子,“彩虹”似蛟龙飞奔,更好看。忽然,妹妹好奇地问:“哥哥,我用镜子照,墙上是白色圆形,没有什么色彩,放在水里为什么就会出现这般奇迹呢?”妹妹的问题难住了我。是啊,镜子放在水中映着阳光,就出现“彩虹”,这是为什么呢?这一定有科学的道理,但我又答不上。对!我一定要用学到的科学知识解答它。我只好对妹妹说:“等哥哥看了《小哥白尼》那些科学刊物以后,再告诉你吧!”

有趣的小实验作文14

  化学老师把一个空的玻璃杯放在桌子上,拎起旁边的木桶,向玻璃杯里倒清水。在桌子的一边有一个浅玻璃盆子,盆里有几条金鱼在游动,他见盆子的水不多,就把杯子里水都倒进了盆子,盆里水多了,金鱼在里面欢快地游来游去。

  化学老师对观众说:“我今天要创造一个奇迹,请大家仔细地看我的表演,刚才杯子里的水全倒进进盆子里了,鱼儿在水里悠闲自得地游动,说明这是一杯清水。现在,我再把水倒进杯子里,请大家看清楚有什么变化。”

  说完,化学老师再次拿起木桶,将杯子倒满水,然后把这杯子放在养金鱼的盆子内,大家注视着杯里有什么变化。过了一会儿,没有动静,又过一会儿,杯里还是没有变化,“怎么搞的?”大家等得不耐烦了。突然,奇迹出现了!只见杯子里清水一下子变成片片雪花,从杯子的上部纷纷地往杯底飘落,好一派寒冬腊月大雪纷飞的景象啊!只不过这是在水里下的“雪”。

  秘密:

  杯子、盆子都没有秘密,只有木桶是经过加工制成的。木桶内用木板隔成两半,木桶上有两个半块的木盖子,倒水时,只要揭开要倒水的一边的半个盖子,水就能倒出来。

  其次是木桶内盛的“水”的秘密。木桶的一格内是盛清水(自来水),而另一格内盛的是饱和了的热的硼酸溶液。

  表演时,第一次从木桶倒入杯子里的水是清水,所以金鱼游动如常,第二次倒入杯子里的“水”是热的硼酸溶液,因为它也是无色透明的.,在倒硼酸溶液时,注意把木桶转一个方向,观众是不易察觉的。把盛满热硼酸溶液的杯子放在养金鱼的盆子里,因为硼酸在热水里要比在冷水里容易溶化,当盛满热的硼酸溶液的杯子放入盛有冷水的盆子时,硼酸溶液冷却,过剩的硼酸会凝固,这样它就从溶液中分离出来,好像是雪花在飘落了。

有趣的小实验作文15

  同学们,你们知道脆弱的鸡蛋见了醋就会变软吗?你们知道醋的威力吗?如果你不知道,就跟着我一起开始这次实验吧!

  这次小实验我们要准备的材料有:一颗鸡蛋、一瓶九度的醋和一个密封罐。

  第一步用温水把鸡蛋清洗干净,切记鸡蛋上一定不要有脏东西,否则这次试验是不能成功的,接着用纸巾把鸡蛋擦干,鸡蛋上不能有水。第二步将鸡蛋放进一个密封的罐子中,不要打碎了,把醋倒进碗里,末过鸡蛋即可,然后把密封罐的盖子盖上就行了。这样只用等上三到五天这颗脆弱的鸡蛋就会变成一个弹球了!

  这一颗鸡蛋我泡了五天,第一天鸡蛋上冒出了许多透明的小泡泡,鸡蛋的颜色比正常的鸡蛋的颜色浅一点,第二天鸡蛋蛋皮已经有一些脱落了,蛋皮的颜色还是棕褐色,也可以清晰地看见透明的蛋清和蛋黄,这时鸡蛋像满处都是裂痕的地面,第三天鸡蛋没有太大变化,又脱落了好多蛋皮,蛋皮懒散的躺在醋上,第四天我摸了摸它鸡蛋,它已经变软了,可是还没有完全变软。我又闻了闻它有一股醋浓浓的`酸味,我打算第五天再把它彻底拿出来,到了第五天,我迫不及待地把鸡蛋拿了出来,在桌子上弹了又弹,又闻了又闻,鸡蛋上有着刺鼻的酸味,平常鸡蛋蛋一打就碎,可是被粗泡过的鸡蛋却像一个弹球似的可以弹来弹去,醋有什么神奇的能量吗?

  原来如此,醋属于弱酸,能和鸡蛋壳里的钙化物反应。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,会和醋酸反应产生二氧化碳,二氧化碳会使鸡蛋重新上浮,上浮后的鸡蛋又会在重力作用下下沉,因此鸡蛋就会变软。

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