（实用）同行的作文500字6篇

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（实用）同行的作文500字6篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的同行的作文500字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（实用）同行的作文500字6篇

同行的作文500字篇1

　　来到五厍的第二天晚上，我们要走出五厍大门，走到农村路上。

　　两人两人一排的队伍，走在阴森的小路，知了在叫，风轻轻吹来，吹起发丝，感到凉意侵人，月亮的光，被树遮住了，只有地上的点点月光，路灯与农民一样，累了，只发出微小的光。我与旁边的伙伴怕黑怕得直哆嗦。忽然，有一束光照来，是老师！他走在旁边，我和我的伙伴开始和老师聊天，问老师童年的.趣事，可老师笑着说忘记了，这句话可不能把我们打退，我就问老师他是怎么来到这里，老师指着路旁的那条河，说：“我记得，我是乘船来到这里的，我与我的朋友还抢到了一个床位，我们遇上了一个军人，他拿出自带的酒，与我们分享，与我们聊天，最后在上海这一站下了船。”“那是怎么当上老师的呢？”我满肚子的疑问，“你后悔来这儿么？”“你……”直到走完夜路，我才回过神来，感到脚底酸酸的，五里路就像一次访谈，就这样结束了。一路上，老师与我们同行，与他谈话，都忘记了疲劳，上课时凶凶的李老师竟然与我聊了五里路的时间，我对夜晚的害怕也减弱了，才发现，其实，坚持了，不要为你走过的路后悔，向前走，到了终点，才会发现这一路的辛苦。

　　其实黑暗并不可怕，只要心里光明，就能照亮黑暗，找到那一条属于自己的路。

同行的作文500字篇2

　　历史的长河孕育了一个又一个的炫丽文化，培育了一个又一个的经典。读经典，使人反思；读经典，使人教育；读经典，使人明智。读经典更是精神的净化，灵魂的升华。

　　看了《花木兰》，她那种孝顺的行为，自我牺牲的精神令我为之动容。她那种敢于冲破封建世俗的勇气也令我欣赏。看过《水浒传》，感知到里面108名好汉的正直、不畏惧恶势力的精神、报效祖国的忠诚令我敬佩。欣赏《西游记》，里面把唐僧的善良的心，对取经的百折不屈的意志描述得淋漓尽致。跟把孙悟空那嫉恶如仇的性格刻画得入木三分。从这里我觉得我们要有宽厚的心去善待别人、坚强的意志去学习，在艰苦的环境中磨练让自己更好的健康成长……这些经典里所描述的东西不都值得我们学习吗？

　　经典带给我们的实在是太多太多了，在浩瀚无边的`书海中，鱼龙混杂，我们必须要择书而读：且要读经典、读益书。要取其精髓，去其糟粕。

　　“读书是人类进步的阶梯”这出自于高尔基之口。我们人类为什么能进化得这么快？并拥有这么高度文明呢？因为我们在读经典书同时不断的升华自己的灵魂与思想，所以我们人类才会进步。

　　在这大千世界里，我们需要经典，需要它引领我们；需要从古人的训言中吸取经验。

　　我需要经典的知识伴我一生。

同行的作文500字篇3

　　书籍是人类进步的阶梯，不仅如此，书籍还是智慧的摇篮。生活中没有书就像鸟儿没有翅膀，鱼儿没有鱼鳍一样。书在我心中，一直有一个重要的地位。

　　从小，我就受爸妈熏陶。每天，他们无论多忙，都要抽出时间看上几页书。于是，只有两三岁的'我也整天抱着一本绘本，津津有味地看着。那时，我几乎不看字，喜欢看图画，虽然如此，但我也认得不少字。

　　到了读幼儿园中班的时候，我开始看故事书了。我常常看着看着，就投入到故事情节中。有时，突然遇到拦路虎——生字，就马上跑去问妈妈，妈妈则会耐心地教我这个字的读音，并告诉我它的大致意思。如果我似懂非懂，妈妈就会不厌其烦地教我：打比方，举例子，直到我理解为止。

　　上了一年级，由于我爱读书，所以认的字比其他同学多。上课时，别人不会读的字，我会读，老师常常表扬我。我很受鼓励，于是，越来越爱读书，读的书也越来越多。

　　现在，无论如何，晚上睡觉前我都要认认真真地读半小时的书。常常看着看着就入了迷，心情也会随之跌宕起伏，我会为主人公身处险境而愁眉不展，会因坏人得到应有的惩罚而扬眉吐气，也会因好人公遇到挫折而泪流满面……从书中，我常常能明白许多道理，得到许多启示。因为热爱阅读，所以我的语文成绩在班里名列前茅。我读过许多中外名著：《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》……而中国古代四大名著，我在四年级就读完了，其中的《西游记》，我更是读了不下十遍。

　　是的，在我的成长之路上，书从未缺席，它伴我走过了十几个春秋，给予我许多知识。我永远会与书同行。

同行的作文500字篇4

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书;“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书;“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是韩愈眼中的书。而在我眼里，书就是我的良师益友，告诉我一个个人生的道理;书也是一个指南针，让我在迷茫中找到方向;书还是一叶小舟，带我尽情地遨游在知识的海洋。

　　记得有一次，我的姐姐说要带我去图书馆。于是，她便问了一下爸爸和妈妈，可爸爸和妈妈不同意。因为他们不准我看闲书，怕我中“毒”。但是，我心里想：不管了，既然是要去书的海洋，知识的`世界，就算是冒着枪林弹雨，我也要去!

　　到了图书馆，我就经不起诱惑，东拿一本，西拿一本。(因为我不知道该看那一本书才好)此时，我心想：要是能把图书馆里所有的书都借回去，那该多好啊!最后，我拿了一本《三国演义》看。原来，曹操是这么的奸诈狡猾，残暴，怪不得人们都评价他：“治世之能臣，乱世之奸雄。”我不禁被书中的人物吸引了。

　　一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……

　　图书馆快闭关了，姐姐叫了我很多次，可都还是不能把我从书的海洋中叫回来。所以，姐姐只好放“大绝招”了：她把我的书放回了原位，摇了摇我的身子，这才把我从书的海洋中强行带了回来。

　　我这一生的梦想就是拥有全世界的书。我连做梦都想要，但这是难以实现的愿望。不过，在度过的每一天，每个月，每一年中，是书，他培养了我的情操，陪伴着我成长，因此，我感到无比欣慰。

同行的作文500字篇5

　　友谊就像混乱中的指南针，就像寒冷冬夜中的火炉，就像不透明夜晚中的蜡烛。友谊是春天的雨，夏天的风，秋天的果实和冬天的太阳。

　　三年级第一次模拟考试后，我盯着桌子上的成绩单，突然感到失落。放弃的想法突然出现了。“怎么了？考试时你太紧张了吗？”我的好朋友过来拍拍我的肩膀。她的眉毛看起来像八个数字。“没事的`。下次我会更加努力。”我的口是心非可能是强颜欢笑的样子太假了。她叹了口气，给我留了一个安静的空间。

　　第二天早上，我心不在焉，沉浸在低分数的痛苦中，挣扎着要不要放弃。

　　练习结束后，我看到桌子上有一张纸和一些厚厚的笔记本。我打开报纸：别闷闷不乐了。我帮你分析了试卷和我的几本笔记本。这些是考试的秘密，我给了你。我打开笔记本，一页一页地翻着，展开了对试卷的分析。我一字一句地读着它，我的悲伤和放弃的想法被一扫而光。

　　在接下来的一个月里，我的好朋友帮我纠正了我的学习习惯，因为它不适合我。这不仅没有提高我的学习效率，而且使我事半功倍。有人教我如何有效地学习数学和物理。我会补充笔记，在前一天修改作业，解决我不能解决的问题。周末陪我去补习班，请我在空闲时间去图书馆学习。

　　在她的帮助下，我也感觉到我的成绩有所提高。在普通的测验中，我从40分提高到50分，再提高到70分到80分，在薄弱的科目上，我不会再得分了。

　　第二次模拟考试后，我的排名迅速上升，受到了老师和父母的表扬。但是我知道如果没有朋友的帮助，我不会进步这么多。正如村上春树所说：我跑出了沙漠，不再是原来的我。

　　在我们成长的道路上，有了友谊的指南针、大火炉和蜡烛，我们才重拾信心，勇往直前。

同行的作文500字篇6

　　书，是寒冷冬天的一丝温暖;书，是黑暗中的一盏明灯;书，是一杯清甜的绿茶，令人回味无穷;书，是一位指引你的老师，让你拥有无尽的知识。从幼儿园起，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生活的一部分。

　　小时候，我非常喜欢听故事。在幼儿园的时候，我已经认识认识很多字了。老师十分惊讶，给了我一次上台的机会，让我去参加《幼儿故事大会》比赛。我清楚记得，最后一句深深鞠躬时，掌声时那样的响亮，那样的热烈。我居然拿了第一名，这一次比赛我尝到了故事的味道。

　　随着识字的增多，我可以自己阅读了。每个周末，我都嚷嚷着让妈妈带我去图书馆。二年级三年级的时候，《安徒生的童话》《一千零一夜幕》《格林童话》等等童话故事是我的最爱。一开始，我还读得有些不明白，慢慢地，我为白雪公主的遭遇难过，《皇帝的`新装》教会了我做人不要自欺欺人，丑小鸭为什么能变成白天鹅，《灰姑娘》让我意识到我现在的生活有多么的幸福。

　　现在，我越来越大了，读的书也越来越多了。我开始看一些长篇小说，在读书的过程中，我也改进了读书的方法。每读一本书，都用笔在上面标上好词好名。写作文时，很多的好词好句也会一个个蹦到我的作文本上。告诉你吧，我的优美作文可真不少哦!

　　书，是我的亲密朋友。她给了我带来知识，给了我快乐。我爱书，我愿与书相伴而行。

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