实用的描写的作文实用（3篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的描写的作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写的作文 篇1
当冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开时，春姑娘已悄悄的来到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原来他们在寻找春天的足迹。
美丽的春天在哪里？春天在人们的希望里。俗话说一日年之计在于春，农民伯伯们正在播撒种子插秧苗，这样秋天就可以收获了，让我们在这美好的季节播撒每一粒希望的种子！
美丽的春天在哪里？春天在美丽的花园里。你看花园里的小草探出了好奇的小脑袋，花儿也有了花苞，一个个生气勃勃，富有朝气。
美丽的春天在哪里？春天在蒙蒙的细雨里。瞧！那如烟的细雨，滋润着干旱的土地、暗黄的秧苗、无光泽的小草……
美丽的.春天在哪里？春天在美丽的山谷里。蓝蓝的天空下，小溪微波粼粼，小鸟唧唧的叫着，加上孩子们的欢声笑语，汇成了一首动听的春天交响曲。
啊！春天是美丽的季节，让我们用心灵去感受美丽的春天！
描写的作文 篇2
我家对面的师范学院后面，有很大的一片土地。那里种着树、草，当然也有许多斑斓多姿的花儿，其中我最喜欢的就是迎春花了。
早春的天空下，迎春花的花瓣是嫩黄的，从远处看就像地里的油菜花。它的叶子很多很广，衬托着花朵，花朵在上面像碧绿的地毯上闪烁着几颗小星星。咦，它们的.下面是什么?由于叶子太密，根本无法看到。我拨开叶子一瞧，好细好密的枝条啊，摸一摸有种痒痒的感觉。
迎春花在风中摇摆，好像在说："我还有来历呢!"传说很久以前，大禹带领人们治理洪水，一位姑娘经常帮他们引路，时间一长，他俩相爱便成亲了。可大禹没几天就因为治水走了，姑娘在山头天天望着，盼着大禹的回来。一年又一年，等大禹治理好水患回来一看，妻子已经在山头变成了石像。布满身体的绿色蔓条向山脚延伸，指引着亲人的到来。大禹的泪水滴到了妻子的蔓条上，开出了一朵朵小黄花……为了纪念这个故事，从此那花儿就叫迎春花。
我还有很多它的秘密尚不知晓，希望以后不断探索，就像迎春花最早迎接春天一样，早日迈进科学的殿堂。
描写的作文 篇3
我们和老师朝夕相处，在老师的培养下，我们一天天长大。让我们拿起笔，记下和老师一起度过的时光，选一件事写一写。
“别说话了！”我生气地叫起来。这是一节自习课，只有我和其他几个班干部维持纪律，教室中乱哄哄的，我气得七窍生烟。忽然，教室里一下子静了下来。是太阳打西边出来了？我扭头一看，原来是班主任来了！
她，姓张，是我们的语文老师，大约三十来岁。中等个儿，身材瘦瘦的`。小巧的瓜子脸上，嵌着一双会说话的大眼睛，下面呢，是一个高高的鼻子，美丽极了。
她教我们已经有一年之久，她特别的关心、爱护学生。有一次，准备做广播操时，我有些热，就顺手把衣服脱了，拿在手中。这时，广播操的音乐响了起来。我还没来得及把衣服系在腰上呢！顾不上多想，我便拿着衣服做起操来。
可想而知，结果很不好。做广播操全身都要动，我一会儿用左手拿，一会儿用右手拿，衣服在空中乱飞。这下可急坏了我。我不能停下来，因为值周生就在盯着我，看我做操是否偷懒。一向爱干净的我，此时也顾不得那么多了，抓住一个空隙，就把衣服扔在了地上。
张老师早就注意到了焦急我。当她看见我把衣服扔在地上后，悄悄地走过来，轻轻地弯下腰，小心地捡起衣服，拍打掉上面的灰尘，十分爱惜的抱在胸前。做完操，张老师走到我身旁，轻轻把衣服递给我，我一抬头，正好看见老师温和的目光。我急急穿上衣服，一股暖流流遍全身。这，包含着老师浓浓的爱！
老师您总是那么贴心，那么温暖，在此，我为您献上我自编的一首小诗：
老师，您是园丁，我就是园中盛开的花朵，您是大海，我就是海波中畅游的鱼儿，您如大树，我便如树上啁啾学鸣的鸟儿……老师，我离不开您！
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