校园的生活作文汇总（6篇）

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校园的生活作文汇总（6篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的校园的生活作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园的生活作文汇总（6篇）

校园的生活作文篇1

　　时光真的如流水一般，转眼间我已经步入了中学的大门。迎接我的将是更严峻的挑战。可直到现在，我还牢记着小学班主任老师对我们说过的伟大导师马克思的一句话：“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量”。想到这儿，我不禁记起了以前教过我的那些和蔼可亲的老师们。

　　在六年级，我们班一共有19个同学，其中有3个是我们的老师，之所以将老师们也列入我们这个群体，是因为老师说过：“我们是一个大的集体，你们大家不要将我们的距离越拉越远，要把我们当成你们的.好朋友。”从那以后，我们原本16个人的班级变成了19个人。我们和老师的感情也逐渐增加。

　　英语老师是我们的班主任，也是我印象最深刻、最敬佩的一位老师。她戴着一副眼镜，看上去斯斯文文的，乌黑发亮的头发让人羡慕嫉妒恨。别看她个子小小的，她那娇小的身体却散发着无穷的魅力。一上起课来，她那严厉的话语便立刻能Hold住全场，教室里立刻鸦雀无声，连一根针掉在地上都能够听得见。可一下课，她又和同学们玩作一团，还时不时参加我们的娱乐活动呢！

　　英语老师的性格十分豪爽。有一次，我有一个课外书上的英语单词不理解，便跑去问老师，她没有不懂装懂，反而直截了当地告诉我这个单词她也没遇过这样的使用方法，她也不确定。她没有觉得这样有失她老师的身份。这件事就这样慢慢被我淡忘了，几天过后，老师找到我，细心跟我讲解了这个单词，原来，她去查阅了这个单词。通过这件小事，让我对英语老师更加敬佩了！

　　我已经小学毕业了，但是老师们的面孔和教育我的话却如烙印般刻在我的心里。在这里，我想借用我们书中的一句话，在我们心里，您是天使，您是大树，您是海洋！您正如天使般守护着我们，您正如大树般为人们带去一丝绿荫，您正如海洋般有着宽广的胸襟！

校园的生活作文篇2

　　金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

　　今年九月，我成为了执信中学的一名学生。跨进执信中学的校园，首先映入眼帘的是一棵棵郁郁葱葱的.树木，就像一个个挺立的士兵一样，立在校道旁，给校园增添了几分生机与绿意；再往前走，是一座座别具风格的教学楼，在教学楼旁边，是宿舍和饭堂。第一次跨进执信中学，给我的感觉只有一个字：大。

　　清晨，当清脆的起床铃响起，就像一声声鸟鸣，晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现。太阳才刚悄悄的探出头来，学校已经忙碌起来，学生们都不约而同打开了寝室的灯，陆陆续续地起床了，开始洗漱，整理，新的一天开始了。

　　太阳才刚刚冒出头，探出身，校园里就传来了朗朗的读书声：有“学而时习之，不亦说乎”，有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，还有“秋风萧瑟，洪波涌起”。我们沉浸在诗歌的韵味中，在读书声中，我们开启了一天的读书生活。

　　每天早上一到第四节课，我们就已经饥肠辘辘，迫不及待地想奔去食堂，享受午餐了，等到第五节课的最后几分钟，我们简直就是度秒如年，看着时间一分一秒地过去，下课铃一响，我们准会马上收拾好东西，跑去食堂吃午饭。

　　吃过午饭，我们就收拾好餐具，回寝室休息了。“五楼的宿舍真是对我太不友好了！”我感叹着。不过高也有高的好处，我们常常站在阳台边上，鸟瞰整个学校的风貌，有时候我们还会站在窗台旁，欣赏学校的日出和绚丽的夕阳。

　　中午，艳阳高照，在太阳的照耀下，伴随着我们有说有笑的谈话声，开始了下午的学习。每天下午第一节课，同学们都还意犹未尽，还想再睡一会，但是环境让他们不得不放弃了这种念头，集中注意力听课。

　　下午放学，同学们各自去干各自的事情，有的去上第二课堂，有的会宿舍洗衣服，有的去饭堂吃晚饭。偶尔下午还会有西餐厅，中餐厅，自助餐等。

　　晚自习一开始，同学们都会自觉安静下来做作业，刚开学，我们都觉得两个半个小时的晚自习太长了，可是慢慢的，我们倒开始希望晚自习再长一点，再久一点了。晚自习结束后，我们交了各科的作业，拿了夜宵，就回寝室了。一天繁忙的学习终于结束了。一般来说，回了寝室是该洗漱洗漱，该睡觉睡觉，可是我们专属的五楼宿舍，还多了一项：开会。我们的宿管老师每天晚上都会等我们洗完漱，就叫我们出来开会，扣了分的宿舍就会被陈老师批评一顿，没扣分的就会奖励一瓶饮料，每天晚上开会的时候我都心惊胆战的，生怕自己扣了分。开会一般是开到十点十分，开完会，我们就该睡觉了，可是活泼好动的我们怎么会乖乖睡觉，在晚上，我们都会一起聊天，有时还会被宿管和楼长抓个现行，被批评一顿，才肯乖乖睡觉。匆忙的一天，也在宁静的夜晚中，结束了。

　　这就是我在执信中学的校园生活，尽管平淡但依然充实快乐。

校园的生活作文篇3

　　我有一张生活照，前面是一个小女孩抱着一个玩具小狗，还穿着一件粉红色的上衣，那就是我，后面有一台冰箱，下面我就给你说一下照片背后的故事吧！

　　那天下午，我家里来客人了，那天是儿童节，我在哥哥的`房门前看到哥哥在那坐着，好像在想儿童节送给我什么礼物，只见他刚才还紧皱的眉头一下子舒展开了，看来他是想到要给我什么礼物了，妈妈把客人送走后，转身走到我面前说：“我们到外面吃！”我们高兴极了。

　　我们到了外面，正在讨论吃什么东西的时候，哥哥拿出来礼物，原来是一只可爱的玩具小狗，我喜出望外，回到家，我站在冰箱前，抱着我的礼物，呆呆地看着它，就在这时，爸爸把我拍了下来。

　　我好喜欢我的这张照片。

校园的生活作文篇4

　　酸我和陈露是同窗好友，一起生活、学习了五年。可是今天我和她因为一个题目而大吵起来，我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗？我心中有一种酸酸的感觉。甜那一次考试我数学取得了96分的成绩，老师在课堂上表扬了我，我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。苦我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来，成绩越来越下滑，老师把我叫到办公室批评了我，我吃到了自己种下的苦果。辣后来，又一次考试给了我致命的`当头一棒，我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字，看了半响，继而又将视线转向了自己的名字，然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷，然后又接受老师的批评。接着我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子，苦心钻研数学。

　　在老师和同学的帮助下，我的成绩又开始了飞速进步。校园生活像“五味瓶”一样多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了，满怀期待，也幻想着满载而归的喜悦。

校园的生活作文篇5

　　一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。

　　（一）喜

　　又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的'一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。

　　（二）怒

　　一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！

　　（三）哀

　　唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。

　　（四）乐

　　一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

　　喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。

　　我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……

校园的生活作文篇6

　　校园生活是美好快乐的，我就像一朵小花，吸取着知识的养分，沐浴在灿烂的阳光下。

　　我们经常在学校里踢足球、跳绳、做游戏。我最喜欢的是就是打野鸭这个游戏。令我印象最深刻的那次游戏我是“猎人”，当我小心翼翼地拿着球扔向“野鸭”时，“野鸭”们吓得惊慌失措，大叫着向两边纷纷散开，我的球落了空。我失望极了，双手捂住了脸，内心十分低落。

　　球被猎人们不停地扔向“野鸭”，有几下都扔中了。“野鸭”慢慢变少，我的'内心也十分急切，想要为刚刚的失误找机会弥补。没多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：稳住，不要着急，这次我一定要扔中。我右手拿着球，左手指着左边的鸭子，假装瞄准着他们。但是我用余光偷偷地瞄着右边的鸭子，把球扔了出去。一只鸭子还没反应过来，就被我打中了，垂头丧气地走出了圈。“成功拉！”我激动极了，一蹦三尺高。其他“猎人”们都高兴得欢呼起来。

　　打野鸭，真是太好玩啦！校园生活丰富多彩给我们带来了快乐，使我们获得知识，得到成长。我喜欢我的校园生活。

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