感受的作文

时间:2024-02-04 08:06:48 感作文 我要投稿

实用的感受的作文优选(7篇)

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的感受的作文7篇,希望能够帮助到大家。

实用的感受的作文优选(7篇)

感受的作文 篇1

  我现在已经是三年级的小学生了,在过去的两年中,我已经感受到了上学的酸甜苦辣,也习惯了这样的学习生活。下面我就来讲一讲这两年的酸甜苦辣吧!

  当我从幼儿园升入一年级时,那是多么的忐忑不安呀!上课的时候,我还是很贪玩,总是想着什么时候下课,什么时候放学,因此常常走神。下课时,我跑出教室的速度比谁都快,真像出笼的小鸟一样,痛快而又激动。

  二年级,我变了,变得开始守纪律了。早上到校,该学习学习,该扫地扫地,下课时也不再到处乱窜了。上课时我也会认真听课了,学到了许多知识,越来越发现学习真的很有趣。我还订了一个座右铭,那就是鲁迅说的:学习的时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总能挤出来的。

  现在,我上了三年级,每天准时早起,自己上下学,干家务等事都开始自己做了。上课非常认真,也不贪玩了。一回到家,我就开始写作业,由于听课认真,写作业的速度快多了。我也开始养成阅读的好习惯了,用读课外书来丰富自己的知识,写作文轻松多了,说话也稍有水平了。我还每天阅读英语,我还把学过的课文都会背了。

  这就是我进入小学两年半的'历程,因为付出了,懂事了,收到了家长和老师的青睐。我感受到了学习的甜和苦,感受到了生活的酸和辣,俗话说:学海无涯。以后我一定要继续努力学习,来面对更多的困难和挑战。

感受的作文 篇2

  正月初四下午,天气很晴朗,我和妈妈在嵊州老家的后门山上玩。

  吃过中饭,妈妈对我说:“越越,我们去后门山上走走吧!”我高兴地跳了起来。触摸春天,能感觉到什么呢?

  我们走在弯弯曲曲的山路上。听到了几声小鸟的叫声“叽叽”,小鸟好象在说:“嘿,春天到来,我的家也暖和了,一家人很温馨!”还听到了小溪水流动的声音“哗啦、哗啦”。耳边微风轻轻吹过“呼呼”,阳光照在身上,它抚摸着我,给了我温暖。我们再往前走,看见路边的一块地里农民伯伯在剪树枝。我好奇地走过去,看到树枝上还有白色的花蕾呢。我想:为什么要把树枝剪断,多可惜呀?就问:“伯伯,这是什么花呀,你们为什么要剪掉它?”一位伯伯笑着说:“这是玉兰花,为了让树长得茁壮,我们要把旧的树枝剪断,这样才能让树长出新的枝叶。”我懂了,原来是这样!伯伯送给我们剪下的玉兰花枝,叫我们回去后插到花瓶中会开出香香的.花来。

  我们继续往前走,看到一片梅花地,粉红色的一片,很好看,我们在花丛中拍照。我和妈妈都走得热了,脱了外衣,坐在梅花地里休息。耳边响起了“翁翁”声,原来是小蜜蜂正忙着采蜜呢!蜜蜂好象在说:“春天来了,春天来了!”梅花开得很鲜艳,地上长出了绿绿的小草,真是清香扑鼻。啊!我找到了春天,春天来了!春天就在附近!我也感受到了——春天在身边的温暖。

感受的作文 篇3

  因为新型冠状病毒来袭,开学被冷酷地推迟了,没法去学校上课了,我们开启了宅在家里上空中课堂的模式。

  我特别兴奋,空中课堂一定很好玩,线上上课。带着这份期待,我七点多就起床了,准备好书本,坐等课程开始。突然一阵熟悉的旋律—国歌响了起来,我不由自主地立正,庄严敬礼!突然特别想念我们的大操场。

  晨会结束了,要正式上课了,我紧跟着老师的节奏,一起猜图,认真做笔记。但在老师布置作业时,我突然神游了,皱起眉头,我更加想念我的35位同学和我亲爱的老师们了,有他们在,肯定就不一样了,课堂会更加丰富多彩,生动有趣,还会有同学们的讨论更会平添许多趣事。而现在只有我一个人的房间和讲课老师的声音。“在干嘛呢?认真听,老师都在布置作业了!”妈妈这一声吼把我直接拉回课堂。

  不一样的.第一课让我很想大家,但是这不一样的课堂是很多老师努力的结果。在疫情前面,在这特殊时期,我们应该倍加珍惜这样的学习机会,相信校长说的,等到春暖花开,我们就能再见了。

感受的作文 篇4

  “我有我的梦想,属于我自己的梦想······”每当熟悉的歌声在边想起,我仿佛来到了梦想之门。

  那是我刚上五年级,我发现了课表里多了一门课程————梦想。

  “这个梦想课讲的是什么啊?是说自己的梦想吗?还是讨论梦想的意义?或者是······哎呀,我都快想得脑袋都破了,可还是没想到。我没有权利去想前者,我只有权利想后者。”

  梦寐以求的梦想课到了,我特别紧张,直到老师来了我才不紧张。老师告诉我们,梦想课包括我们学的所有课程,还包括好玩的.游戏呢!光听着就迫不及待了,那就让我们进入梦想之门吧!

  老师用电脑教我们玩游戏,可好玩了!这个游戏的名字叫做:解手环。

  我被选到了,就去教室后面玩,我和同学们玩,不一会就解开了,我们一起笑呀,唱呀,抱呀!别提多开心了。

  梦想,有益于我们成长;梦想,让我们学会体谅;梦想,让我们学会发现。世界上什么东西都有缺点,梦想也是。我觉得,梦想课还可以利用电脑了解一些中外历史名人,抗日战争的电影片等。这样,梦想就

  十全十美了。

  梦想,是智慧的种子;是希望的光芒;是天使的翅膀!啊,梦想,生活,世界,大地,我爱你!

感受的作文 篇5

  新的学期开始了,此时此刻我已经成为了一名四年级的学生了,也算是又迈出了成长中的一小步。

  走进校园,我感到我的生活又焕然一新,来到新教室,虽然我们已经换成了陌生的新同学,但是这并不影响我们在一起学习玩耍的快乐。

  当然在新的学期里和新的班级里我们的'课程也焕然一新。在新的课堂上我们再也不会泛味无聊了,因为我们有了多媒体的教学器材,它可以把我们课本上的内容以及一些关于这篇课文的基本资料全显示在屏幕上,使我们的课堂变得轻松快乐许多。除此之外学校还增添了一门兴趣课程---阳光体育,其中我选择了我我最喜欢的书法。

  新学期、新班级,感受就是不一样。在这全新的班级里我我会更加努力学习,学习更上一层楼。

感受的作文 篇6

  说到游泳,就会说到水。水会让人欢喜让人忧——让会游泳的人欢喜,让不会游泳的人忧。下面就来说说我游泳的感受吧。

  去年以前,我一直感到水是一个无情的杀手,它随时都会要你的小命!我为什么这么说呢?因为我非常非常怕水!也不敢去学游泳。妈妈从幼儿园开始,就说要给我报名学游泳,可我一直都不敢。去年,妈妈还是给我报了名!我非常非常害怕,但是无可奈何。

  我去上课的时候,他们已经上了三节课了,但是,毛老师非要把我的进度拉得和他们一样。我想:完了,死定了,我更加害怕。我上第五节课的时候,在浅水区都还不敢抬头游呢,老师却让我到深水去。记得那时,毛老师向我游过来,我心想大事不好!我马上想爬上岸,可老师却一把抱住我,把我抱的紧紧的,往深水区走去。此时此刻,我心里非常恐惧,象十五个吊桶――七上八下,我想我会不会死呀!我绝望的大喊大叫,哭着说:“我还这么小,还不想死呀!你难道就希望我死吗?”我喊了老半天,可老师没有什么反应,心想:毛老师难道是铁石心肠吗?我马上回头向妈妈求救:“妈妈,你救救我吧!你就只有我这一个孩子呀!你就眼睁睁看着我死吗?”这时毛老师笑着说:“你不会死的,有我在这里维护你呢”

  老师一撒手,我就掉到深水里去了!我一边哭,一边挣扎,努力把我的`头伸出水面,那时,我喝了好多水。没想到,那一瞬间出现了奇迹,我竟然学会了“狗爬式”――踩水,就这样我爬到了对岸,上岸叹了一口气,我终于活着回来了!

  我克服了恐惧,学会了游泳。

  今年就和去年大不一样了!我可以随意的在水里打滚、转圈、跳水、捏着鼻子潜水、嬉耍,象美人鱼一样在水里自由自在的游,我对水还有一种亲切的感受呢!

  正像妈妈说的:徐小雁,你一定行;再遇到什么事,我一定会想:你能,我也能!

感受的作文 篇7

  在20xx年10月1日,我们在桑老师的细心引导下,来到了广州图书馆北楼的8楼。我一出电梯,就看到了许多的3D作品,听说是万氏兄弟所制作。我还看见了有许多其他电视台的记者采访他们。我一打听,原来今天是万氏兄弟的记者招待会。我便凑近展板,一看,我好像自己真的在广州“小蛮腰”上站着。在万氏兄弟准备走时,我们便叫住了他们。我问:“请问做出3D作品的灵感来自何处?”他们回答:“来自生活。”

  这时,桑老师就叫我们集合,我们便像小鸭子一样地集合。工作人员开始引导我们一层一层地参观。先是到南楼的2楼,那里属于亲子阅读区,那里有50000本书,然后到3楼,那里是中小学阅读区,紧接着去4楼,那里是电子阅读区、未成年上网阅读区等。

  在北楼的一楼,有一个专门为盲人所建造的区域,那里有许多属于盲人的书、电子用品等等。因为是提供给盲人的',所以那儿的书是盲文字。

  最后,我们就开始了记者招待会,我问馆长:“请问馆内除了为人民提供书籍,还有别的吗?”“有,这里又两个小食店,一个在一楼,还有一个在八楼。另外,有几间餐馆在负2楼。”馆长说。“那么,一楼有些椅子后面和下面有些格子,这是为什么?”“一是为了装饰,二是为了方便人们看书、放书。”馆长又说。“请问这座图书馆是公益性公共文化与社会教育机构吗?”“是的。”他还叫我们要呼吁大家进图书馆要安静,我们不约而同地说:“没问题!”我们便恋恋不舍地离开了。

  我们从这一两个小时的游览中,我们感受到了书籍的欢乐、知识的渴望!我们还有感谢政府,因为政府在图书馆内提供了先进的机器,还给了我们如此大的阅读空间,并且做到让人们不消费也可以感受到了知识的快乐!让盲人有了知音,让人们有知识的怀抱,这都是政府的正能量!

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