(优选)帮助别人的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的帮助别人的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
帮助别人的作文 篇1
帮助别人其实就是快乐自己,当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样感到安慰。也许,在你看来是微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
我曾经就有过一次帮助别人的事情。记得那是我上二年级的时候,一天,我交完作业准备出去玩时,谢老师走进教室,说:“同学们,二班的班主任付老师的爱人得了重病,需要马上动手术,可是他们家的钱快用完了,希望同学们能捐钱。”第二天一早,我把我准备的零用钱50元放进了校卡套里。来到学校,我交完作业,就高高兴兴地去捐钱,来到老师办公司,呀!这么多人就在排队捐钱了,好不容易轮到我了,我高兴地把钱交给老师,老师收了我的钱后,我心里特开心。走出办公室,就看到了付老师,付老师看到了我们捐钱给她的爱人,感动得说:“谢谢你们,谢谢你们。”我们都说:“不用谢。”我多么希望付老师的爱人能用我们这么微不足道的钱治好他的病,这样,付老师才能有更好的`心情去上课。
有句话说得好,“一方有难八方支援,众人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我们每个人都能献出一点点爱,那么还有什么困难能难倒我们呢?互相帮助是我们人类的美德,愿我们每个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
帮助别人的作文 篇2
常言道:爱的心灵是快乐的;爱的力量是无穷的;爱的人生是美丽的。爱,可以使我们的家庭美满;爱,可以使我们社会安定;爱,可以使世界和平。让我们人人都献出一点爱,让社会到处都充满爱!
一天,爷爷抽出时间带我上街去书店购买作文书,我和爷爷来到了街头,我和爷爷正在等车。就在这时,我看到一位白发苍苍、拄着拐杖,满脸皱纹的老奶奶,慢慢地向我们走过来,问:“到桃花二组怎么走?”我问:奶奶你上桃花二组谁家?老奶奶说:“我上我的小女儿家。可是,我迷路了,拐了半天也不知道从哪里走了。”
我又问:“那你有你小女儿的电话号码吗?”老奶奶说:“没有。”
这时,我发现老奶奶的手腕上有一条黄丝带,我想起了,我在电视上看到,老年人手腕上戴黄丝带的,就是儿女们害怕老人走失专门戴的,上面有老人与儿女们的联系方式。我赶忙看老奶奶的`黄丝带,只见上面写她小女儿的电话号码,我赶紧按照黄丝带上面的电话号码打过去,那边的电话打通了,老奶奶的小女儿说:“我们姐妹们都在找妈妈,就是不知道她上哪里去了,谢谢你给我们联系!请你不要让我妈妈走了,我马上去接妈妈!”
不一会儿,老奶奶的小女儿开着一辆车到了我们跟前,她看到自己的妈妈没有事情!非常激动!便从身上掏出一百元钱往我手里塞,我说什么也不能要这钱,我说阿姨,我帮助奶奶是我应该做的,你给我钱就见外了。阿姨说:“要不是你打电话联系我们,我们还不知道妈妈在什么地方了,谢谢你!”我说不用谢!奶奶找到就好!说着,我帮助阿姨,将奶奶扶上车,奶奶坐在车上不停的向我和爷爷招手,并且大声地说:“有时间到我们家玩!”我看着远去的车子,心里美滋滋的!
此时我想起了一句歌词:“人人都出献一份爱,让爱充满人间。”
“予人玫瑰,手留余香”让我们都来帮助别人,快乐自己吧!
作文八:我爱帮助别人
帮助别人的作文 篇3
“放学啦!噢耶!”同学们欢呼着冲出了教室。
我更是高兴得不得了,背上书包,说:“完成了一天的功课,让我们尽情欢乐!”我刚跑到二楼,看见二楼“发大水”了,二年级的弟弟妹妹们一起用扫帚在扫水。我问一个正在忙的小女孩说:“小妹妹,这里怎么那么多水呀?”女孩指着一大堆的水对我说:“我们二楼不知哪里的水管漏水了,整个楼都是水,我们班也不可幸免。我们都在这儿扫了十多分钟了,还有这么多……”我说:“那我来帮你们吧!多一个人就多一份力量。”
于是,我拿起扫帚开始扫水。有的水都很听话地跟着扫帚下楼,一波一波就像划动的小溪,还唱着动听的歌:哗啦啦,哗啦啦。有的很倔强,不愿意离开自己已经待了才10分钟的家,死死赖在那里不走。还有的像调皮的孩子,一会儿躲到这儿,一会儿躲到那儿,让我怎么也抓不住。当我拿他们没办法的时候,倔强的水就跳起舞来,调皮的“孩子”便叮叮咚咚地为他们伴奏。
我静静地听着水叮咚的声音,感受他们的喜悦,可爱他们的调皮。劳累瞬间被赶走了。全世界仿佛在这瞬间静止了,时间已经停在了这世界上最美妙的一刻……
哗——哗——大家听见了吗?这声音是不是很像大河一样波涛汹涌呢?不过这远远比不上江河,这是我们所有二楼漏出的水,全部都跳着舞走进了他们的新家。
当我正准备离开的时候,突然又发现了一些调皮的“孩子”还“残留”在楼梯上。他们真不像话!
我拿着扫帚,很讨好地“请”他们回家睡觉。谁知他们吃软不吃硬,居然像小鱼一样从我的.眼皮子底下溜走了!我勃然大怒,操起扫帚,使劲儿地扫走那些“调皮鬼”。欺软怕硬的水全部乖乖地跟着我,被我“捉拿归案”了。
满头大汗的我高兴地冲出校门,跑进了妈妈的怀抱。“今天怎么出来这么晚?”“我帮二楼的弟弟妹妹扫水去了。”“你看你,弄得大汗淋漓的……”“妈妈,你先等我给你讲讲。我们……”我把事情的来龙去脉讲给妈妈听,妈妈一个劲儿的夸我棒。我说:“我今天终于明白了,原来帮助别人这么快乐。”
今天,我明白了快乐的真谛:帮助别人,快乐自己!
帮助别人的作文 篇4
今天天气好极了,阳光灿烂、万里无云。我和妈妈挤上公交车,要去姥姥家做客。
不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。那个年轻人似乎无视旁边的老奶奶,在旁边翘着二郎腿悠闲地看着报纸。还有的人拿着手机目不转睛地盯着屏幕,瞅也不瞅旁边人一下,仿佛进入了“另一个世界”!还有更过分的`,一个小白领坐在爱心座上,旁边还有提示语,提示语上说:请为老人、儿童、孕妇和残疾人让座!可是她仍然无动于衷。这时,突然一个急刹车,老奶奶差点摔倒了她的包袱碰到了旁边的一位乘客,那位乘客十分不乐意,冲着老奶奶大声嚷:“干什么,离我远点!”老奶奶连连赔不是,无奈地叹了一口气:“唉!”这时,她走到我旁边。我十分想给老奶奶让座,可是我离下站点还有好几站,如果站起来的话要站很长时间呢!而且车里人这么多,站起来会被左右夹击,前后不能出、左右不能进呀!想想那种感觉,太可怕了!这时,老奶奶擦了擦汗,揉了揉腿。我想:她已经那么大岁数啦,一定站不住了。这时,我鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶对我连说谢谢,真是一个有爱心的好孩子!听到老奶奶夸我,我十分开心!真是帮助别人,快乐自己!
通过这件事,我知道了:在帮助别人的同时,自己也可以收获到许多快乐,所以我要继续坚持下去,感化其他的人!
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