五年级的作文必备【8篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文必备【8篇】

五年级的作文篇1

　　时光如画，浓墨泼洒；时光如歌，婉转悠长；时光如河，奔腾汹涌；时光如钟，点点流逝……

　　不知不觉中，我们又迎来了一个白雪皑皑的冬天，冬天虽不像春天那样温暖，那样鸟语花香；冬天虽不像夏天那样树荫成林，那样夏日炎炎；冬天虽不像秋天那样秋风习习，那样金风送爽，但是，冬天有梦幻般的童话，冬天我们可以无忧无虑的奔跑，欢笑，任凭汗水湿透衣衫，也要快乐地呐喊。

　　初冬的早晨，从暖暖的被窝里睁开眼，慢吞吞地穿好衣服。打开窗子，我望着昔日热闹的大街，如今街上的人已寥寥无几，大家一定还在被窝里做梦呢！随着一阵冬风“呼呼”地吹在我的红润的脸上。我不禁打了一个寒颤。忽然，阴暗的天空中下起了小雨，滴滴答答的落在大地上，小雨珠轻轻的敲击着树叶，形成了一首“冬天交响乐”。雨一停，天空里如泼墨的云，远处是沉郁的蓝；小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。

　　我的僵冻的`两只手轻轻的敲击着键盘，我望了望窗外的大树，随着冬风轻轻地摇摆，树叶沙沙作响，从那浓密的树丛里，看见了一只小虫，它一动不动的，仿佛掺杂着甜美的梦，正在呼呼大睡呢！

　　冬，是一种美；冬是一个梦；冬是一个多姿多彩的童话。我们在童话里，尽情的奔跑、成长……

五年级的作文篇2

　　“变”，看到这个字的时候，你们眼前浮现的是什么景象呢？偷偷告诉你们，每每看到“变”字，我眼前仿佛看到一座座现代化建筑拔地而起；仿佛看到车辆、行人熙熙攘攘，南来北往；还仿佛看到宽阔平坦又整洁的公路四通八达，一排排郁郁葱葱的树木挺立路旁。随着祖国妈妈的发展，我无时无刻不在感受着身边发生的那些变化。

　　变了，奶奶说房子变了。以前的乡下，房子简陋又矮小，周遭还有许多鸡、鸭、鹅在路面上拉屎，散发着一阵阵的臭味。如今，一幢幢高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，一座座风格迥异的现代化建筑看得人眼花缭乱。住的`小区房，楼前新修了花坛，鲜花在微风中摇曳，鱼儿在喷水池畅游，仿佛像是在喷吐着无尽的幸福。每每和奶奶散步在小区中，她总是会笑眯眯的感叹着：“真是幸福呀！”

　　变了，妈妈说布料变了。以前的布料以朴素为主，很少穿到颜色奇丽的衣服。现在的商场中，卖着的是一件件艳丽而又时尚的衣裳，琳琅满目。记得有一次，和妈妈路过童装店，她突然驻足，盯着橱窗里的一件颜色艳丽的衣服感叹说：“你看，那件衣服多好看啊！要是穿在小时候的你身上，那你一定美丽得像花蝴蝶一样。”听后我的内心不禁飘飘然起来。

　　变了，爸爸说道路变了。以前的道路，窄小而泥泞，一到下雨天，来来往往的行人没有几个鞋子是不沾满黄泥巴的。现在的道路，宽阔而美丽。无论是春夏秋冬，道路中央和两旁都开满鲜花，树木和花草郁郁葱葱。行走在道路两旁，绿树成荫、花团锦簇，让人觉得好似永远生活在春天一般。

　　通过观察，我发现所谓的“变”不仅仅只有奶奶、妈妈爸爸说的那些。我们的社会风貌也在变，校园里那一张张欢乐的笑脸，家人间那无微不至的关照，朋友间那一声声亲切的问候，无时无刻不在体现着“变”。在一派欣欣向荣、团结和睦的社会风气之中，我好似看到每个人笑靥如花，都在说着“变了，社会变得越来越和谐了，祖国变得越来越强大了！”

五年级的作文篇3

　　什么是梦想呢？顾名思义，梦想就是一个人的理想。只要有梦想并对梦想不懈追求的人，才算得上是成功者。我全家都有一个共同的梦想，就是能过上富裕的生活，富裕包括拥有自己的房子、吃得好、穿得好、用的好……我们全家都为这个梦想而奋斗。爸爸妈妈遇到了加工资的机会，他们就像饿狼扑食，像饥饿的人扑在面包上，拼命地挣钱，在他们眼里只有挣钱这两个字，整天满脑子想的都是挣钱的方案。我记得有一次，一个女人开着一辆面包车来到我们家门口。邻居们以为我们家来客人了，便纷纷到我们家来凑热闹。其实那个女的只是一个小老板娘，她问我妈做不做小工，妈妈听了后连忙说：“我做。”随后那个女人从面包车上拖下一个大袋子，然后拿出一条大约用五六十个小珠子串成一条的手链对我妈妈说：“就做这种手链，这种手链一分钱一条。”邻居们一听一分钱一个，他们连忙对我妈说：“不行，一分钱太少了，这生意不能做。”可是我妈为了能实现我们全家人的梦想，她豁出去了意志坚定的说：“我干。”邻居们都觉得我妈很傻，都在背地里骂她，可我妈并不在乎，只要能挣到钱就是她最快乐的事。我也有一个梦想，就是当一名像钱学森一样闻名遐迩的科学家。为了自己的梦想而奋斗，像钱学森举办的小发明小创造的一类活动，我无一落下，我想通过这样的活动来锻炼自己。有一次，我们学校举办了一次小发明小创造的活动，我听到这个消息后，欢呼雀跃，心想锻炼我的机会到了。我一回家就是写作业，可是今天训练我的“鱼”，我一定要把它抓住。要我一边想一边做，忙了大约三个小时后，一辆自创的电动三轮车做好了。虽然不漂亮但是我比得了奖还要高兴百倍。从那以后我立志要发明一架隐形术特强的战斗机。因为据我所知，现在只有米黄色的战斗机是中国自己创作的，所以我也要为中国发明一家隐形战斗机，来为空军作战的.武器升一个等级。

　　一个没有梦想的人就像失去了双翼的鸟，失去了双浆的船。梦想对我们小学生来说，它有着无穷的魅力，具有巨大的牵引和激励作用。为了我们的梦想而奋斗吧！

五年级的作文篇4

　　我是五（2）班的丁亦劼，同学们看我学习这么好，都来请教我是怎样学习的。我总是微笑地对他们说：“只要你定了三个目标，并且对这三个目标勇往直前，比如我，我喜欢‘凿壁借光’；我还喜欢‘废寝忘食’；我最喜欢‘学无止境’了！这就是我的三个目标。”

　　许多人都怕写作文，作文的确有点难，但是，你不要把它当作一个包袱，一种任务，而是要把他当作一种快乐，一种乐趣。“可是，”有人要问我了，“我怎么才能把作文当作快乐、乐趣呢？”“现在，我教你一点技巧就行了嘛！”

　　如果写写事的作文时，要讲真话，说真情，总之一个字：那就是“真”，但是，编造的作文只要写得生动、有趣，也是好作文哦！二是写作文可以写得感动，如果写妈妈，你可以写你妈妈一次感动你的事。可是，作文不能落入俗套，如“我生病了，妈妈背我去医院，为了我，妈妈熬夜熬出黑眼圈”之类的作文，批作文的老师看过千遍了，千篇一律的作文，老师看也不会多看一眼的。

　　但是，有些人会问我，不要落入俗套，那该怎么办呢？那就要学会观察生活中的细节，从生活中找素材，从生活中观察不同职业的人的不同表现。并且把它写在作文中，因为经历过的事情写在作文中，你的灵感就会犹如泉水，源源不断。

　　三是写作文要有理论化，如“电视机感冒了，热乎乎的”或者“昨天的月亮是圆的，今天的月亮是弯的，好像干了重活，瘦了一大圈”之类的，批作文的`老师就会很乐意看这种作文，如果你还想吸引老师的眼球，可以在题目上大做文章，如果是半命题作文或者是自拟题目的作文，如“xx，谢谢你”或者只给你要求，如“如果你闯红灯，你会怎么办，题目自拟”，“xx，谢谢你”，如果你想写“老师，谢谢你”，就可以写“学校里的教官，谢谢你”，只要编得合理，编得吸引人，老师就会想：学校里的教官是谁呢？老师就会被你的作文题目吸引住，就会很愿意地看下去。

　　总之，你写作文，不能尽力而为，而要竭尽全力！

五年级的作文篇5

　　从前，蓝色的海洋里生活着一条小青鱼。它每天在大海里游来游去，看着蓝蓝的天空，还有几片像棉花糖似的白云，快乐极了。

　　有一天，它游到了岸边，看到了陆地上的景象：一棵棵高高的大树，树上结满了果子，看着美味又可口；地上开满了五颜六色的花儿，一阵风吹来，就像一片美丽的花海。小青鱼想：陆地上的景色比海洋里美多了，如果能到陆地上去玩一下该多好啊！

　　这时，正好海龟爷爷爬了过来，小青鱼叫住海龟爷爷说：“海龟爷爷，我也想到陆地上去看看，您能把我驮上去吗？”“不行，你如果到了陆地上就不能呼吸了，很快就会死的。”海龟爷爷说。小青鱼说：“没关系，我就上去看一眼，马上就回来，求求你了海龟爷爷！”海龟只好答应了它，慢慢的'游到海里，小青鱼游到了海龟的背上，海龟驮着小青鱼开始向岸边游去。眼看着距离陆地越来越近，水也越来越浅。渐渐地小青鱼的身子露出水面，它突然感觉到不能呼吸了，非常痛苦的喊道：“救命啊！我要不行了，快把我带回海里！”龟爷爷听到小青鱼呼救，赶忙游回水里，到了水里小青鱼马上大口大口地喘气，立刻觉得舒服多了。

　　这时，一只大鸟飞过来说：“每个动物有每个动物的生存方式，比如：你只能生活在水里，我只能生活在天上，海龟爷爷就能生活在陆地和海洋，可它不能飞上天空，所以说，不要总是羡慕别人，适合自己的才是最好的。”小青鱼听了大鸟的话，说：“我明白了，谢谢你，我要回家了！”说完，小青鱼快乐的向大海深处游去。

五年级的作文篇6

　　一场大雪过后，森林里多了一个漂亮的雪人。

　　“呼啦——呼啦——”北风刮起来了。

　　“布谷、布谷，这可怎么办？大雪压坏了我的窝，我和宝宝们住哪儿啊？”布谷鸟妈妈焦急地走过来。

　　雪人听见了，摘下头上的花帽子送给了布谷鸟妈妈。“谢谢！这是世界上最好看、最暖和的窝了！”布谷鸟妈妈带着帽子，开开心心地走了。

　　“呼啦——呼啦——呼啦——”北风越刮越大，天上又开始飘起了鹅毛大雪。

　　“吱吱吱，这可怎么办？洞里冷冰冰的'，我都快要冻僵了！”狐狸弟弟缩着脑袋走了过来。

　　雪人听见了，取下脖子上的围巾送给了狐狸弟弟。“谢谢！这是世界上最好看、最暖和的围巾了！”狐狸弟弟裹上围巾，高高兴兴地走了。

　　雪越下越大、越下越大……

　　“哎呀呀，这可怎么办？什么吃的也找不到，肚子都快饿扁了！”兔子妹妹愁眉苦脸地走了过来。雪人听见了，拔下脸上的胡萝卜鼻子送给了兔子妹妹。“谢谢！这是世界上最大、最香的胡萝卜了！”兔子妹妹抱着胡萝卜开开心心地走了。

　　第二天早上，风雪停了，太阳出来了，大家都来看漂亮的雪人。可是雪人不见了，地上只剩下两颗黑色的种子，那应该是雪人的眼睛吧！

　　当春天来临的时候，在雪人曾经站过的地方，冒出了一棵小树苗，上面长出了一片心形的叶子。

　　啊！这一定是雪人那颗善良的心。

五年级的作文篇7

　　“哎呀！婷婷你这个‘飞跃迷宫’太有趣了！这是怎么做到的呀！”

　　“哈哈，很简单，只需要设置两个移动指令就可以了！”我得意地答道。

　　此时，正在进行着的是我最喜欢的一门课——编程课，这节课的主题是编写迷宫。

　　我用程序控制着迷宫中的主角——小方块四处移动，还给它设置了许多可怕的关卡。有高低不一的横杠组成的楼梯，有难以逾越的超高“山脉”，有突然冒出的地刺以及藏着定时炸弹的迷宫。可怜的小方块完全在我的掌控之中，跟着我编写的程序做出各种动作，就像是一只无比听话的小宠物。在这个我所编写的游戏里，我就是“上帝”。我可以随心所欲地发挥自己的'想象力，创造出属于我的世界，真是太有趣啦！

　　编程不仅有趣，还有许多的好处！它增强了我的逻辑思维。每当我要编写很复杂的程序或是做复杂的题目时，我脑海中的逻辑思维小精灵就会出现，为我画出一幅脉络清晰的“题目世界地图”，并为我标注了需要用的方法，让我可以以最快的速度完成工作。

　　当然，它也使我的生活变得方便了。我可以编写一些实用的小程序来帮助自己，就像上次古诗文比赛前，我编写出了属于自己的古诗文软件——“海洋诗词大会”。这个软件就如一个闯关游戏，顿时让背古诗变得轻松有趣起来。很快，我玩着自己编写游戏，背完了古诗，还取得了古诗文比赛第一名的好成绩。当然，除了这个，我还编过背单词，加减法等小程序，帮助我学习。

　　所以，有趣又实用的编程课成为了我最喜欢的一门课。我相信，在未来，编程会成为一个每个人都需要具备的重要技能！