实用的帮助别人作文精选(6篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的帮助别人作文6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的帮助别人作文精选(6篇)

帮助别人作文篇1

　　放学后，小明走在校门口，忽然天气突变，乌云密布，转眼下起了倾盆大雨。

　　小明说：“幸好我带了雨衣，不然我就要淋成了落汤鸡。”小明拿出雨衣，穿在身上，把雨衣穿得整整齐齐、严严实实，好像一个大粽子。穿好后，小明唱着歌开开心心地回家了。走着走着，小明发现了小刚和小丽。只见小刚朝着马路拔腿就跑，小丽用双手举着书包，把书包顶在头上挡雨，愁眉苦脸地跟在后面跑。小明想：如果他们直接回家，一定会感冒的.，我要帮助他们。想到这里小明追上去，说：“我们一起用这一件雨衣吧。”小刚和小丽说：“谢谢”。于是，小明脱下雨衣，让三人站成一排，然后两边的人一人拉着雨衣的一个角，将雨衣举过头顶，高高兴兴地回家了。

　　小明回到家，把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“小明你真是一个乐于助人的人。”小明听了心里想：我以后要多多帮助有困难的人。

帮助别人作文篇2

　　即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己，帮助别人的作文。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。

　　有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

　　忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的`一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊！海龙王怎么这样吐水的？”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”

　　看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

　　看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”

　　记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义。

　　这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

　　“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

　　在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

　　考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

　　这天我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

帮助别人作文篇3

　　我觉得，帮助别人是我最大的快乐，我就有过亲身的体验。

　　寒假里，我和几个好伙伴还有各自的家长组织参加了一次特别有意义的活动——到金州福利院看望老人。

　　那天早晨醒来，发现外面银装素裹，雪很厚，天气很冷，老天好像在考验我们似的，但这样的天气并没有影响我们的活动计划，反而使我们更觉得给我们的内心增加了许多活动的色彩，活动依然按照原计划进行了。

　　上午九点整，我们就集合完毕了，大家快乐的气氛早已经忘记了严寒。大家分工很明确，一位家长在车上看护我们的`安全，其他的家长到超市买礼物。我们在车上你一言，我一语的，别提有多高兴了。过了很长时间，家长们拎着礼物回来了，大大小小的挤满了一车，然后我们就出发了，雪还在下着。

　　过了不长时间，我们就到了目的地。下了车，我们每人拎着一份小礼物，来到了福利院的客厅里，院长接待了我们。老人们三三两两地聚集到客厅的沙发上，只一会儿功夫沙发上就坐满了老人，有的还站着。接着，我们几个好伙伴就很高兴地把准备好的礼物分给了爷爷、奶奶。然后，我们依次给他们献上了朗诵和合唱表演，还与他们合影留念……看到他们慈祥而微笑的面孔，听到他们感谢的话语和一阵阵热烈的掌声，我的心里乐开了花，这就是因为我帮助别人而得到的最大的快乐，这就是帮助别人快乐自己

帮助别人作文篇4

　　我们的会遇到各式各样的人，有许多人需要帮助，我们要善于观察，更要奉献自己爱心。

　　有一次，我正在车站等车去学校上课时，正好碰见一位老爷爷也要坐车，他走路都颤巍巍的。我就上前说：“爷爷您好。”爷爷说：“你好，小朋友。”过一会儿车来了，我居然和那个爷爷坐的.是同一路车！于是，我就把老爷爷扶上车并给他找了个空位子坐。爷爷说：“谢谢你，小朋友，你真是一个懂事的好孩子。”爷爷问我：“你一个人要到哪里去呀？”我回答说： “我要到一小去上课。”我们在车上聊了一会，他还给我唱了一段小孩学习的打油诗呢！一会儿我到站了，就给老爷爷说了一声“老爷爷，再见” 就下车了。

　　这是一件小事，但我仍然很开心，因为我帮助了别人！

帮助别人作文篇5

　　什么是一种幸福呢？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

　　那是我放假时在外游玩发生的。那天，天空阴沉沉的，空气中混杂着丝丝闷热。我正悠哉悠哉地在欣赏着热闹繁华的都市。忽然，天空乌云密布，狂风大作，大风把我的头发吹散了，我顾不上头发，赶忙把背包里的雨伞拿出来。天空中一声惊雷响起，便是倾盆大雨。大雨像决了堤的天河从天上倒下来，地上渐起了一个个大水泡。这时风也不甘示弱，“呼呼”地咆哮而来，垃圾袋在风的帮助下，飞到天上，有的像火箭一样直冲云霄，有的像看准猎物的老鹰向下俯冲。

　　“该死的！”我忍不住低声咒骂。这样大的雨，就算回到了姑姑家，也会被浇成落汤鸡，只能先找个地方避雨了。

　　正巧这时，眸光撇到了一个离这儿不远的避雨的地方，我打着雨伞匆匆地向那儿走去。

　　来到屋檐下，收起雨伞，皱着眉看着到处肆虐的大雨。这雨，什么时候才会停下来？

　　看了雨景一会儿，转头，正想找个地方坐着。忽然瞥到一个阴暗的.角落里，蜷缩着一个六七十岁衣衫槛楼的老大爷，手完全畸形，显然是失去了劳动能力，面前孤零零地放着一个钱盘子。似乎也感受到了我的目光，老大爷朝我看来，我怔了怔。那是一双充满渴望的眼睛，像黑暗中的一盏小灯，吸引了我。从他的眼里，我清清楚楚的读出了他的绝望，对这个社会、这个世界的失望！他的眼里又似责备，怨恨路人的冷漠。繁华的都市里霓虹灯下，老人却只能呆在这阴暗潮湿的角落。路人大都都带着钱包，行人经过，却是没看见老人一般。但，是真的没看见吗？我不禁为老人感到悲哀。人们啊，停下脚步看看你周围需要帮助的人吧，别让冷漠自私占据了你们的内心！我静静地想了很多，回过神时，大雨已经成了淅淅沥沥的小雨。我看着老人叹了口气，取出身上还剩下的十元钱放入钱盘子里。后举着雨伞走了，老人那双发亮的眼睛似乎还在眼前一般…

　　什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

帮助别人作文篇6

　　今天，我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点，你该怎么办？

　　这次的口语交际，，我可是事件的经历者，怎么办？我有体验。

　　记得，这是三年级的一次考试。试卷发下来，我胸有成竹，不一会儿，正张试卷就OK了。我生怕出错，检查了又检查，突然，飞过来一个小纸团，打开一看，原来是好朋友***写的，问我一道题。我该不该给他说答案呢？这可把我难住了。写吧，这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗，不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响，老师也会生气。

　　经过再三考虑，我还是写好答案，把纸团扔了过去。他的`脸上立刻露出高兴的笑容，可我的心里却十分沉重。

　　下课后，我把那道题完完整整地给他讲了一遍，并告诉他，今后再不要传纸条了，我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来，回到坐位上，想起来，还感到很后悔。

　　从此，我再没有这样“帮助别人”。

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