意义的作文（实用7篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的意义的作文7篇，欢迎大家分享。

意义的作文（实用7篇）

意义的作文篇1

　　考试风波一过，接踵而至的运动会终于给我带来了一丝可以喘气的机会。连续阴沉着脸的太阳终于在三天后放晴，温暖四射的太阳光线给操场驱走了些许寒意。

　　从小到大，我一直对运动会有种复杂的情感，它见证了我的胜利与失意，包藏了我的'汗水与泪水。就像生活，大多数情况下都是守恒的，如果你得到了什么东西，大概在某些时候以别的什么方式还回去。正如去年运动会那个曾经把我在落身后的那个高挑的女孩，现在我高高的站在领奖台上。她把我落在身后的时候，在她沾沾自喜的时候，我始终相信努力奔跑的意义，现在我成功了，让本来遥遥领先的她措手不及。我的努力不仅是想要得到自己想要的，更重要的是不想在自己年轻的时候浪费自己的青春活力。

　　运动会的意义正在与此，便面上是力量速度和高度的比拼，事实上，那是一滴滴汗水，一个个脚印，一声声呐喊换来的。所以，就算我们跌倒在地，气喘如牛，我们仍爬起来，咬着牙冲上去，只因为我们想给青春一个展示的机会，只因为我们相信努力奋斗的意义。趁自己年轻，给自己一个交代！

意义的作文篇2

　　我们透过了书本，让自己增广见闻。但古人说：“尽信书不如无书”所以，我们要了解更多的东西，光靠书本，还不足以让自己真正体悟作者所写的，也难与作者产生共鸣，因为书本中大多都是作者的感受而非我们亲身经历。所以，唯有透过旅行，才能让我们更加领悟书本和生活中的真实意义，使得生命更充实，知识更扎实。

　　旅行是我放假时最期待的事情之一，一家人不论国内、国外，都会玩得欣喜若狂，不必为功课而烦闷，为事情而担忧。远离了一切的压力和烦恼，为接下来的景点和事情感到十分新鲜、期待，更能够增加家人之间的感情。所以每次只要一跟家人出外旅行，我的内心就会开始有一种莫名的放鬆和愉快，感受到无与伦比的天伦之乐，真是幸福啊！

　　与朋友及老师们旅行，那份快乐又跟家人旅行的快乐不同了，别有一番滋味。记得毕业旅行的时候，那时身体有些不舒服，多亏朋友的帮助，身体慢慢的恢复起来了，同时也感受到了友情的可贵；平时“面有难色”、严厉不茍言笑的老师，也十分贴心的照顾我。在这次的毕业旅行中，我感受了同学老师细心、无私、和蔼的一面，这又是旅行带给我的心发现！

　　生命犹如一趟永无止境的旅行，不同的地点，就会有不同的人群，不同的'感受和体悟，都可以使我们的记忆更丰富，生命更灿烂。所以，在烦忙的生活中，真的需要安排适当的旅行，旅行使我们增广见闻，生命更踏实。

　　我希望下一个旅行目的地——高中，能够拥有更美好的回忆、苦涩的甜蜜，相信我，我永远都不会忘记这一趟人生之旅。

意义的作文篇3

　　我读了《快乐精灵》，使我收获不少。

　　刚刚接触这本书时，我也是半信半疑的，是同学推荐给我看的。所以，我格外认真地看这本书，保护这本书。当我一捧起这本书时，我就被里面的故事和里面所讲的道理迷住了。

　　这本书主要写了这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的.大榕树、认识了精灵谷的精灵......后来，终于把他自己的快乐找了回来。

　　从这个故事中，我明白了快乐是很重要的，从表面上来讲，快乐好像没有钱、没有名誉、没有汽车楼房那么重要。可是，你想一想，钱能换来快乐吗?名誉能换来快乐吗?楼房和汽车能换来快乐吗?答案都是否定。快乐是上天赐予每一个人的礼物，可有些人不重视快乐，把快乐随便地丢在一边。更有些糊涂的人认为快乐是可有可无的东西。如果你这样想就错了。如果你没有快乐，即使你有钱又怎么样呢?

　　其实，我们有很多东西都被我们认为是没有用的东西。有些人一天到晚在叹息：“幸福在哪里呢?”其实幸福就在他身边。像一个问候，一句叮咛，都是幸福。只要我们不忽略我们身边的那些点滴的幸福。不单单是幸福，快乐、勇敢都是上天赐予我们每一个人的礼物。我们要学会发现，要学会珍藏，要学会给予，要学会创造，要学会敢作敢为。这样一来，我们身边的一切美好的事物都不会被我们落下。

意义的作文篇4

　　今天，我们班举行了“故事会比赛”。老师让我们每一个人都要讲一个故事，看谁讲得最好，最后评出来的成为“故事大王”。

　　第一个出场的是马车。只见他不慌不忙地走上了讲台，有感情的讲了一个《白雪公主》的故事。接下来，第二个讲故事的同学，情绪有些不太稳定，可是，他讲着讲着，情绪终于稳定了下来，也把这个故事讲了下来。

　　但是，这第三位同学就不一样了。他站起来在讲台上一边带着感情一边带着动作，给我们生动的.讲了《井底之蛙》这个故事，获得了我们的掌声，自信十足的走下了讲台。接下来，该杨俊凯出场了，他站起来上了讲台，很自然很有感情地讲了《鳄鱼的眼泪》这个故事，故事的大概内容是这样的：“鳄鱼抓住了小兔子，眼泪掉了下来，对小兔子说：‘可怜的小兔子，不是我要伤害你，这是上帝的安排，命中注定你要成为我的充饥之物，真是无计可施啊！你知道我的心地素来是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”

　　鳄鱼说着，又扑簌簌留下许多眼泪。

　　他一边流着眼泪，一边把小兔子放进大嘴嚼了又嚼，吞进肚子里去了。

　　鳄鱼揩了揩嘴巴，钻进河里去睡觉了“。故事讲完了之后，他也得到了一阵热烈的掌声。

　　接着一位一位同学都讲完了。老师在我们的投票中选了一位同学是”故事大王“，你们知道是谁吗？”哈！哈！“那就是讲得最好的杨俊凯同学。

意义的作文篇5

　　星期四下午的班队课上，班主任告诉我们一个好消息：“明天，我们要去秋游，不过这是一次与众不同的秋游。这次的主题是‘徒步军嶂，拼搏竞进’……”我带着好奇的心情按照老师的要求准备好了秋游需要的物品。

　　第二天一早，我们来到了宝界山森林公园。当下车后，向导跟我们细说了秋游的要求时，我终于明白了为什么这次秋游的与众不同。因为向导对我们说：“这次我们将要翻越两座大山，还要再过一条马路，中间只有十分钟供你们休息。”我的心一下沉到了谷底，这时，我的一个好朋友走了过来，对我说：“贾易萌，这一段路看起来好可怕，你能和我一起走吗？”我听了之后，压在心底的勇气被唤醒了，而且我想：我有一根外公的登山杖，和同行的好友，又有什么困难不能被克服呢？于是，我和好友领了毛巾和地图，开始了我们的登山之旅。

　　我们很快就遇到了第一个挑战——通过乱石坡。虽然我可以轻而易举地爬上去，但我的同伴却不行。于是，我就把登山杖借给她，可是在登山杖的帮助下，她还是只爬了一半就体力不支了，这时，我边给她鼓劲，边伸出一只手，把她往上拽。终于，我们一起通过了乱石坡。

　　当我们还沉浸在通过第一个挑战的'喜悦中时，第二个挑战就接踵而至了——躲避山上的蚊子的叮咬。我们一开始有些束手无策，后来同伴提醒我：“快把防晒衣穿上！”这时，我想起我还带了驱蚊贴。我们用过这两招后，就没有蚊子来叮咬了。后来，我们又遇到了种种困难：在下陡坡的时候，路比较难走，我们像螃蟹一样横着走，这样不容易踩空。在翻第二座山的时候，我和小伙伴都有些体力不支，但在我们的互相鼓励下，共度难关，最终还是坚持了下来。秋游结束后，我们每个人都得到了一枚上面刻有“徒步军嶂拼搏竞进”的字样的奖牌。

　　这次活动对我意义非凡：任何看上去很难的事，我们都不应退缩。一个个难关去克服，一个个挑战去完成，战胜了自己就战胜了一切。

意义的作文篇6

　　20xx年12月31日下午，万里晴空，阳光明媚，百色市第一小学的同学们怀着兴奋的心情，兴高采烈地加入迎新游园活动。

　　当日下午3时，游园活动正式开始了，大伙儿便马上分散到各年级的游园现场，投入到热火朝天的游园活动中去。这些游园活动真是丰富多彩：有小猫钓鱼、有贴鼻子、还有吹蜡烛……

　　我今天没能参加这些活动，因为我是一名小记者，要采访同学们。我来到了一年级的队伍，这里举行的活动是吹乒乓球比赛。哇！参加活动的人可真不少呀！队伍已排成了一条长龙。我仔细数了一下，一共有三十五人。吹乒乓球比赛的规则是：五个盛满水的盆放在一起，第一个盆里放有乒乓球，把盆里的乒乓球吹进另一个盆就算获胜。得到的奖品是四颗糖加一包饼干。比赛的过程相当激烈，同学们都在旁边给吹乒乓球的同学加油打气。这时，我看见一个女同学腮帮子鼓起来，像一个充满了气的气球，她使劲地吹，一共吹了五次就把乒乓球吹过了三个水盆，取得了胜利。还有一个男同学更厉害，只用了几下子就把乒乓球吹过了三个盆。当老师把饼干和糖递给男同学时，他却微笑着说：“谢谢老师，不用了。”我在旁边赶紧上去采访他：“同学，你觉得吹乒乓球累吗？”他笑着对我说：“虽然有一点累，但是我觉得参加这个活动很快乐。”“那你为什么不要那些奖品呢？”那名同学答道：“我参加了好多项活动，得了很多奖品了，这些就留给别的'同学吧。”

　　接下来，我又四处转了转，看到同学们一个个喜气洋洋，笑容洋溢在他们的脸上，有些老师看到我，还把饼干和糖给我：“小记者，你辛苦了，给你一些糖。”我高兴地收下了并连声说：“谢谢老师。”今天的收获真不少呀！我心里也乐滋滋的，比吃了蜜还甜。

　　时间过得真快，一转眼一个小时过去了，游园活动圆满结束了。可灿烂的笑容依然在同学们的脸上荡漾，今天的游园活动真有意义，不仅锻炼我们动手能力，还愉悦我们的身心。20xx年最后一天真有意义啊！

意义的作文篇7

　　星期日上午八点半，我们小队在高新区木卡卡木工坊进行了我们小队的第二次“你好暑假”活动。这一次我们策划体验做一回小木匠，这也是对我们传统文化的一种传承。

　　活动开始了，我们小队的队员集体讨论决定做一个可以活动的吊车。首先，我们要根据自己的创意设计吊车车头的形状，并把它画到木料上。这对我来说可不是一件容易的事，毕竟我不太擅长绘画啊。看着我们其他的队员都已经动笔画了，我有点着急，老师在一边鼓励我说：“你仔细想想，平时我们看到的吊车是什么样子的？你也可以发挥想象，画出你理想中的吊车车头。”经过一番“努力”，车头的形状总算是画好了。接下来，老师给我们介绍了一样做木工活必不可少的工具——锯子。我以前从来也没见过这种工具，据说它可以把木料锯成我想要的形状，甚至是我设计的弧形车头。我认真地听了锯的使用方法，好像没那么难，真想赶紧试试身手，可是……为什么根本锯不动呀，我赶紧举手问老师，老师手把手又给我教了一遍，这下我完全掌握了，甚至连弯曲的线也知道该这么锯了。大概20分钟后，终于把一块四四方方的木块锯成了我想要形状，心里有点小兴奋。锯好的木块没有那么平整，之后，我们还得用大锉刀、小锉刀和砂纸慢慢打磨平滑，这可是细发活儿，考验的是我们的细心和耐心，慢工出细活，经过大约半小时，车头和车身的木材在我们的精心打磨下变得平滑细腻。最后，要打孔装轮子和其他的`部件了，这一次，我们又认识了一样新工具——电钻，电钻可是个危险的工具，我们在老师的指导下亲自体验了电钻的用法，它打出的孔大小均匀，这时我脑海中有一个小问题了——古人手工该怎么做这项工作啊？传统的木工活加上电动工具的使用大大提高了我们的效率，很快打好了孔，我们用螺丝刀把轮子上好，吊车就完成了。看着自己的作品，我和小伙伴们都激动的不得了，赶紧合影留念。

　　本次活动，以木为媒，述说古今，延续古代先民千年智慧，让木艺文化“复兴”当今，让我们感受到古代文明和现代文化的完美结合，我们一定要把中华民族的优秀文化传统传承下去！

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