[推荐]实用的赞美老师的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的赞美老师的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[推荐]实用的赞美老师的作文

赞美老师的作文篇1

　　人们常说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但是在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就好像春蚕，好像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他们不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论老师走到哪儿，让他们牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。

　　当地球偷偷绕着太阳跑了一圈，老师也带领着我们在人生的道路上前进了一段。升入六年级了，六年的点点滴滴，都留在了心里。洪老师是数学教师，她带着我们更进了一个台阶。洪老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的那段时间，每天都有自制试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？

　　再说朱姝老师既是班主任又是语文老师老师吧。朱老师对于教学有自己的一套，她对我们说过的最多的就是重点的文段一定要背下来。如果在考试时把古诗词给写错了，就得重抄20遍。一开始，同学们还不太愿意，朱老师就说：“我让你们抄，是要你们纠正自己的错误。末考的时候一定会考古诗词的。你把这些分都丢了那就是太不应该了。而且，抄是一种惩罚，一个小挫折。若你们现在不锻炼如何承受一个小挫折，等长大了，面临大挫折时，必定会一碰就倒的。”

　　是，大家都学会主动地背要背的古诗了。说真的，我们还挺享受这种挑战呢！每当看到自己又一次默写全对的时候，心里就会特别的兴奋。每节课前三分钟，朱老师会让我们背自己喜欢的文章，积累多一些写作技巧。每次背诵，我们都会特别的认真，全都沉浸在这种气氛当中。

　　最令我感动，是我的英语老师杜玉芳老师。杜老师原本也是和其他老师一样，教几个年级的英语。但是杜老师主动提出要教回我们六年级学生，大家共同的努力，终于把杜老师给留了下来。然而，杜老师由于多了我们六年级学生，就要由原来只要教的一个班数学和两个班英语，又增加了六年级2个班，要多背多少节课，要多付出多少心血啊！杜老师，你和我们的关系已不仅仅是师生关系了。你就好像我们的好朋友一样，下课了会和我们聊天谈心，你不顺心的事也会讲给我们听。还记得一次课上，杜老师对于我们班近来的学习情况不是很满意，于是就让大家“说说真心话”。我还依稀记得杜老师的'一句话；“……奋斗的过程中，常会遭受挫折，唯有坚持到底，才能获得最后的成功……”一席话，燃起了我们全班同学的斗志。杜老师，你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴！

　　正所谓“一日为师终身为‘父’”，老师们就好像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师的劳动。讲台，是老师的舞台，老师是台上的舞者，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头。校园，是老师的花园，老师是园丁，用美的阳光普照，善的雨露滋润，真的春风和和，才使我们心田绿草如茵，繁花似锦。亲爱的老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，播种希望……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？

　　亲爱的老师，我爱您！

赞美老师的作文篇2

　　自从我上学以来，就有许多老师，是她们教会了我要怎么做人，教会了我课文中的知识，教会了我怎么样说英语，教会了我学会了做各种各样的科学实验，而我最喜欢的就是我的`英语老师——陈老师。

　　陈老师有一张方方正正的大脸，一双炯炯有神的大眼睛像太阳般明亮，充满了智慧。一个高高的鼻子像山峰一样挺立在眼睛下面。一张能说会道的嘴巴，一问它问题，就会马上回答出精彩的答案，带领我们来到知识的海洋。

　　陈老师是一位幽默、严厉、慈爱的老师，有一次，上课铃过后，班里还是热闹得像马蜂窝一样。陈老师从窗外看见了，快速走进教室，来到讲台前，用棍子狠狠地敲了一下讲台，脸上露出严厉的表情，一双平时和善、明亮的眼睛顿时怒气冲冲。嘴里还喊着：“安静！安静！”顿时，班里鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得见。

　　陈老师是幽默的，他在课堂上对我们说各种各样的语言和方言，逗得我们哈哈大笑。

　　这就是我们班的英语老师，这就是我最喜欢的老师！

赞美老师的作文篇3

　　老师，一个多么神圣的字眼！我们几乎都是在老师那孜孜不倦的哺育中成长的，老师就像是永远不灭的烛光，照亮了我们。我的班主任——徐老师已经教了40多年的书了，是一位经验丰富的老教师。她有着棕色的卷发，一双粗糙的手上总是沾满了粉笔灰，她衣着朴素，工作勤劳，除了给我们上课，教我们知识以外，不是在办公室认真备课，就是在教室专心批改作业。

　　徐老师上课时，声音抑扬顿挫，讲起课来轻重分明，绘声绘色。就像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；又好像是一块无形的磁铁，总能把同学们的注意力吸引过去。她的讲解深入浅出，娓娓动听。

　　在平时，老师对我们也很关心，哪位同学病了，她都会百般叮嘱他们“不要剧烈运动”“要按时吃药”“前外不要再着凉了”……哪位同学有事没有上课，她都会耐心地给他补课，仍像面对51位同学那样，讲得非常仔细。老师对我们就像对待自己的亲生儿女一样。老师是红烛，点燃自己，照亮他人；老师是园丁，无私的为我们这些鲜花辛勤劳作。

　　老师对工作也是认真、负责的。有一个寒假，在正月的一天，雨像瓢泼似的.下着，人人都在家里享受着过年的快乐滋味。可徐老师已经在“第一线”上工作了。老师正在挨家挨户地家访。这一天，老师敲开了我家的门，我望着徐老师被雨淋湿的模样，一股暖流涌上心头。

　　在谈话中，老师给了我许多表扬，却从未向家长提起我不好的表现和行为，这使我受到了极大的鼓励。谈话结束了，徐老师要走了，这时的雨下得更大了，我再三挽留徐老师，可她坚持要走，因为她还要再次冒雨到下一位同学家去家访。

　　老师，如果我是一条在海上航行的小船，您就是为船引路的导航灯；如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗，您就是润物细无声的春雨，使我们茁壮成长。

　　老师，在成长的道路上，您教给了我知识，让我在知识的海洋中畅游；您教给了我做人的道理，让我从小就善恶分明。您就像我的慈母。

　　老师，我要赞美您，赞美您那讲课的艺术；赞美您那热爱学生的心灵；赞美您那无私的敬业精神。那些往事的点点滴滴，千言万语流入我的心底，汇聚成了我最想对您说的一句话：“老师，我爱您！”

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