小学五年级作文3篇(热门)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
现在人类科技发达了，汽车也是类型众多，各种各样，任你挑选。可是汽车好是好，但是现在的汽车都会污染环境，会排放大量的对人体有害的物质，所谓是百害而无一益。所以我要发明一辆“新型汽车”。
首先，这个“新型汽车”的'排气管不会放污气，什么都不放，还有语音功能，你说：“放音乐”，它就会放音乐，还可以点歌。如果太阳好，你可以说“打开上面”，那么就打开了，也可以直接按一个按钮，就直接打开了。里面椅子可以升高、倒下、下降。后备箱特别大，可以装许多东西。车上有最舒适的椅子，它还会说：“主人，已到达，主人，已到达！”很棒吧，还有更棒的呢！如果你不喜欢这个车的颜色，还可以换，有各种颜色尽情挑选哦！不仅有颜色可以挑，还有纹路呢！
这个“新型汽车”我希望它可以发明出来，这样不仅为我们提供了不少方便，而且还能为我们的地球妈妈变得更加美好，河水不再浑浊了，这种“新型汽车”对我们是百益而无一害。
小学五年级作文 篇2
盼望己久的国庆长假终于到了，我背着书包匆匆出了校门，回过头细声地喊道：“学校，拜拜！”
国庆节去哪儿玩？，动物园里人满为患，橘子洲人山人海，岳麓山人挤人……姑父大声建议到：“我们去钓鱼吧！”我们异口同声地说：“好！”
第二天，我们早早地来到新港湾休闲山庄，开始了约鱼。
我拿着爷爷新买的海杆，爸爸帮我把鱼钩甩到鱼塘里，我死死盯着浮标，浮标随风在水面上微微摆动，很久还不见鱼儿上钩，这时我心里许了个愿：“鱼儿，鱼儿，快来吧！我这儿有美味佳肴等着你呢，你们就痛痛快快地咬一口吧！”过了不久，只见我的浮标沉到水下，一股力往下拉，我大声喊道：“快来，鱼儿上钩了，我和鱼儿拔河啦！”一旁的姑父连忙从我手里抢过鱼杆，飞快地转动绕线轮，牵着鱼在水面游，爸爸拿着鱼网，跟着鱼儿跑，经过一番搏斗，终于把鱼抓了上来，大家一看，原来是一条五、六斤重的大草鱼呀，我跳起了“蹦蹦床”，嘿，许愿还真灵！
不一会儿，李新刚叔叔叫道：“有鱼了！”我把海杆交给爷爷，和姑父跑到李新刚叔叔那儿，姑父用鱼网把鱼捞上来一看，你猜怎么着？鱼钩并没有钩在嘴巴那儿，而钩在了尾巴上，真是天下奇闻！我想，这条鱼一定悔死了！
“肖沛桉，快来看！”爷爷喊我。又有什么奇闻？跑去一看，原来一只小蜻蜓落在爷爷的`浮标上，蜻蜓和浮标在水面下形成一个“or;”，就是欧阳老师在我作业本上写的“or;”一样。
最可怜的就要算姑姑了，她钓了一整天鱼，只钓了一条刚“上幼儿园”的小鱼，看它可怜巴巴的，姑姑把它放回了“家”。
不知不觉中，我们快乐地度过了国庆长假的一天。
小学五年级作文 篇3
等了多少个1天，终于等到了暑假的到来，拿通知书了，拿起1看，啊!怎么数学才96语文96．5，我颓丧地低下了头，老师说这次暑假大家都考得不错，让作业少布置点。只有1本暑假生活和10篇作文，宣布了这个消息后，我从愁眉苦脸到了笑逐言开，自言自语道：“哈哈，作业不多嘛，暑假可以多玩会了”。
回家后，爸爸说：“今年暑假我决定让你去学跆拳道和英语和……怎么样？”，我听了，心想：天啊，不是吧，又要学习这么多，神啊，救救我吧，但一想到“父命不可违“，只好装腔作势地说：“好……好吧!”
那天后，我每天都要去学习，累得我腰酸背痛，心想：为什么，一个美好的二个月的暑假都要用在学习上，难道就不可以让我去玩耍吗？看着别人在外面兴致勃勃地玩耍，而我却要在教室里做作业，为什么!上天为什么对我如此不公，他们能随心所欲地玩耍，而我……
很快，漫长暑假结束了，我也终于解放了，这时的我就像被放出的笼子的鸟儿，我也能开开心心地玩一小段时间，那段时间对有些人而言很短，对我来说就像银河一样长，从那以后，我一看到书就有点要晕倒的`感觉，全身不舒服。暑假，也并不是充满欢笑的，对有些人而言是非常烦恼的
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